年度團員教育評議團員小結

　　通過年度教育評議，作為一名優(yōu)秀的團員，要積極參加團內組織的活動，提高自身各方面的能力，增強團員意識，加強團的組織，活躍團的工作。為此小編為大家精心推薦一些年度團員教育評議團員小結的優(yōu)秀例文，希望對大家有幫助。

　　年度團員教育評議團員小結篇1

　　傳承五四文明，凝聚團員力量，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。為切實提高團員素質，發(fā)揮團員的先鋒模范作用，增強團員意識，健全完善團的監(jiān)督機制，藝術系團委始終把做好每年的團員教育評議工作放在優(yōu)先地位。通過充分的組織宣傳，有序有重點的開展各項工作，讓廣大團員對團各方面的知識有更系統(tǒng)深入的了解，從而明確自己的定位與成績，提高團組織凝聚力。我系團員教育評議工作自3月開展以來，進展十分順利，現總結如下：

　　第一階段：學習教育階段

　　各團員通過個人自學和集中上團課，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想有了更深刻的認識，并且大大拓展了自己各方面的素質，充分發(fā)揮了自己的積極性和創(chuàng)造性。

　　第二階段：個人小結階段

　　我系積極做好團員自我小結工作，要求全體團員按照校團委的要求結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養(yǎng)、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行書面總結。每個團員都很重視自我小結工作，對自我進行了較好的階段性總結。借此自我小結也對自己有了新的定位和打算，并表示將來對自己要求更加嚴格，不折不扣的完成自己定的標準。

　　我系團員對自己一年來思想、工作、學習等方面情況進行了全面總結，寫出了書面《個人小結》，總結了成績與經驗，排查了存在問題，明確了努力方向。

　　團員們從學理論、學《團章》、專業(yè)知識學習、思想道德修養(yǎng)、素質拓展等五個方面做了個人小結。另外，各班級還分別以這五個方面為主題，開展了班級團會活動，團員們發(fā)言踴躍，反應熱烈，感觸良多。

　　大三階段：民主評議階段

　　在這一階段，我們采取分組評議的方法對每個團員進行了評議，結合團員的個人總結和實際表現，根據支部大會或團小組會議的民主評議意見，對團員做出了客觀的綜合評價，確定了評議格次。 各支部以團小組召開全班會議，根據優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部評選的有關規(guī)定，評選出本班的優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干。在評選過程中，由每個團員首先對自身在過去的一年里的優(yōu)點、進步以及存在的缺點和不足進行總結性發(fā)言，然后公開進行投票，選舉采取公平、公正、公開的原則，最后，經我系團委組織匯總。

　　第四階段：總結表彰和組織處理階段

　　在評議總結的基礎上，我們表揚了表現出色的團員，向黨組織推薦了要求加入黨組織的優(yōu)秀團員。另外，我們還對部分評議結果較差的團員進行了批評教育，這一措施大大嚴肅了團的紀律，增強了團員的自律意識。

　　這次工作大力鞏固了團員意識教育活動成果，進一步增強了團員意識，加強了團的組織，活躍了團的工作，成分調動了廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性。

　　各支部經支部大會討論推選出本單位的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核后，對評選出來的五四紅旗團支部、優(yōu)秀土盎那不、優(yōu)秀團員進行公示，公示通過后報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結合團員的日常表現，作出綜合評議：具體情況如下：我26個團支部，共評議出優(yōu)秀團員38人，優(yōu)秀團干部29人。團員合格率為100。

　　第五階段：上報總結階段

　　我系團委組織各支部認真學習填寫《團員教育評議活動總結表》。經過我院團委總結匯總，根據“熱情愛護，嚴格要求”的方針，對團組織中積極方面予以肯定及上報表揚，對團組織中上存在的不足之處也認真反思，發(fā)現錯誤，及時改正，不斷發(fā)展進步。

　　在系黨組織的正確領導下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結合教育評議工作，認真抓好了全系各個團支部的班子建設，強化了我系團總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力，嚴厲了團的紀律、加強了團的建設。

　　回首過去，立足現在，展望未來，相信本次團員教育評議工作的順利開展，必將提高完善團組織的建設，使廣大團員的思想水平上升

　　年度團員教育評議團員小結篇2

　　團員教育評議工作，是團組織激勵先進、鞭策后進的一種途徑，是團內思想教育工作的一種方法，是團組織落實育人任務的一種有效形式。即加強團員意識教育，提高團員素質，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團的組織建設經?；?、制度化、科學化，促良好學風校風建設。本次團員教育評議是以實事求是，嚴格要求為原則，激勵廣大團員在建設校園文化中發(fā)揮先鋒模范作用，也是認真貫徹落實黨委及上級團委精神。院團委于2014年11月底下發(fā)了關于開展2014年度團員教育評議工作的通知，通知下達后，各系團總支高度重視，按照客觀、公正、公開的指導原則圓滿完成此次團員教育評議工作。

