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大學三分鐘的自我介紹

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  每每換一份新工作就意味著將步入一個新集體,與此同時,作為新人,你就將準備一份讓人印象深刻的自我介紹。那么你知道3分鐘的大學生自我介紹要怎么說嗎?今天學習啦小編和你分享大學三分鐘的自我介紹,歡迎閱讀。

  大學三分鐘的自我介紹篇【1】

  我是XX理工大學200*屆的畢業(yè)生,雖然不是來自第一流的名牌大學,但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個性,發(fā)揮自己的潛能。 過硬的專業(yè)技能是我自信的基礎,大學里的科研經(jīng)歷是我未來發(fā)展的基礎。下面就是本人的自我介紹:

  大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我擁有很強的事業(yè)心和責任感,使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。我將利用所學知識與自身努力去迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自身價值。

  當今社會,方興未艾的知識經(jīng)濟,入世后的體制改革,狒狒揚揚的網(wǎng)絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,這個世界也因此充斥著殘酷的競爭," 物盡天折, 適者生存 "成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn),物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發(fā)展空間,是我三年來的夢想,所以我們都面臨著雙向選擇。

  貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩(wěn)重,"嚴于律己,寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點,我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準則,只要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

  大學三分鐘的自我介紹篇【2】

  大家好,我叫劉長清,來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。在大學里,第一要學會做人,我要改變自己。在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學習。

  前面同學有人談到專科和本科的關系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科,就是科舉,高考前身。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機???,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自己。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應該能吃苦。我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。

  我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。

  謝謝大家!

  大學三分鐘的自我介紹篇【3】

  大家好!我的名字叫XXX,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。

  現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

  對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這4年。


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