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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)自我評(píng)價(jià)(2)

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)自我評(píng)價(jià)

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)自我評(píng)價(jià)篇三

  一.自我分析

  我是一個(gè)陽(yáng)光、充滿活力的女生,從小受父母勤勞樸實(shí)的影響,造就了我質(zhì)樸、隱忍,不怕苦,不怕累,樂(lè)觀向上,意志力堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯,平時(shí)的生活中我總是樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑外向,在重要場(chǎng)合比如聚會(huì)、晚會(huì)等我會(huì)變得更為主動(dòng),成為其中最為活躍的一分子。當(dāng)遇到挫折時(shí)一時(shí)間會(huì)有一種挫敗感,但是能夠很快地走出失敗的陰影,重新面對(duì)新的挑戰(zhàn)。能力上,一直以來(lái)的班干部經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),文科生的基礎(chǔ)使我擁有了較好的寫(xiě)作能力、口頭表達(dá)能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富,同情心很強(qiáng),樂(lè)于關(guān)心幫助他人,在同學(xué)們之間一直充當(dāng)“知心大姐”的角色。

  二.自我評(píng)估

  1. 自我評(píng)價(jià)

  比較乖,樂(lè)于助人。堅(jiān)持自己的原則,有愛(ài)心。很實(shí)際,說(shuō)話比較直接。 有點(diǎn)懶,對(duì)自己不喜歡的事不愛(ài)動(dòng)手,顯得內(nèi)向,有時(shí)候太固執(zhí)。而對(duì)自己喜歡的事,信心百倍,充滿激情,很容易達(dá)到目標(biāo)。

  2. 家人評(píng)價(jià)

  乖巧聽(tīng)話,很孝順。就是擔(dān)心在社會(huì)上會(huì)被人欺負(fù),希望多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3. 老師評(píng)價(jià)

  辦事很認(rèn)真,不需要操心。 就是說(shuō)話怕得罪人,顯得有些含蓄,希望能有改進(jìn)。

  4. 親密朋友評(píng)價(jià)

  很貼心,對(duì)人很好,很講義氣。 有時(shí)候有點(diǎn)孩子氣,太單純,傻乎乎的,有點(diǎn)嬌氣,但總是能讓人愛(ài)不釋手,有種想保護(hù)的欲望。

  5. 同學(xué)評(píng)價(jià)

  樂(lè)觀開(kāi)朗,對(duì)熟悉的人很貼心,樂(lè)于助人,有時(shí)候說(shuō)話要大氣些。

  6. 其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

  很開(kāi)朗,很熱情,能不知不覺(jué)的贏得別人的好奇心。值得注意的是,應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)合理的爭(zhēng)取自己的利益,不要太顧及他人的面子。

  7. 自我認(rèn)知小結(jié)

  現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn),有些缺點(diǎn)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。最重要的是,我覺(jué)得自己現(xiàn)在對(duì)自己不夠自信,覺(jué)得自己很多事都做不到,這點(diǎn)非常需要改變。在還剩兩年的大學(xué)生活中,我應(yīng)該通過(guò)各方面的鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的能力。應(yīng)該出去打打工,多吃點(diǎn)苦,同時(shí)也增加一些工作經(jīng)驗(yàn),先體驗(yàn)一下社會(huì)。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)自我評(píng)價(jià)篇四

  總的說(shuō)來(lái),我是一個(gè)較為內(nèi)向的人,平時(shí)就不怎么主動(dòng)和別人說(shuō)話,感覺(jué)自己的交際能力很差。其實(shí),我就是很喜歡交朋友,可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會(huì)覺(jué)得我很愛(ài)說(shuō)話,經(jīng)常都是我的“聽(tīng)眾”。我一直都是一個(gè)很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實(shí),我覺(jué)得自己如果能勇敢一點(diǎn),我會(huì)做的更出色。平常我對(duì)朋友都是非常真誠(chéng)的,如果別人對(duì)我好,我也就會(huì)加倍地對(duì)別人好。我對(duì)自己的家人也特別好,他們總是會(huì)夸我做事很認(rèn)真,而且很會(huì)討他們歡喜。

  自我興趣

  我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫(huà)畫(huà),打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺(jué)很繁瑣。特別喜歡數(shù)學(xué),特別就是享受做數(shù)學(xué)的那個(gè)過(guò)程,讓我覺(jué)得很有意義。還喜歡一些外語(yǔ),比如,英語(yǔ)和日語(yǔ)等等。但是總感覺(jué)自己的英語(yǔ)就挺差的,其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了,但是不見(jiàn)什么效果。自己也喜歡交朋友,不過(guò)因?yàn)樽约狠^為內(nèi)向吧,所以很害怕主動(dòng)和別人交流。

  探索職業(yè)發(fā)展

  通過(guò)課堂的學(xué)習(xí),進(jìn)行了MBTI性格測(cè)試,了解到自己是INTP型的,主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)獨(dú)立、客觀分析問(wèn)題的職業(yè)。

  但是說(shuō)實(shí)話,自己的專業(yè)是物流管理,是管理系的。有時(shí),我就在想,我以前是不是應(yīng)該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過(guò)自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣,選擇已經(jīng)選擇了這條道路,就應(yīng)該走下去。我對(duì)于自己的性格和興趣分析,我覺(jué)得我不擅長(zhǎng)于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會(huì)計(jì)之類的。對(duì)于我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的工作比較有規(guī)律性,而且還富有挑戰(zhàn)性。

  對(duì)于我以后的職業(yè)規(guī)劃,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的學(xué)習(xí)。還有就是要彌補(bǔ)自己不足的地方,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)。然后就是爭(zhēng)取把英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)過(guò)了,為以后的就業(yè)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).。對(duì)于以后出身社會(huì),在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交際網(wǎng),秉承 君子之交淡如水 的人生座右銘。

  我知道性格是很難改變的,但未來(lái)的事情誰(shuí)也不能夠決定,所以我就有把握好現(xiàn)在,認(rèn)真地對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行分析,預(yù)測(cè)將來(lái)的事情,讓我的未來(lái)有更高的成功的概率。而且,社會(huì)是不斷變化的,是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。

  我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國(guó)金融人員需求量不是很大,但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。

  相信自己在未來(lái)的道路上總有自己的成功之路。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認(rèn)知小結(jié)

  古語(yǔ)有云:自知者明,知人者知。大學(xué)里面做職業(yè)規(guī)劃,最重要的一步就是對(duì)自我的認(rèn)知。無(wú)論你以后要走怎樣的路,無(wú)論你現(xiàn)在怎樣過(guò),一個(gè)重點(diǎn)就是先知道:我是誰(shuí)?WHO AM I?


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