　　廣泛宣傳 精心組織

　　院團委對本次活動高度重視，在統(tǒng)一思想，嚴格程序的基礎上做到了廣泛動員，以確保每位團員能積極參與，通過此次評議使廣大團員能積極投入到團的組織生活中來，認識自我，完善自我。為此，各系團總支為充分保證此次評議活動能得到扎實有效的開展，專門制定了活動方案，層層召開了會議進行宣傳，方案共分為宣傳動員、學習提高、展開評議、總結提高等四個階段。特別是各系團總支在制定方案時都能廣泛的采納廣大團員的意見，在評議過程中對每一位團員都給予了正確客觀的評議，使本次評議工作達到了客觀、公正、實事求是、表彰先進、教育后進的目的。此次評議工作的順利開展，增強了團支部的凝聚力和號召力;完善了基層團組織工作制度;構建大學生思想政治教育的長效機制，同時使我院廣大團員同學在活動中增強牢固樹立榮辱觀眾的自覺性，提高了勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻的精神，從而為做好2007年共青團工作打下了堅實基礎。

　　年度團員教育評議團員小結篇三

　　關注結果，掌握情況

　　本次團員教育評議結果如下：

　　系部 優(yōu)秀率 良好率 及格率 不及格率 機電工程系 24.8% 51% 23.3% 0.9% 信息、藝術設計系

　　31.2% 47.3% 21.5% ――― 經管系 28.7% 50.1% 21.2% ――― 外語系 30% 48.21% 21.79% ――― 護理系 32.8% 62.8% 4.4% ――― 醫(yī)技系 34% 45% 21% ――― 總 計

　　30.25%

　　50.735%

　　18.865%

　　0.15%

　　綜合六個團總支團員評議結果來看，系與系之間存在的差距較小，比較均衡，從而說明各系對團員意識教育抓得較好，體現了實效性，特別是機電系與去年相比進步是最大的，雖然他們99.5%的學生是男生，紀律觀念和參與活動的意識都相對薄弱些。但今年在團員意識教育這一問題上，系部采取了較為得力的措施，如不同形式的干部培訓，素質教育講座，主題團日活動的檢查，素質拓展工作的開展等，讓廣大的團員同學從意識上得到較大的提高，以致效果很好。從評議表上看，全院團員隊伍的整體情況應該予以充分肯定，團員思想認識的主流是積極向上的，絕大部分團員能認真履行團員義務，學習黨、團知識，積極向黨組織靠攏;他們關注國內外大事，政治參與心理比較明顯，主體意識、參與意識和個性特征增強，他們踴躍參加團內活動，投入到各項青年志愿者服務和社會實踐活動中去，充分利用校內外的活動展示自己，體現了團員的先鋒模范作用。但同時我們也應該清醒地認識到，在這支先進的隊伍中還有少數成員在政治觀念上迷茫、困惑;在價值觀上呈現多元化;集體觀念較弱，個體承受能力較差;受外界不良環(huán)境的影響較大，因此不能嚴于律己，不愿參加社會公益活動，甚至帶頭違反校紀校規(guī)，造成了一定的負面影響。

　　三、明確工作任務，改進工作方法

　　通過本次團員評議工作，我們更全面的了解了當代大學生團員青年的思想動態(tài)。為了能更有效的促進學生健康成長，我們認為，思想政治教育是當代大學生的核心靈魂，應將先進性和普遍性結合起來，既要倡導主旋律，又要重視大學生的實際利益，不回避問題，不空談理想，有的放矢，對癥下藥，腳踏實地，才會真正受到學生的關注和歡迎。

　　對待大學生在思想和行為中存在的問題，主要方法是說服教育。對于認識問題，主要途徑是解放思想，而對于大學生實際利益問題，主要是疏導、化解，認真解決。只有這樣才能夠引導學生實現思想素質的層次遞進，達到預期的教育目標。同時在工作方法上我們也不能局限于過去的老辦法、老經驗、老渠道、老陣地、老載體，因此我們應解放思想，樹立創(chuàng)新觀念，不斷探索新時期思想教育的新方法、新經驗、新渠道、新陣地、新載體。

　　團員教育評議工作本身就是對廣大團員青年的一次積極的思想。