向老師作自我介紹范文3篇
向老師作自我介紹范文3篇
自我介紹是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進(jìn)行溝通、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見的方式,是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。那么該如何寫自我介紹信?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的向老師作自我介紹范文,僅供參考。
向老師作自我介紹范文篇一:
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),
生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書報(bào),增長(zhǎng)見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)?;煊谄渲?,其樂(lè)融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
向老師作自我介紹范文篇二:
尊敬的***: 您好! 無(wú)論您的時(shí)間多么寶貴,我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話:一個(gè)求知青年的自我介紹。 我姓姚名遠(yuǎn),男,其它信息在我的簡(jiǎn)歷中有著清楚的說(shuō)明,不用一一贅述了。 我的名子單字:“遠(yuǎn)”這是我的父母給我起的,我懂事后便知道父母對(duì)我的期望有多大,因此我絕不能辜負(fù)父母對(duì)我的厚望,立志刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)一定要成為國(guó)家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術(shù)家。為實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大理想,我毅然決然報(bào)考貴校。 我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間不但是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且是一個(gè)小有名氣的“活動(dòng)家”。
特長(zhǎng)是音樂(lè),可能也是受家庭親人的薰陶吧,愛唱歌,會(huì)樂(lè)器,特別是對(duì)彈吉它情有獨(dú)鐘;熱心跳舞,特別是現(xiàn)代舞比較獲得同學(xué)們的掌聲。在課余時(shí)間我還熱愛體育活動(dòng),特別是在比賽場(chǎng)上踢足球更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團(tuán)隊(duì)精神。 世上最怕的就是“認(rèn)真”二字,這是句明言,也是我為人的指明燈,我是一個(gè)做事認(rèn)真的人,總是執(zhí)著地帶著激情學(xué)習(xí) 。只要用了心,認(rèn)真去做,我想沒有做不到的。
自我認(rèn)為可塑性強(qiáng),可以毫不臉紅的說(shuō),你教我什么,我懂什么,你讓我做什么,我能做好什么,這就是我的可塑性。 盡管我煞費(fèi)苦心把自己介紹給各位老師,用意是不言而喻的:希望您能賞識(shí)我,接收我。求知者的內(nèi)心是柔嫩的固執(zhí),非??释玫秸J(rèn)同,但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你,我的抱負(fù)我能努力去實(shí)現(xiàn),而且會(huì)做的很精彩, 如果您在錄取的審核過(guò)程中,左右不定難以取舍的時(shí)候,請(qǐng)選擇我吧,我會(huì)證明給你看:你選對(duì)了。 祝:您工作順利! 此致 敬禮!
向老師作自我介紹范文篇三:
從小,我就有一個(gè)好朋友,她的名字叫做“自己”。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發(fā),還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家!”“我也是!”
小時(shí)候,我們經(jīng)常在一起玩,并立志長(zhǎng)大以后也一起當(dāng)上作家。我和她在一起的時(shí)候,每天都很無(wú)憂無(wú)慮——我們經(jīng)常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴(yán)肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低聲說(shuō)??晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中,只好敷衍道:“過(guò)幾天吧……”
這是我上小學(xué)不久的時(shí)候,因?yàn)檫€沒有適應(yīng)新環(huán)境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和“自己”在一起的時(shí)間漸漸少了,我只是忙于學(xué)習(xí),“自己”卻慢慢變得寡言少語(yǔ),而我卻渾然不知,繼續(xù)冷淡著“自己”。
“你心里還有沒有我這個(gè)朋友?”“自己”神色黯淡地沖我吼道:“我還是你朋友嗎?”
“你在說(shuō)什么啊?”我被“自己”突如其來(lái)的發(fā)泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒有說(shuō)。
這是我上三年級(jí)的時(shí)候,最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看見我和“自己”之間有了距離與隔閡——我只知道,我即將失去這個(gè)朋友。不,不可以!我立刻起身去找“自己”,可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板著臉。我明白,我真的錯(cuò)了,而且犯的錯(cuò)很大,有可能很長(zhǎng)時(shí)間都不能彌補(bǔ)。但是,時(shí)間不可倒流……
“我就要走了,你以后要好好的,不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來(lái),劃過(guò)臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已,想對(duì)她再次說(shuō)道歉,卻發(fā)不出任何聲音,只能目送她離去。
當(dāng)“自己”還有一步就要離開我時(shí),我大喊:“不要走!我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了……不要走……”我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發(fā)出沙啞的聲音。“自己”連忙扔掉行李箱,快步?jīng)_了回來(lái),眼神中流露出心疼的目光,訓(xùn)斥我:“都說(shuō)了你要好好的,怎么還屢教不改?”
我卻笑了,對(duì)她說(shuō):“只要你不走就行……我多喝水就會(huì)好的。”
“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我不走了?”“自己”有些結(jié)巴地說(shuō):“我只是暫時(shí)住在這里而已……”
“我不會(huì)再讓你傷心了。”那時(shí),我在心里暗暗發(fā)誓。
現(xiàn)在,“自己”已經(jīng)在我家“暫住”了一年,我們又回到了小時(shí)候——
“自己”,我會(huì)讓你永遠(yuǎn)是我的好朋友,一定!