少兒才藝大賽自我介紹的范文
少兒才藝大賽自我介紹的范文
兒童才藝大賽是以提高青少年兒童綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自信、敢于挑戰(zhàn)自我、引導其健康成長的舞臺。那么你知道少兒才藝大賽要如何準備自我介紹嗎?下面學習啦小編為你整理了少兒才藝大賽自我介紹的范文，歡迎閱讀。
少兒才藝大賽自我介紹的范文篇【1】
我是一個天真活潑、聰明勤奮、幸?？鞓返男∨?。我熱愛學習，團結同學，樂于助人，愛好廣泛，是一個人見人愛的小天使。
照片上的我多漂亮啊，濃濃的眉毛，大大的眼睛，直挺挺的鼻子，紅紅的嘴巴，烏黑的頭發(fā)上別著一個“米奇”的小夾子，看，我正裂著嘴巴笑呢。
我不僅長得漂亮，學習也非常用功，成績優(yōu)秀，每次考試在班上都是名列前茅。俗語說“一年之計在于春，一天之計在于晨”，我每天早晨都會背一、二首古詩，現(xiàn)在，我已經(jīng)把一至六年級的古詩全背過了。最近我在爸爸的幫助下，學習并背誦了唐宋八大家之一范仲淹的《岳陽樓記》，我被他憂國憂民、不計較個人得失的高尚情操深深感動了， 這是我學習的第一篇古文。文章中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句成了我的座右銘，作者那“不以物喜，不以已悲”、博大情懷值得我們千古傳誦!
在日常生活中我能夠團結同學，幫助成績比較差的同學，在課外活動中能夠和同學們搞好關系，是一個“和事佬”。有一次，我們一起玩大搖繩，有兩位同學都不想搖繩，所以他們就吵了起來。我靈機一動，讓他們用“剪刀、石頭、布”來決定。就這樣，我成功地化解了一場要發(fā)生的“戰(zhàn)爭”。
我的業(yè)余愛好是彈鋼琴和練書法。我學習鋼琴已經(jīng)快五年了，已經(jīng)取得了業(yè)余七級，每年都參加琴行舉辦的迎新春演出。我書法出已經(jīng)考出了六級，并已經(jīng)開始學習行書了。我熱愛運動，我學校舉辦的運動會上，在二百和四百米的比賽我都取得了好成績，在四人一百米上也為班爭了光。
這就是我，一個熱愛學習，熱愛生活，不怕困難，樂觀向上的小女孩。
少兒才藝大賽自我介紹的范文篇【2】
我叫“梧桐公主”，今年9歲了，在第十五小學三(八)班學習，是一個性格比較內(nèi)向的小姑娘，每次家里來客人，媽媽讓我表演節(jié)目，我都有些不敢，在媽媽的再三催促下，我只好硬著頭皮給客人表演，當聽到客人們陣陣的掌聲時，我就慢慢變得勇敢了。
小的時候，每次奶奶抱我出去玩時，院子里的小姐姐們都說我長得像洋娃娃，我知道她們是在逗我玩，但我心里還是美滋滋的?，F(xiàn)在我長大了，跟小的時候不一樣了，因為小時候我很胖，所以院子里的老奶奶們都說我越長越漂亮了。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時還會有點留海兒，我有一又炯炯有神的眼睛，但不算太大;我還有一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。
我是一個愛好廣泛的小學生，我愛好美術、鋼琴、聲樂、陶藝、輪滑、羽毛球、―――我還在“鮑得溫杯”鋼琴大賽中榮獲銀獎，我的美術作品在國內(nèi)外大賽中多次榮獲金獎，尤其是《放學了》這幅畫在加拿大“和平杯”國際少兒繪畫比賽中榮獲特別金獎，還被邀請到人民大會堂參加頒獎典禮呢!
在學習上我是一個認真仔細的好孩子。門門功課都非常優(yōu)秀，去年還被評為學校的中隊之星。并且年年被評為“三好學生”和“優(yōu)秀隊干部”，受到了老師和同學們的喜愛。
新的學期開始了，我要加倍努力，爭取獲得更加優(yōu)異的成績!
我是可愛的“梧桐公主”，記住哦!
少兒才藝大賽自我介紹的范文篇【3】
在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優(yōu)異的小學生。在班級里，我是老師的小助手，是同學的好伙伴;在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。
品德：我樂于助人、尊敬師長、友愛同學，有一顆善良的心。
我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節(jié)省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂于參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂的學習生活中。
記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽后，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：“我借你。”她聽后連聲道謝：“謝謝你!”我覺得心里暖暖的。
學習：我的學習成績優(yōu)異、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。
作為一名優(yōu)秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學做到的，自己首先做到。勤奮好學，興趣廣泛，熱愛集體，關愛他人，以優(yōu)異的成績和工作能力給同學做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落后;一分耕耘，一分收獲。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車頭!
我得過許多獎項，如：現(xiàn)場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、2012年學校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數(shù)、畫畫、舞蹈，在一學期結束后，我也會得到興趣班老師頒發(fā)的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是“多才多藝”。
紀律：我不但愛學習，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學打鬧，不亂沖跑，
我經(jīng)常幫助老師、同學：我是班級里的學習委員，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽說：“我覺得作為一個學習委員，不但成績要好，還應該熱心幫助老師同學。說到做到，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：“你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。”同桌豁然開朗，說：“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑，說：“很簡單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因為……”
這就是我，一個守紀、勤奮、品學兼優(yōu)、樂于助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發(fā)展、充滿生機朝氣的快樂女孩。
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