學(xué)生五個(gè)維度自我評(píng)價(jià)_個(gè)人五個(gè)維度自我評(píng)價(jià)怎么寫(2)
學(xué)生五個(gè)維度自我評(píng)價(jià)_個(gè)人五個(gè)維度自我評(píng)價(jià)怎么寫
學(xué)生五個(gè)維度自我評(píng)價(jià)篇三
道德與公民
作為一個(gè)公民，我以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，有政治抱負(fù)。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡(jiǎn)單的電腦問題等。在學(xué)校，和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
在學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對(duì)知識(shí)有獨(dú)到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時(shí)間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，比如：計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)比賽，全國(guó)生物競(jìng)賽，校園辯論賽等。在這個(gè)過程中不僅增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，還鍛煉了自己的意志。
合作與交流
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，即使別人的觀點(diǎn)不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事，我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。
運(yùn)動(dòng)與健康
我熱愛體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式，每天早上堅(jiān)持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。積極體育鍛煉不僅強(qiáng)魄了我的身體，還讓我在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。
審美與表現(xiàn)
我對(duì)于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個(gè)懂得用美來(lái)裝點(diǎn)自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。我還喜歡攝影，用相機(jī)記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己的 人生添上濃墨重彩的一筆!
其他方面
我在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)一職，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，一絲不茍，用實(shí)際行動(dòng)贏得了大家的一致贊揚(yáng),是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。在這個(gè)過程中，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得了明顯的進(jìn)步。
最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，就是在學(xué)習(xí)上對(duì)自己不夠自信。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
學(xué)生五個(gè)維度自我評(píng)價(jià)篇四
一、道德與公民素養(yǎng)
(一)測(cè)評(píng)點(diǎn)
1、道德素養(yǎng)
(1)遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。
(2)觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
(3)舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
(4)按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
(5)不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。
(6)尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長(zhǎng)問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
(7)使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
(8)未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品，不拆看他人信件和日記。
(9)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)要表示道歉，借他人錢財(cái)要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
(10)愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊家、花草、樹木，愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
(11)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
(12)愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂刻亂畫。借用公物按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
(13)遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
(14)生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
(15)學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
2、公民素養(yǎng)
(1)維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
(2)遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
(3)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
(4)對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
(5)不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
(6)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息。
(7)見義勇為，敢于斗爭(zhēng)。
(8)平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。
(9)愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
(二)實(shí)證材料
1、班主任評(píng)語(yǔ)。
2、遵守紀(jì)律情況的記錄。
3、擔(dān)任班級(jí)、社團(tuán)、學(xué)校等社會(huì)公眾或參加社區(qū)服務(wù)等情況記錄。
4、在班級(jí)值日、學(xué)校環(huán)境保潔等方面表現(xiàn)記錄。
5、參加環(huán)境教育等專題教育情況記錄。
6、校級(jí)以上德育方面的獲獎(jiǎng)證明。
7、言行、習(xí)慣等方面的特殊觀察記錄。
8、校級(jí)以上違紀(jì)處分或違法等記錄。
二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力
(一)測(cè)評(píng)點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法以及學(xué)業(yè)表現(xiàn)
(1)學(xué)習(xí)主動(dòng)，對(duì)知識(shí)有好奇心，努力克服學(xué)習(xí)中的困難。
