小學(xué)生向老師自我介紹
在很多場合中,自我介紹都是向別人介紹自己的最直接的手段,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生向老師自我介紹,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生向老師自我介紹篇1
1米6的個子,一頭烏黑明亮的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對閃閃發(fā)光的眼睛,可惜一副眼鏡過早地爬上了我的鼻梁。細(xì)長的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛的鼻子下面長著一張?zhí)鹛鸬男∽彀?,一笑就露出了整齊、有光澤的牙齒,能走會跳的雙腳,加上一張可愛的臉,湊成了一個活潑的小女孩,這就是我——一個熱愛學(xué)習(xí)的五年級小學(xué)生——姚曉墅。
我是個小讀書蟲。我看過《西游記》、《恐龍大世界》、《三國演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書。到現(xiàn)在為止,我看過的書連我也數(shù)不清了。在書中,我認(rèn)識了神通廣大的孫悟空,許許多多的恐龍,還有形形色色的三國和水滸人物?,F(xiàn)在,我還能講很多精彩有趣的故事,所以我在朋友群里還是人人皆知的“小博士”呢。
我還喜歡吹薩克斯。剛學(xué)吹薩克斯的時候,依依呀呀的異常難聽,我差一點就想放棄,但是一想:剛學(xué),當(dāng)然不好聽了,如果我會吹,還學(xué)它干么?于是我每天晚上總要吹上一個小時,現(xiàn)在,我已經(jīng)拉得非常優(yōu)美動聽了。
這就是我,一個活潑可愛的我、一個愛讀書的我、一個會吹薩克斯的我。你覺得我這個人怎么樣?你愿意跟我交朋友嗎?
小學(xué)生向老師自我介紹篇2
一對炯炯有神的大眼睛、一對招風(fēng)耳,再加上一張能說會道的嘴巴,湊成了一個活潑可愛的小男孩,那就是我——李皮皮。
大家都說我是個內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來,但見到外人時就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說話,總是低著頭,說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來,卻總是東張西望,不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵我提醒我,唉,可我總是改不掉我的這一個性格和習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語文期中考試,我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時我根本沒仔細(xì)看,所以沒發(fā)現(xiàn),還洋洋得意地想:這回,我一定能考個第一名。過幾天,老師發(fā)卷子了??吹酵瑢W(xué)考了個100分那神氣的樣子,我心想:有什么了不起的,待會兒我也一定是100分。誰知,老師拿著我的卷子,親切地問我:“今天天氣好和?”我聽了覺得莫名其妙,愣了好半天都沒反應(yīng)過來。接著,老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦,一直到我看了我的卷子,我才恍然大悟,原來是“粗心”這個小偷來了個“掉包計”,讓我鬧了個大笑話,我下定決心要把粗心這個小偷抓住。
聽了這番介紹,你們想認(rèn)識我嗎?
小學(xué)生向老師自我介紹篇3
我小時候十分穩(wěn)重,從不到處亂跑,經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜,逛市場,就好像媽媽的影子一樣?,F(xiàn)在我長大了,學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴(yán)厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天,我實在忍受不住了,便采用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當(dāng)我把心放下來,隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準(zhǔn)備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外,我起身準(zhǔn)備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學(xué)習(xí)不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。
我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
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