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幼兒園見習(xí)自我評價

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幼兒園見習(xí)自我評價

  幼師在幼兒的成長過程中扮演了很重要的角色,想成為一名幼師必須要經(jīng)歷實習(xí)期。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些幼兒園實習(xí)自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。

  幼兒園見習(xí)自我評價范文一:

  不實習(xí)不知道,實習(xí)了才知道,對一個糼師學(xué)生來說,實習(xí)是多么重要,在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,很多東西我還要向書本學(xué)習(xí),還要向教師們學(xué)習(xí),還要在實踐中學(xué)習(xí)。

  剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結(jié),對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書本與實踐的結(jié)合,思指導(dǎo)教師的方法,實習(xí)時間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做一個合格的糼兒教師。

  幼兒園見習(xí)自我評價范文二:

  在實習(xí)這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒,給我實習(xí)生活帶來很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!看著帶課的老師給孩子上課,我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒有學(xué)過的。究竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的要非常的專心,給他們多一點的關(guān)愛他們就會喜歡你。組織幼兒“六一”節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,固然在此期間很忙碌,但感覺很充實。同時,也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識外,還必須要有其他課外知識,這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個時候才知道,實在幼師還是很好當,只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活中,時間匆匆而過。

  在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長,使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,而經(jīng)歷的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進了一步,成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義,就會活得更加精彩。

  幼兒園見習(xí)自我評價范文三:

  這個暑假,我**市**第二幼兒園進行了為期兩周的實習(xí),在這次實習(xí)中我第一次懂得了和孩子們在一起,不光是看到他們的可愛,陪他們玩耍,更多的是一份責(zé)任,是要理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心。在實習(xí)中我增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難,每一個職業(yè)都是一種挑戰(zhàn),同時也知道了自己的不足。因此我們要回到學(xué)校來充實知識,彌補缺口。

  這次實踐,我有機會去接觸一批新收的幼兒,這些孩子都是3-4歲的小不點。原本以為,帶年齡比較小的孩子會很容易,他們年紀小,不懂事,講的東西又不用太深刻,而且小孩子們天真可愛,和他們在一起會很開心,哪知道事實并非如此——

  因為是剛送的孩子,所以園里規(guī)定,老師要提前兩天去收拾教室,給孩子們領(lǐng)新的被褥、碗筷等,所以周六一大早,我就準時報到了。平時在家都不怎么干活的我,這一次可來了一個真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子,要擦得仔仔細細,還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍,沒辦法,孩子是祖國的花朵么,健康最重要。

  待教室打掃得差不多了,我又和一個老師去庫房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾,數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對,我們幾個人數(shù)的頭都大了,最后大家輪番上陣,數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子,別看只是迷你版的,幾十件累在也重的不得了。我們班在一樓,庫房在四樓,又沒有電梯,兩個人運了幾次就再也爬不動了。沒辦法,我們用大袋子將被子裝好,我跑到一樓,把周邊的孩子都散開,那個老師再從四樓往下扔,咚——咚——袋子都已粉身碎骨!

  回到教室,還要將床上用品都分好,放在小床上,家長們來了直接一個拿一個,回家自己清洗。可餐具、毛巾不發(fā)下去,毛巾要洗干凈,餐具要把商標摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番,腰酸背疼,還好大掃除總算結(jié)束了。學(xué)前準備就差下午的家長會了。

  家長會挺簡單的,就是簡單介紹了一下幼兒園的情況,做好家長的工作,帶家長們參觀一下這里的生活環(huán)境。會后許多家長都留下來向老師咨詢一些問題,介紹自己孩子的性格,希望老師們多多照顧,看得出來,家長們對孩子濃濃的愛。

  接下來,我的任務(wù)就是在家好好休息一天,等待禮拜一的到來,等待小可愛們的到來,等待未知的挑戰(zhàn)的到來!

