六年級(jí)優(yōu)秀的自我介紹作文
自我介紹可以很好的讓我們和別人開始溝通的第一步,小編今天下面就給的大家?guī)砹俗晕医榻B作文,需要的來學(xué)習(xí)哦
有關(guān)于六年級(jí)自我介紹作文
我是一個(gè)活潑開朗的孩子,我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會(huì)兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓?,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有一大優(yōu)勢(shì):有恒心。
那天,我和我的朋友一起剝花生,開始,我們覺得這是一種樂趣,就開始高高興興的剝了起來??墒?,我們還沒有剝到一半,我們就覺得沒意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí),我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恒心。然后,我又坐在那里剝起了花生,最后,我堅(jiān)持下來,終于,慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興!
這就是我。
六年級(jí)自我介紹作文閱讀
我們生活的世界就像一個(gè)百花園,每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花。“人與人不同,花有百樣紅”,我們每個(gè)人都有自己的性格。興趣。愛好。特長(zhǎng)……下面,我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張櫻桃小嘴,能說會(huì)道。這就是我。 我有一個(gè)缺點(diǎn):愛哭。誰(shuí)要是惹到我,我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭,眼淚嘩嘩的流個(gè)不停,唉!其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)嬌里嬌氣的女孩,可是,我也關(guān)不住這個(gè)水龍頭。 記得有一次,是在放學(xué)的路上,我們班的某一個(gè)女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳釘撞掉了,耳朵還流血了,我便大哭起來,我們班的幾個(gè)女生都在安慰我,可是,她們誰(shuí)安慰我都不行,我就是哭。 我還有一大優(yōu)勢(shì):有恒心。 那天,我和我的朋友一起剝花生,開始,我們覺得這是一種樂趣,就開始高高興興的剝了起來??墒牵覀冞€沒有剝到一半,我們就覺得沒意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí),我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恒心。然后,我又坐在那里剝起了花生,最后,我堅(jiān)持下來,終于,慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興! 這就是我,一個(gè)既愛哭,又有恒心的可愛的小女孩。
六年級(jí)自我介紹作文范文
親愛的同學(xué)們,你知道我是誰(shuí)嗎?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩,個(gè)子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營(yíng)養(yǎng),這就是我。
讀了上面的句子,你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜]有飯吃,而是因?yàn)槲姨羰场?/p>
我在家里是獨(dú)生女,父母親十分疼愛我,對(duì)我百依百順,因此,我養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時(shí)稍微有什么小事不順心,我就會(huì)生氣,耍點(diǎn)小性子。
記得有一次,在英語(yǔ)村午睡起來,我們要吃水果了,因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰(shuí)也不肯吃邊上的,我因?yàn)闆]搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說:“我不吃了。”老師聽了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,現(xiàn)在想想,我這樣做多么不對(duì)啊!這就是我任性的性格在作怪。過后,我心里十分慚愧,后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處,但是優(yōu)點(diǎn)也不少,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情、善解人意。有一次,英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了,而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自己的筆,于是,我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是,我像個(gè)熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,親切地對(duì)他說:我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實(shí)不你的,因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮,一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽了我的話,用他那天真可愛的大眼睛望著我,甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我――一個(gè)普通的女孩。
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