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初中的自我評價

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初中的自我評價

  經(jīng)歷了初中的學習和成長,能逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。下面是學習啦小編整理初中的自我評價的范文,歡迎閱讀!

  初中的自我評價篇一

  清早起床,抬頭看見了掛在床頭的畢業(yè)合影,心里便被一種幸福和滿足填得滿滿的,那一張張熟悉親切的笑臉,使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子十分令人難忘,處處充斥著歡笑與競爭,剩下的空白則由學習來填充。時間如白駒過隙,三年在彈指間流過。初中三年,我由一個不懂事的孩子成長為了一個有理想、會學習、有上進心的青年,而每一段成長的經(jīng)歷依然歷歷在目。

  畢業(yè)合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟悉的笑容,我都會覺得很親切,很懷念。還記得在我們剛入學、很調(diào)皮的時候,就是她告訴我們?nèi)绾巫袷丶o律;在我們還不懂文明禮貌的時候是她教導我們要尊重老師,文明用語,禮貌待人;當我們做事不利索、不負責任時也是她,用實際行動告訴我們要愛護公物,工作細致認真,力求完美?,F(xiàn)在這些品質在我們身上已經(jīng)生根發(fā)芽,它們使我們變成品德良好的文明少年,而她蒼白的臉也日漸消瘦。

  我們曾在這些有點破舊的木桌木椅上學會了怎樣學習,在一次一次被批評過后學會了如何控制自己的情緒,在作業(yè)堆中學會了合理安排時間,同時也養(yǎng)成了良好的習慣,在獲得優(yōu)異成績的時候也獲得了千金難買的自信。這些經(jīng)驗在以后的學習生活中將成為我們的一筆財富,年輕的我們定將終身受用。 雖然初中三年我收獲良多,但是其中亦不乏一些壞習慣。比如,曾經(jīng)上課偷吃餅干、憋著不敢笑,曾經(jīng)因為考試做了點小弊而竊笑,曾經(jīng)因為在別的同學身上搞惡作劇而大笑,曾經(jīng)因為物理老師的口誤而狂笑……有位圣人曾說過,追求卓越,成功就會不經(jīng)意地找上門。所以在高中的學習生活中,我一定會盡力改掉這些壞習慣、小毛病,在高中生活的歷練中把自己變成一個更加合格的中學生。

  在不斷成長中度過的初中生活已經(jīng)過去,而現(xiàn)在我也已經(jīng)為即將到來的高中生活做好了十二分的準備。我想,高中生活也一定是一個不斷成長著的過程,只是與初中生活不同的是,我們彼此都懷著一個更堅定的夢想,擁有一股更熱情的執(zhí)著,也都會付出一份更踏實的努力,為自己找尋一片藍天。

  初中的自我評價篇二

  我是一名即將畢業(yè)的初中生.在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質的提高.三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質. 在學習上,我努力幫助落后的同學.幫助他們理解題目.在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學.在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動. 在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正.在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高.在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好.三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀. 學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友.雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力.

  初中的自我評價篇三

  時間如白駒過際轉眼即逝,初中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。經(jīng)歷了初中的學習和成長,我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

  在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習,激發(fā)了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區(qū),建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

  作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

  學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。

  我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

  但我還存在缺點和不足,如對不良行為不敢大膽批評,在以后的學習生活中一定要將其改正。作為跨世紀的一代,我們?nèi)沃囟肋h。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學習。

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