關(guān)于優(yōu)點(diǎn)描寫的自我介紹篇1

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔;聽老師和家長的話;有好奇心;愛寫作文;會跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。

　　愛看課外讀物，這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂。只要有時(shí)間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯(cuò)過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進(jìn)去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準(zhǔn)看書!”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。

　　愛看書讓我增加了知識，也給我?guī)砹藷?，這不，我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。

　　除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦!雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　關(guān)于優(yōu)點(diǎn)描寫的自我介紹篇2

　　我是一個(gè)快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當(dāng)然，還有年年陪伴我的“三大品格”。

　　一大特點(diǎn)——樂于助人

　　四年級的時(shí)候，我們班的高文龍同學(xué)，因?qū)W習(xí)不好，所以在課堂上經(jīng)　常受到　老師批評。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我?guī)椭?。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學(xué)習(xí)成績直線上升，為此，老師還夸我樂于幫助同學(xué)呢!

　　二大特點(diǎn)——愛好體育

　　每當(dāng)星期二或星期四時(shí)，就是我的狂歡節(jié)。為什么?因?yàn)檫@兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運(yùn)動場上做游戲、踢毽子。每個(gè)人都在不同的體育項(xiàng)目中展示出自己的青春和活力。

　　三大特點(diǎn)——膽小

　　雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的老毛病——結(jié)巴了。記著有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽后生氣極了，罰我抄了5遍。唉!這可全是結(jié)巴惹得禍。

　　這就是我的性格，真實(shí)的自我。

　　關(guān)于優(yōu)點(diǎn)描寫的自我介紹篇3

　　第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí)，老師不認(rèn)識，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅(jiān)持練，動作一個(gè)個(gè)的從不會——痛，有點(diǎn)會——會，通過這個(gè)過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進(jìn)步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規(guī)范講，練的時(shí)間不夠?；丶液笪易寢寢寧臀揖?。第一次翻的時(shí)候，我感覺很害怕，手一軟，就來個(gè)狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒有經(jīng)驗(yàn)了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護(hù)，我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。

　　從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn)，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。