大學(xué)生獎學(xué)金申請自我評價
大學(xué)生申請獎學(xué)金的時候自我評價是對自己的一個肯定，也直接影響到你申請的結(jié)果。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)泶髮W(xué)生獎學(xué)金申請自我評價內(nèi)容，相信對你會有幫助的。
大學(xué)生獎學(xué)金申請自我評價范文篇一
經(jīng)過大一上學(xué)期，我抱著對學(xué)習(xí)的酷愛，刻苦努力、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不逃課、不遲到和不早退和認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學(xué)溝通和請教、不恥下問、相互找出學(xué)習(xí)上不曉得題目及找出解決題目的方法。最后，以均勻?qū)W習(xí)績點4.257拿到了全班第一位。
在大學(xué)這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投進(jìn)大學(xué)的生活，在保持好自己學(xué)習(xí)成績的同時，積極參與學(xué)?；顒?，與身邊的同學(xué)老師互動，處理好人際方面的題目。做好 思想覺悟，不局限與課本上的知識，平時閑暇的時候就往圖書館補充各方面的知識，開辟視 野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學(xué)習(xí)的路途還有很遠(yuǎn)，避免產(chǎn)生自高自大的心態(tài)。學(xué)無止境，在學(xué)習(xí)這方面需要進(jìn)步的空間太多太多，我會一直努力的走下往，不會讓 身邊的人失看，不會讓老師失看。
在性情上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，最少朋友們都這么說。思想不那末迂腐，和四周的同學(xué)都能和得來，平時不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都能相互幫助。這讓我在大學(xué)的這段時間減少了很多沒必要要的麻煩，能夠更加專心的往學(xué)習(xí)，往走好 自己的路。俗語說，一個好漢三個幫，固然我不是甚么好漢，但是有那末多朋友在身邊，我 深信，我的路會走的比想象中的更遠(yuǎn)。
關(guān)于在課堂上的一些題目，有些人一直以為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，實在不然，有些東西可能當(dāng)時講的時候會記住，過后呢?說不定一頓飯后再問起一樣的題目就會想半天想不起來。
學(xué)習(xí)不是一堂課的事情，也不是一天兩天 的事情，學(xué)過的東西終究還是需要多復(fù)習(xí)的，重復(fù)記憶，加深印象，這樣才能學(xué)得更好。而且，每一個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每一個老師有每一個老師的優(yōu)點，要善于往捕捉，往記憶，然后從中總結(jié)出一套自己的學(xué)習(xí)和處理困難的方法，用這類自己的方法來學(xué)習(xí)，有成績感，更能進(jìn)步自己學(xué)習(xí)的愛好。而我，也在天天的學(xué)習(xí)中一步步的改進(jìn)，一步步的成長。在行將結(jié)束的上學(xué)期， 我會制定出一整套的小目標(biāo)，一個個的實現(xiàn)，向我的大目標(biāo)靠近，我會加倍努力，爭取獲得更好的成果!
大學(xué)生獎學(xué)金申請自我評價范文篇二
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx20xx級xx的xx。我來自**省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一位學(xué)生，在非常激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學(xué)生活。在過往的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我以為自己在各個方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將我的基本情況先容以下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
我的家庭基本情況：
我家位于**省最西部的**山區(qū)。因地處山區(qū)，交通不便，可耕耕地少，沒法種植各種經(jīng)濟(jì)作物，家庭經(jīng)濟(jì)收進(jìn)十分有限。在我高中的幾年學(xué)習(xí)中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了高達(dá)一萬多元的債務(wù)。但是我清楚地知道文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀態(tài)。所以為了讓我的將來有更多的機會，我仍然選擇了繼續(xù)求學(xué)這條艱苦的道路。
在學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向四周的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持其實不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感愛好的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐絕不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識,公道安排時間,進(jìn)步學(xué)習(xí)效力，獲得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中有自己獨特的見解，遭到老師和同學(xué)的好評，在20xx20xx年度里，我的成績以下：。均勻成績達(dá)86分。在**專業(yè)的200多人中排名第10名?，F(xiàn)在我在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，普通話考試。我相信付出了一定會有收獲。
思想方面：
從小受父母的言傳身教，要想成為一個優(yōu)秀的人，不但要具有豐富的知識，而且要具有良好的社會責(zé)任感、使命感和個人性德修養(yǎng)。這類觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一位全面發(fā)展的學(xué)生。我的思想積極上進(jìn)，作風(fēng)正直，嚴(yán)于律已。自從走進(jìn)大學(xué)校園，就嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想，進(jìn)步自己的覺悟。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團(tuán)應(yīng)有的帶頭作用。積極擁戴中國共*產(chǎn)*黨。出于對黨的向往，我高中的時候就參加了業(yè)余團(tuán)校和黨校的培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，我建立了良好的人生觀和道德觀;永久保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作線路，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展情勢，和國內(nèi)外的局勢變化。
在工作方面：
在工作中，我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)。我現(xiàn)在是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將積極組織全班同學(xué)參加各種文體活動，進(jìn)步同學(xué)們的生活情趣，豐富課余生活。同時，我也是**大學(xué)**協(xié)會中的一員，并在該社團(tuán)的組織部任干事。在平時的志愿活動中，我積極參加并精心組織，力求活動獲得美滿成功。
在社會實踐方面：
我積極參加學(xué)校的各種活動，在**學(xué)院20xx級迎新杯籃球賽中，我固然沒有帶領(lǐng)我們班獲得名次，但是，從這次活動中我學(xué)到了很多。在學(xué)校體育節(jié)期間，我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在冷暑假期間，我做各種兼職，在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，但是想到能為家里減輕負(fù)擔(dān)，我咬緊牙關(guān)堅持了下來。
在生活方面：
在生活中，平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不論是生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，取得了大家的尊重和支持。我樸素節(jié)儉﹑性情開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。我來自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不容易的大學(xué)生活，比常人更加能吃苦，更加努力。
總之，在過往的一年里，我在各方面都獲得了很大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)也得到了很大的進(jìn)步，現(xiàn)申請國家勵志獎學(xué)金。在此，我要真心感謝學(xué)校及系里領(lǐng)導(dǎo)﹑老師在各方面給我的幫助和支持。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加嚴(yán)格要求自己，以求更好的表現(xiàn)。
以上是我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師加以審核!
大學(xué)生獎學(xué)金申請自我評價范文篇三
時光飛逝，不知不覺中過去了，在老師同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了實習(xí)班主任的工作。總的來說，我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著一定的問題。現(xiàn)將實習(xí)工作做如下自我鑒定：
近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐。
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
一、學(xué)習(xí)方面：
由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學(xué)們都有大部分的自己支配時間。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí)，看各個科目的書籍，準(zhǔn)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復(fù)習(xí)的行為，對自己的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé)。
二、思想方面：
我們班的同學(xué)積極向黨組織靠攏，大不部分的同學(xué)都是積極份子以上，并且在思想上自覺的保持先進(jìn)性和積極性。
三、班級活動方面：
在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。
在短暫的實習(xí)工作中我體會到，學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民-主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
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