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怎么寫大學(xué)生自我介紹范文

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  我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期已經(jīng)學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí),我們?cè)诔鋈スぷ鞯臅r(shí)候一定要多多的利用起來,今天就跟大家分享一下自我介紹指導(dǎo),有時(shí)間就快點(diǎn)學(xué)習(xí)

  大學(xué)生自我介紹范文參考

  **,198*年*月**日出生于**省**縣。從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。

  接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報(bào)考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

  進(jìn)入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對(duì)我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級(jí)六級(jí),也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。

  在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。01年北京,02年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實(shí)的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物,被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientific american》的中文版三年來一期不缺。

  在學(xué)校,最大的樂土莫過于實(shí)驗(yàn)室,即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實(shí)驗(yàn),但我力爭求變,看到自己的思想被證實(shí)或被否定,實(shí)在是一件樂事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”(live in the hospital)生活讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn),被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實(shí)驗(yàn)課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。

  閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟(jì)南南部的山山水水中,雖然沒有云南風(fēng)光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對(duì)進(jìn)化的小小研究了。

  說到進(jìn)化,2003年的春天,非典疑云籠罩京城之際,我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天,非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑?,中央臺(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓,我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多,希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。

  不過,比之討論恐龍滅絕,我更喜歡探討生命的誕生。在這里,進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題,更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對(duì)進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開,在此就不加贅述了。

  最后,三年大學(xué)生活行將結(jié)束,未來的研究生生活即將展開。對(duì)我來說,中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇,我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向,還是我的興趣所在--進(jìn)化生物學(xué)方向,昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。如果能有幸成為昆明所的 一員,在如此優(yōu)秀的研究條件下工作,還有什么可以說的呢。

  大學(xué)生自我介紹范文

  我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的陸文婕。光陰似箭,時(shí)光如梭,告別大一的稚嫩,大二的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重。回想過去的兩年,既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏,也有無奈與遺憾。然而,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。兩年中我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實(shí)勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份滿意的答卷。

  記憶中最深刻的是今年寒假我獨(dú)自到江西省丁田村進(jìn)行調(diào)查,結(jié)合所學(xué)理論,深入細(xì)致的分析所收集到的原始數(shù)據(jù)與材料,完成了“丁田村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本情況調(diào)研”,獲得第九屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類特等獎(jiǎng),“挑戰(zhàn)杯”天津商學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類一等獎(jiǎng)。完成這樣一項(xiàng)復(fù)雜的調(diào)查活動(dòng),少不了調(diào)查過程中的困難坎坷,調(diào)查的成功也是兩年來大學(xué)生活執(zhí)著付出的結(jié)果。

  大二上學(xué)期專業(yè)課逐漸增多,在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸感覺到目前的學(xué)習(xí)都只拘泥于課本,而學(xué)習(xí)只有與實(shí)際生活相聯(lián)系才能有更深的體會(huì)。“三農(nóng)”問題是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。我出于對(duì)該問題的強(qiáng)烈關(guān)注,并為了詳細(xì)了解中部地區(qū)村民的真實(shí)生活狀況,以及當(dāng)前一系列涉農(nóng)政策給農(nóng)村帶來的變化。我選取江西省丁田村為微觀樣本,開展調(diào)查。由于以前從未進(jìn)行過調(diào)查,什么都要從頭學(xué)起,從零做起。先查閱有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的相關(guān)文獻(xiàn),了解農(nóng)村的大概現(xiàn)狀,以及調(diào)查報(bào)告的基本形式,接著,針對(duì)我的選題,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。那時(shí),恰逢期末考試的復(fù)習(xí)階段,我還要抓緊復(fù)習(xí)。可以說,每天是宿舍出門最早,回去最晚的一個(gè)。從最初的問卷到最終的定稿,反反復(fù)復(fù)修改了多次。為收集到更多的有效信息,我設(shè)計(jì)了兩套問卷,涵蓋收支、農(nóng)村社會(huì)保障、教育、農(nóng)資開銷、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村公共事務(wù)管理等六個(gè)方面。寒假,進(jìn)入了實(shí)際調(diào)查階段。在丁田村,我到了四十多戶村民家走訪,發(fā)放調(diào)查問卷,與近百名村民談話。在調(diào)查中的困難是我始料未及的:村民都操著本地方言,有些細(xì)節(jié)我要反復(fù)溝通才能明白;有的村民見到我就關(guān)門進(jìn)屋,讓我吃了不少“閉門羹”;有的村民明明開始愿意提供賬本,后又變卦,我只得無功而返;有的村民不認(rèn)識(shí)字,我只有一遍又一遍的把問卷念給他們聽,向他們解釋,才能完成調(diào)查;無論對(duì)方的態(tài)度如何,我都要以最主動(dòng)熱情的態(tài)度面對(duì),把事情不厭其煩地解釋一遍又一遍,一天下來,我都說不出話了。收集到豐富的第一手資料后,我運(yùn)用從書本上學(xué)到的知識(shí),開始進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)分析,寫調(diào)查報(bào)告。在李海偉老師的指導(dǎo)下,我多次修改了調(diào)查報(bào)告。報(bào)送學(xué)院參加學(xué)校的比賽,獲得校級(jí)“挑戰(zhàn)杯”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類一等獎(jiǎng)。經(jīng)學(xué)校推薦,參加市級(jí)的比賽。當(dāng)?shù)弥耀@得天津市“挑戰(zhàn)杯”哲學(xué)社會(huì)類特等獎(jiǎng)時(shí),我的喜悅之情無以言表。我深深的感謝那些指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我、給予我?guī)椭睦蠋焸?

