小學生成長記錄單自我評價怎么寫_小學生成績方面的自我評價
自我評價是小學生自我意識的一種表現(xiàn),它是激勵人向上進取的內(nèi)在動力,對于自己的成績方面的自我評價怎么寫?下面是學習啦小編為大家?guī)硇W生成長記錄單自我評價,相信對你會有幫助的。
小學生成長記錄單自我評價篇一
(一年級上學期)自入學以來,遵守校紀校規(guī)、班規(guī)班約,尊敬師長,團結同學,積極參加學校和班級組織的各項活動,努力學習爭取向上,養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣,積極進取,身心健康,取得了一定的成績,但仍存在許多不足之處,今后爭取學習和生活中都能更進一步。
(一年級下學期)我在初一年級下學期的學習生活中,認真按照學校和老師的要求,遵守學校各項制度,尊敬老師。我在生活中能與同學、舍友友好相處。在課堂上認真聽講,積極回答問題。課后認真完成作業(yè),考試成績合格,不作弊。在生活中我能認識到自己的優(yōu)點與不足,并向同學學習。積極上體育課,課后積極鍛煉身體,講衛(wèi)生。通過一學期的學習,我在學習及做人、做事方面都取得了進步,但是還有很多不足,需要在今后的學習中改進、提高。
(二年級上學期)我在本學期認真遵守校紀校規(guī),尊重老師,團結同學,以《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己,不做給學校、班級抹黑的事,自認為是一名合格的小學生。
(二年級下學期)我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實,實驗操作技能強。是一名符合時代要求的中學生。
(三年級上學期)我認真刻苦,做到不懂就問。課堂上我積極思考,認真和老師、同學交流、互動,知識能夠當堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報,開闊視野。成績進步大,常在班級和年級前列。通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的小學生。
小學生成長記錄單自我評價篇二
1、本人在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
2、以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
小學生成長記錄單自我評價篇三
(一)我在本學期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W習、紀律,品德的評比。
(二)在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。
本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里,我要繼續(xù)保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,我會好好努力的。
(三)本學期我尊敬師長,團結同學,上課大膽發(fā)言,積極參加課外活動,本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步,爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
(四)本學期以來,能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團結同學,愛護公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己,上課有時愛講小話,學習上粗心大意。在以后的學習中,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學生。另外,我要感謝劉老師對我的關心與教導,您辛苦了。
>>>下一頁更多精彩“小學生成長記錄單自我評價”