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小學2分鐘自我介紹范文

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小學2分鐘自我介紹范文

  很多時候,很多人都喜歡幽默自我介紹,因為它可以給人輕松愉悅的氣氛,下面是學習啦小編整理的小學2分鐘自我介紹范文,歡迎大家閱讀。

  小學2分鐘自我介紹范文篇1

  我自我感覺不錯,我這個人很好交朋友,想象力十分豐富,這一點是我的驕傲,我不會為小事斤斤計較,也不會給歪理出路,但是我十分粗心,現(xiàn)在我自拍幾個畫面來給大伙瞧一瞧吧!

  鏡頭一現(xiàn)在,我位于鄉(xiāng)下,是我堂妹的外婆家,在這兒我十分高興,因為來有一個天真樸實的鄉(xiāng)下小伙,不到兩分鐘,我們便熟悉了,在他的學校,我正與他騎自行車比賽呢,一會兒練單桿,一會兒打土仗,一會兒溜冰,還在他的學校的班里扔橘子皮“射擊”呢!

  這一下我的堂妹都哭笑不得了,說我太好交朋友了,還冷落了她,哎!

  這個愛吃醋的小氣鬼。

  鏡頭二說我想象力豐富,這可不是吹牛,信不信由你,我打賭,全校同學都比不過我。美術課時,我從不與教師書本上的美術作品繪得一樣,總是從自己的腦袋技壓群方,由于我想象力豐富,我的美術成績總能排在第一。

  我不但好交朋友,想象力豐富,還有很多很多與眾不同的東西……如好幾次與同學在一起被“暴打”被“議論”,但這都是一些無光痛癢的事情,我對此從不計較,還有一段時間,班里傳來一股社會上的歪風邪氣,我氣憤不過,總是第一個沖上去想滅掉這股歪風,我總是覺得學校要有一個安靜的環(huán)境。

  啊!光說了一大串優(yōu)點,差點忘了說說自己的缺點,其實我的缺點也和優(yōu)點一樣多,我最大的缺點就是粗心,總是改不了這個毛病,記得有一次數(shù)學考試求本息,我只算了利息,那些本金全給我丟掉了,如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積,我想想這么簡單還用來考我,就三下五除二地把直徑的平方乘3。14了。那個圓面積就莫名其妙大了4倍,你說好笑不好笑?這就是我,一個活潑可愛`想象力極豐富的現(xiàn)代女孩——謝菲

  小學2分鐘自我介紹范文篇2

  小學生生活結束了,我現(xiàn)在已升入了初中,見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我,那我就向你們介紹一下我自己吧。

  我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通,意義可大了。鵬是鵬程萬里,說明我的前途遠大。

  瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮,所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點

  點。我媽媽常說:“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢?”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

  不知為什么,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育,我把課外書的興趣又轉移到課本上,也逐漸愛上作文。

  雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管

  在學校學習還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。10歲那年,我學會了練毛筆字,一年后丟棄,只因無恒心,為此自愧而“無臉見老爸。”爾后,我發(fā)奮苦讀,卻不時因貪玩而影響成績。

  我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一臺MP3,剩下的錢肯定一花而光。

  這就是我,你們想認識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。5我今年十一歲,烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,櫻桃小嘴,它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜歡穿裙子,但我一點也不喜歡,我喜歡穿休閑一點的服裝。

  記得有一次,我和姐姐一家去哈爾濱,當時我興奮極了!我們一個人叫了一個教練,起初是教我們動作:雙腿與肩同寬,站住了,用兩根棍子滑動。當我學會了,教練開始帶我在斜坡上滑,那感覺真爽!滑了十來次,我開始自己行動了。我站穩(wěn)了,開始用滑雪棍吃力地滑著,這哪里是滑,明明就是走嘛!我不耐煩了,心急地滑了下去,結果,一不小心,摔了個四腳朝天。我急得頓足捶胸。

  我滾了下去,還好,我沒變成雪人。我搓著發(fā)痛的手,一邊喊著:“Hi,姐姐!”姐姐剛聽到我的喊聲,結果只聽見“普通”一聲,姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這,我忍不住哈哈大笑起來了。

  這就是我,怎么樣?你覺得可愛嗎?

  小學2分鐘自我介紹范文篇3

  我叫羅昊,是江蘇省昆山市周市中學初一年級的學生。我有很多很多優(yōu)點,也有很多很多的缺點,是一個很有個性又與眾不同的人。

  我剛剛上小學的時候,別的同學都在認真的聽老師講課,我卻常常趁著老師背向我們在黑板上寫字時,跑到別的同學的座位上去“串門”聊天。直到上二年級時還沒有完全糾正。因為這個缺點,盡管我的學習成績在班上排名在前三名以內,卻是全班最后一個獲得“紅領巾”的人。我的小學一二年級的班主任朱月英老師,在我的《學生成長記錄冊》上寫道:“你聰明、活潑、思維敏捷,是一個讓老師既喜歡又頭疼的小朋友,但在上課時,你總愛跟左鄰右舍‘談談心’。如果你能把這股勁用在學習上,戒驕戒躁,你一定會成為我們最出色的學生。”但是,我現(xiàn)在雖然不會讓大人們頭疼了,卻還是有些頑皮。時不時會弄些稀奇古怪的東西出來,給大家驚喜。

  大概也是由于這個“缺點”的緣故,在2007年初,學校按照上海市青浦區(qū)教育局的部署,組織低年級學生參加上海市教育局安排的“六、一”英語節(jié)目匯演,當學校決定由二年級排練英語童話劇“LittleRedRidingHood”(小紅帽)時,我被選中擔任了男主角“大灰狼”的A角。后來轉學到昆山的華城美地小學時,又多次參加諸如航模飛機、電子繪圖等各項校外比賽活動。

  不過,我的優(yōu)點還是大于缺點的,比如說,我數(shù)學運算能力很好,簡單的題目都是用口算甚至心算。在小學二年級的數(shù)學年級競賽中,我獲得了全年級第一名。并且一直到現(xiàn)在數(shù)學成績都是很好的,每次考試成績幾乎都是在班級名列前茅。我的普通話也講得很好,在昆山市華城美地小學時,還擔任了學校紅領巾廣播的播音員。我學習掌握新事物也很快,例如游泳,別人學了好幾天甚至一個暑假都學不會,而我第一天就敢憑借游泳板在水里撲騰撲騰了,現(xiàn)在我在水里潛游可以堅持好幾分鐘呢。學騎自行車可就更快了,一個人拿著車子就坐上去蹬,盡管摔了幾跤,竟然無師自通,一個上午就騎行自如了。

  我就是這樣一個人,一個與眾不同,獨一無二的人。每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的缺點,我們應該要揚長避短,盡量改掉自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點。你們說不是嗎?

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