(2)在學(xué)習(xí)過程中注意力集中，上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
(3)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
(4)制定并落實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(5)能通過多種渠道、多種方式學(xué)習(xí)。
(6)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。
(7)能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問題。
(8)課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，回答問題等質(zhì)量高。
(9)作業(yè)質(zhì)量高。
(10)階段性考試、考查成績(jī)良好。
2、創(chuàng)新和實(shí)踐能力
(1)在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。
(2)善于收集、整理、運(yùn)用信息。
(3)能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究活動(dòng)、參加學(xué)科競(jìng)賽等。
(4)見解獨(dú)到，能夠創(chuàng)造性解決問題。
(5)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
(6)積極參加學(xué)校組織或認(rèn)可的社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)等，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定，積極完成目標(biāo)任務(wù)。
(7)自己設(shè)計(jì)并實(shí)施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動(dòng)。
(二)實(shí)證材料
1、語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)等領(lǐng)域課堂表現(xiàn)及作業(yè)情況記錄。
2、語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)等領(lǐng)域階段性考試試卷與考查成績(jī)表。
3、有關(guān)課外閱讀筆記等自學(xué)成果。
4、研究性學(xué)習(xí)情況記錄及代表性成果。
5、有關(guān)選修II課程學(xué)習(xí)情況記錄(學(xué)生非限定選修課)。
6、在校級(jí)以上刊物上發(fā)表的文章或公開出版發(fā)行的著作。
7、理化生實(shí)驗(yàn)記錄及考查成績(jī)有關(guān)證明材料。
8、信息技術(shù)、通用技術(shù)課題表現(xiàn)記錄及考查成績(jī)。
9、綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄及有關(guān)證明材料。
10、有創(chuàng)新思維的代表性作業(yè)及作品。
11、發(fā)明創(chuàng)造等證明材料。
12、校級(jí)以上科技創(chuàng)新、競(jìng)賽類獲獎(jiǎng)證明。
三、合作與交流
(一)測(cè)評(píng)點(diǎn)
1、善于合作
(1)珍視集體榮譽(yù)，在各種集體活動(dòng)服從分工，積極發(fā)揮個(gè)人作用。
(2)能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境。
(3)與他人共事善于求同存異，并能正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為。
(4)能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作，發(fā)揮自己的獨(dú)特作用。
2、樂于交流
(1)樂于參加集體活動(dòng)(多種層次)。
(2)樂于接受同學(xué)、師長(zhǎng)合理的建議。
(3)愿意與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。
(4)能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意愿和建議。
(二)實(shí)證材料
1、參加辯論、演講等活動(dòng)的情況記錄，照片，獎(jiǎng)狀等。
2、參加集體活動(dòng)為集體爭(zhēng)得校級(jí)以上榮譽(yù)的證明。
3、與他人合作的典型表現(xiàn)記錄。
四、運(yùn)動(dòng)與健康
(一)測(cè)評(píng)點(diǎn)
1、體育運(yùn)動(dòng)
(1)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。
(2)體育課、體育活動(dòng)中表現(xiàn)良好。
(3)具有一定的體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。
2、身體健康
(1)具有健康的身體。
(2)體檢情況良好。
(3)精力充沛。
(4)環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。
(5)講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(6)注意安全，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。
(7)生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
3、心理健康
(1)情緒比較穩(wěn)定協(xié)調(diào)，基本上能保持較好的心境，一般情況下對(duì)自己的情緒反映能把握好時(shí)機(jī)和分寸。
(2)興趣廣泛，對(duì)某些方面的興趣有穩(wěn)定性和專注力。
(3)行事有較明確的目的，有一定的自制力和調(diào)節(jié)力，有克服困難的恒心和毅力，基本上懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
(4)自尊、自重，能正確地認(rèn)識(shí)和悅納自己，在法律和道德所允許的范圍內(nèi)適度追求和滿足自身需要。
(5)對(duì)生活有較大的熱情，積極進(jìn)取，能較愉快地感受到自己的進(jìn)步，性格較為開朗。
(6)與家庭成員、老師、同學(xué)大都保持比較和諧親密關(guān)系，對(duì)友誼有正確的理解。
(7)了解高中學(xué)生基本的生理、心理特點(diǎn)，與異性同學(xué)有廣泛友好的接觸，對(duì)外界的各種誘惑有較強(qiáng)的抵制能力。
(8)能面對(duì)現(xiàn)實(shí)并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境，個(gè)人目標(biāo)和行為經(jīng)過努力能與社會(huì)、學(xué)校的要求基本一致，能識(shí)別和抵制不良的社會(huì)影響。
(二)實(shí)證材料
1、平時(shí)鍛煉身體觀察記錄。
2、體育與健康課題表現(xiàn)記錄及考查成績(jī)。
3、年級(jí)、校級(jí)以上運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證明。
4、身體檢查記錄。
5、參加心理健康教育情況記錄。
6、心理健康狀況觀察記錄。
五、審美與表現(xiàn)
(一)測(cè)評(píng)點(diǎn)
1、審美
(1)能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。
(2)服飾、發(fā)型、衣著得體、干凈;穿戴整齊，樸素大方。
(3)情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)。
2、表現(xiàn)美
(1)積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。
(2)積極參加藝術(shù)活動(dòng)。
(3)善于用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
(二)實(shí)證材料
1、參加班級(jí)、學(xué)校等組織的文藝活動(dòng)的記錄。
2、音樂、美術(shù)等學(xué)科課堂表現(xiàn)及考查成績(jī)。
3、校級(jí)以上藝術(shù)類獲獎(jiǎng)的證明。
4、在校級(jí)以上刊物上發(fā)表的藝術(shù)作品。
5、自己創(chuàng)建的并具有一定藝術(shù)特色的藝術(shù)作品
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