  星期一,實習(xí)的第一天。一直以為自己很了解幼兒園,可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺,第一天最大的感受還是“累”,不僅像前天一樣身累,而且心更累。

  早晨七點,我和一個老師就在大門口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況,健康狀況。每一個孩子都簡單的介紹了一下自己,姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,每個孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分靦腆,躲在家長身后不敢說話,還沒進園,就開始哭了。家長們把孩子送到教室,有生活老師在那里迎接。

  過了半個小時,孩子也來得差不多了。我們班共有38個孩子,第一天只來了19個。送走了家長,我和老師回到了教室,才剛進門,我就頭大了。全般19個孩子,差不多都哭了…哭聲連成一片,此起彼伏,各個哭得聲嘶力竭,一邊哭還一邊嚷嚷:“媽媽——”更有膽大者,一直對門蠢蠢欲動,攔也攔不住,阿姨趕緊搬了幾張桌子,把前后門堵得嚴嚴實實。我沒有經(jīng)驗,我就傻了吧嘰的去一個個去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭的臉都花了。”我剛說完那孩子哭的更來勁了,哎!我當時真是有點急了,這時,主班老師打開電視,放棄了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住,老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,哎——

  孩子們在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我,現(xiàn)在的孩子不僅聰明,而且膽子也很大,各個都很活潑。兩個孩子,為了一個小玩具,就可以打上一架,所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水,有時候不聽,老時就會連哄帶灌,每一個都要仔細對待。老師教一首兒歌也沒幾個會聽,常常一首歌教幾天也教不會。

  每個孩子的情況不一樣,能力不一樣,有的不會穿衣服,有的不會上廁所,有的連吃飯也要喂;有的孩子愛粘人,有的孩子就愛一個人坐著,什么也不說。面對不同的孩子,我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,同時也要努力教會他們接受新的集體生活。我堅信經(jīng)驗都是一點點積累起來的,別人能做好的,我都會努力的做到。

  其實和孩子在一起挺開心的,小班的孩子就是像保姆一樣的看住就好,不用上什么課。我就挨個坐在他們面前面前,和他們熟識,認識名字。出國留學(xué)有個小胖男孩就很活潑,很大方,我就特愛跟他玩。第一天的時候他總是拉著我的手讓我去給他找媽媽,送他回家。我摸著他的小臉說:“男孩子要勇敢,別老是找媽媽,要和小朋友們好好玩,這樣媽媽和老師才會愛你,給你買好吃的.” 他似懂非懂的點點頭,大那以后就很少哭,很少鬧著回家。只有一次下學(xué),因為媽媽接晚了哭了鼻子。平時他總拉我的手玩,其他幾個小孩子也過去拉你,其實他們也不知道拉我干什么,就是看小男孩老拉著我,他們也過來拉.我想這就是幼兒喜歡模仿吧. 孩子的心都是單純和直接的,他不會像大人們說話那樣拐彎抹角,他們喜歡就是喜歡不喜歡就是。不喜歡,和他們在一起感覺沒有負擔(dān),很好。

  小男孩特別愛粘著我,總喜歡讓我和他玩,還愛讓我喂飯,其實我也比較喜歡喂他飯,看他吃的那么香那么開心我看著也特開心,但我又不能總跟他一個人玩,有一天我和另外一個小男孩玩,他叫我過去,我沒聽見,后來他跑過來告訴我,說老師我不喜歡你了,哈哈..我當時樂半天,我覺得小孩子太天真可愛了,通過這些,我發(fā)現(xiàn)如果你沒和他玩和別人玩了,他會主動叫你,如果你和別的小朋友說話,很多小朋友會過來叫你,也許這就是小班幼兒的特點吧.

  不過這些孩子也有不可愛的地方---實在是自理能力太差。每天都會有小孩子尿褲子,班里有個孩子,連續(xù)兩天尿了褲子。老師們對我都還算是照顧,只是洗一些并不太臟的衣服。最早我看見孩子尿褲子還問問老師用我洗嗎?老師就把褲子交給我,拿上肥皂廁所洗。之后再有尿褲子的,我就不問了,直接拿面洗去了。雖然很不心甘情愿,可我想既然是來實習(xí)的,就應(yīng)該去體驗各種工作,這也許是我人生中的一次經(jīng)歷吧.讓我今后可以輕松的面對各種困難,不再那么嬌氣.畢竟,未來有更加辛苦的工作等著我,社會是不會為你考慮的,適者生存。

  這次實習(xí),通過觀察,我想,對于這些孩子,最重要的還是自理能力。

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