  身邊的同學(xué)都笑言,文婕天生善于組織領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)只有我自己心里最清楚,現(xiàn)在的成功和精彩都是從平時(shí)的工作中摸索、積累起來的。盡管高中時(shí)就被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,但進(jìn)入大學(xué)后,我深知大學(xué)的工作對(duì)自身素質(zhì)的要求更高,需要更多的努力。剛?cè)胄#揖褪艿嚼蠋熍c同學(xué)的信任,擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)類056班團(tuán)支部書記。我踏踏實(shí)實(shí)地完成好自己的本職工作,策劃組織了許多豐富多彩的活動(dòng),如中秋節(jié)聚餐,秋游燒烤;為慶祝“神六”順利升空,組織了特色的“神六升空•普天同慶”團(tuán)日活動(dòng);發(fā)動(dòng)班上的團(tuán)員參加“崇尚真善美,學(xué)做誠信人,保持團(tuán)員先進(jìn)性”演講比賽,參加鄧研會(huì)“一二•九”論文征集,參觀周鄧紀(jì)念館,參加黨團(tuán)知識(shí)競賽,“三元過一天”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);針對(duì)天津?yàn)I海新區(qū)的建設(shè)設(shè)計(jì)“我為濱海建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的論文征集活動(dòng);針對(duì)學(xué)校教學(xué)評(píng)建,開展“團(tuán)員先進(jìn)性教育”活動(dòng);與時(shí)俱進(jìn),舉辦“八榮八恥”的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)提高大家的理論素質(zhì);在我校迎評(píng)促建的階段,組織了清除校內(nèi)張貼的小廣告的團(tuán)日活動(dòng),并被天津商學(xué)院報(bào)報(bào)道,等等。通過這些活動(dòng)有效地增進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)氣氛,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,我也獲得了“天津商學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。在我擔(dān)任團(tuán)支書的期間,通過我們共同的努力,我班憑借優(yōu)異的成績與良好的班風(fēng),連續(xù)兩次獲得了“天津商學(xué)院優(yōu)秀班集體”“天津商學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)。06、XX年的經(jīng)貿(mào)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班分別獲得了“精神文明獎(jiǎng)”“團(tuán)體總分第二名”的好成績。除了擔(dān)任團(tuán)支書,大一剛?cè)胄?,我就加入了天津商學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部,參與組織了黃金學(xué)術(shù)月、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)。我還加入了天津商學(xué)院社聯(lián)公關(guān)部,憑借著一系列的良好表現(xiàn),被評(píng)為“天津商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀干事”。同時(shí),我也加入了天津商學(xué)院鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì),我的踏實(shí)肯干受到大家的認(rèn)可,被評(píng)為“天津商學(xué)院鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想研究會(huì)優(yōu)秀干事”。大一下我擔(dān)任鄧研會(huì)理論部副部長,成功組織了一系列的理論學(xué)習(xí)活動(dòng),被評(píng)為“天津商學(xué)院鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想研究會(huì)優(yōu)秀干部”。

  大學(xué)生求職自我介紹

  基本信息:我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學(xué),專業(yè)是信息工程。

  性格和社團(tuán)活動(dòng):我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實(shí)認(rèn)真。我在學(xué)校的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)待過一年,曾參與組織過鷹翔計(jì)劃等活動(dòng),就是針對(duì)學(xué)生社團(tuán)各個(gè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行戶外培訓(xùn)的拓展?fàn)I活動(dòng)。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),擔(dān)任義教老師,這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當(dāng)時(shí)我們由一名老師帶領(lǐng),組成33個(gè)人的團(tuán)隊(duì),一起討論備課和課后總結(jié),組織學(xué)生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團(tuán)結(jié)和互相幫助的一個(gè)團(tuán)隊(duì),三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù),做過廣交會(huì)志愿者,而且擔(dān)任班級(jí)素拓委期間,不厭其煩地通知和統(tǒng)計(jì)同學(xué)參加的活動(dòng)情況,幾乎沒出過錯(cuò),大家對(duì)我的評(píng)價(jià)是很細(xì)心很負(fù)責(zé)。

  成績和項(xiàng)目:信息工程這個(gè)專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學(xué)習(xí)成績排名在前20%,獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級(jí),也考了口語證書,成績是b。我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)項(xiàng)目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi),共有七個(gè)人。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的是圖像分割這個(gè)模塊。這個(gè)過程從開始不懂搜索文獻(xiàn),到最后可以閱讀中英文文獻(xiàn)并根據(jù)算法用matlab實(shí)現(xiàn),覺得是個(gè)很大的進(jìn)步。體會(huì)科研的過程,提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力,我覺得這是最大的收獲。

  對(duì)公司和崗位的認(rèn)識(shí):我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。

  品質(zhì)工程師的工作職責(zé): 工作職責(zé)內(nèi)容 服務(wù)對(duì)象 (主管)

  1.公司所有原材料、外協(xié)件進(jìn)廠檢驗(yàn)。

  2.及時(shí)準(zhǔn)確地判定物料是否合格,避免影響生產(chǎn)。

  3.及時(shí)對(duì)檢驗(yàn)不合格品進(jìn)行處理、控制、標(biāo)識(shí)、反饋、要求改善并追蹤改善效果。

  4.及時(shí)準(zhǔn)確完成iqc日?qǐng)?bào)、供應(yīng)商履歷表登記,報(bào)表需記錄管理要求。

  5.對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進(jìn)行準(zhǔn)確判定,生產(chǎn)及來料不良不可混放,外協(xié)加工廠退貨的判定及請(qǐng)示。

  6.完成公司和上級(jí)交代的其它工作,并對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。


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