初中生三分鐘自我介紹
無(wú)論在什么場(chǎng)合，自我介紹對(duì)建立和形成第一印象有著至關(guān)重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中生三分鐘自我介紹，歡迎大家閱讀。
初中生三分鐘自我介紹篇1
有這么一個(gè)丫頭，瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神。一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道的，還得過(guò)‘‘優(yōu)秀小導(dǎo)游’’的稱號(hào)。她性格外向，活潑好動(dòng)，喜歡跟別人接觸，也愛(ài)搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊，每當(dāng)他和家人或朋友鬧別扭時(shí)，便和這個(gè)伙伴談心，這樣，她又把許多的不快拋到九霄云外去了。當(dāng)她獲獎(jiǎng)時(shí)，她會(huì)把她的獎(jiǎng)品拿給玩具熊看，把自己的快樂(lè)與伙伴分享。
有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，而她卻對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗傆X(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種境界，是一種物質(zhì)上的享受，是一種精神上的享受。她從三歲起，就被家長(zhǎng)帶去畫(huà)畫(huà)，四歲時(shí)，又去學(xué)素描，八歲時(shí)，又去學(xué)國(guó)畫(huà)?，F(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)可是她的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校每年都要舉辦藝術(shù)節(jié)，她都會(huì)投去畫(huà)稿，每次都會(huì)獲獎(jiǎng)。那次，她為了趕一幅畫(huà)兒，竟徹夜未眠，第二天，老師看了她的畫(huà)稿，并悉心指導(dǎo)，最后比賽，她那幅畫(huà)得了宜賓市二等獎(jiǎng)。
她不僅畫(huà)兒畫(huà)得好，而且也是老師身邊的能手。每次老師交給她的任務(wù)，她會(huì)盡力完成，老師還給她取了個(gè)外號(hào)，叫“白骨精”，意思就是白領(lǐng)、骨干、精英，并說(shuō)她是同學(xué)心中的“小能人”，老師身邊的好助手。
當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。她也有缺點(diǎn)，就是愛(ài)掉“金豆豆”。她每次一受委屈，眼淚就不住的往下流。別人就笑她“愛(ài)哭鬼”，在她哭的時(shí)候，只要你一講笑話或者做搞笑的動(dòng)作，她就破涕為笑了。
她不僅愛(ài)掉“金豆豆”，而且有時(shí)候粗心大意的。每天早晨，她起床過(guò)后就刷牙，一切準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，就拖著拖鞋，啪啪的走去上學(xué)，等到走出門(mén)口的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己穿的是拖鞋，無(wú)奈又只有回去換鞋子。
寫(xiě)了這么多，你知道這個(gè)丫頭是誰(shuí)嗎?她就是我。
初中生三分鐘自我介紹篇2
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛(ài)笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩——莫潔。
“人無(wú)完人”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。
記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭(zhēng)議：這道題是對(duì)還是錯(cuò)?當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的理由時(shí)，我大膽的舉起手來(lái)，并說(shuō)明了理由，經(jīng)證實(shí)后，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的。
除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多?；氐郊液?，我急忙拿出作業(yè)來(lái)做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做，而煩躁不安，使精力無(wú)法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書(shū)包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來(lái)了：“沒(méi)是你一邊呆著去，快走開(kāi)，別來(lái)煩我。”我的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺(jué)得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對(duì)他呢?
這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。
初中生三分鐘自我介紹篇3
我今年11歲了，在上六年級(jí)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛(ài)幫助別人，有一顆慈愛(ài)之心，有同情心……，但是人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也有缺點(diǎn)，比如：學(xué)習(xí)粗心大意，平時(shí)磨磨蹭蹭，貪玩等等。
我一直都是媽媽的乖女兒，除了惹她不高興的時(shí)候。平日里，只要有時(shí)間我都幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，幫老姥姥提水、送飯等，媽媽老是表?yè)P(yáng)我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯，所以它們見(jiàn)了我都特別的親。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是個(gè)難題，在老師和媽媽的幫助下，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了，平時(shí)自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。
我有點(diǎn)害怕語(yǔ)文，怕聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)、弄不明白、寫(xiě)不好作文。事實(shí)證明，語(yǔ)文確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也聽(tīng)得懂，可是到了寫(xiě)作文的時(shí)候，我的頭好大，因?yàn)槲也恢涝撊绾稳?xiě)，腦子里面亂糟糟的----不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。每次老師布置作文，我真的不想寫(xiě)，可是又不行，只好多看作文選什么的，看別人是怎么寫(xiě)的，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作方法，媽媽讓我平時(shí)多寫(xiě)多練，有時(shí)間就寫(xiě)日記，慢慢的也就會(huì)寫(xiě)了，可到考試的時(shí)候時(shí)間不充足，越到最后越手忙腳亂的，考試成績(jī)不怎么理想。
在這個(gè)學(xué)期里我深深體會(huì)到：一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都對(duì)自己有幫助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的學(xué)以所用，對(duì)我們的自身提高時(shí)很有幫助的。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是個(gè)難題，在老師和媽媽的幫助下，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了，平時(shí)自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點(diǎn)小進(jìn)步。
所以我并不是一個(gè)完美的人，有缺點(diǎn)，又有優(yōu)點(diǎn)。
我也有不少的缺點(diǎn)，有一次課上，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在課本上畫(huà)小人，畫(huà)的興高采烈的。可是，好景不長(zhǎng)，我被老師逮住了，老師還打電話告訴了我媽媽，回到家媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓，并讓我把課本上的小人全部都擦掉，我坐在學(xué)習(xí)桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人，心里難受極了。我知道自己錯(cuò)了，不該上課不認(rèn)真聽(tīng)課，亂涂亂畫(huà)，荒廢了光陰。心里暗暗下決心：以后一定要好好的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能再讓老師和媽媽傷心了。
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