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中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價個性發(fā)展_2017中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(2)

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中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價個性發(fā)展_2017中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價個性發(fā)展篇四

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責(zé),為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運動。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價個性發(fā)展篇五

  在努力提高自己學(xué)校成績的基礎(chǔ)上,我大量閱讀課外書籍,廣泛地涉獵各領(lǐng)域的知識,包括世界歷史、哲學(xué)、外國文學(xué)等等。音樂是我最癡迷的興趣愛好,達到了鋼琴七級水平的我,在高中開始學(xué)習(xí)彈奏吉他。同時,我開始大量接觸上世紀后期的歐美流行音樂,并且對聽過的音樂進行整理和分類。從中我不僅放松了身心,也找到了許多歷史的積淀與文化的傳承。雖然我沒有因此獲得金錢與榮譽,但在與音樂互動的過程中,我獲得了心靈的共鳴,陶冶了情操,感到自己付出的時間是完全值得的。

  除此之外,我對籃球運動也有著濃厚的興趣,無論在電視上收看,還是親自參加體育鍛煉,我都積極參與。這項運動培養(yǎng)了我的判斷力、大局觀和上進心。高二時,我代表班級參加了學(xué)校的籃球比賽。

  在這三年中,我用知識充實了頭腦;但更重要的是,我用美德完善了自己的人格,在學(xué)習(xí)和生活中,我體會到了團隊協(xié)作與誠信待人的重要性,而高中的時光也將在我的人生路上留下最美好的回憶。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價個性發(fā)展篇六

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。

  三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

  學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。

  在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

  積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。


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