十佳少先隊員自我介紹
十佳少先隊員自我介紹
對于十佳少年來說,自我介紹的學(xué)問社交場合,自我介紹是相互結(jié)識、樹立自我形象的重要手段及方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的十佳少先隊員自我介紹,歡迎大家閱讀。
十佳少先隊員自我介紹篇1
我叫xx,今年9歲,是四年級三班的學(xué)生,在班級中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。從2000年6月份來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培育下,自己思想上、學(xué)習(xí)上都取得了很大的進步。下面,我就從以下三個方面把自己的思想、學(xué)習(xí)情況向大家匯報一下:
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極做好班級工作。
作為學(xué)習(xí)委員的我,嚴(yán)格履行自己的職責(zé),在各方面嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,思想上、行動上始終和學(xué)校保持一致,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極穩(wěn)妥地做好班級工作,處處起模范帶頭作用,時刻提醒自己要做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。思想上,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班集體;行動上,刻苦學(xué)習(xí)、積極工作當(dāng)好老師的助手,每天按時到校收發(fā)作業(yè),維持課間紀(jì)律,爭著做值日,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)克服缺點,復(fù)習(xí)功課,努力趕超優(yōu)秀的同學(xué)。我?guī)ьI(lǐng)幾名同學(xué)成立了黑板報小組,自己設(shè)計的黑板報得到了各位老師的一致稱贊,“六一”兒童節(jié)我們演出的節(jié)目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎,假期中,我們自己發(fā)動成立了衛(wèi)生小隊,定期清掃衛(wèi)生,受到公寓老師們的好評。在我的號召下,全班同學(xué)都爭相參與學(xué)校組織的各項活動,并取得了突出成績。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。
學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的天職,我覺得,學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生,往往并不是頭腦最聰明的學(xué)生,最重要是,他們知道怎么充分發(fā)揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點:1、學(xué)習(xí)時間之內(nèi)專心致志,聚精會神;2、處處都是學(xué)習(xí)場所,走到哪兒學(xué)到哪兒;3、有思考地行閱讀;4、合理的安排學(xué)習(xí)時間;5、做好筆記,用好筆記,6、保持作業(yè)認(rèn)真整潔;7、勤于思考,不懂即問;8、不斷進行自我測驗;9、每天超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由于注意了學(xué)習(xí)方法,本學(xué)期期中我取得了級部第四名的優(yōu)異成績。
三、培養(yǎng)廣泛的愛好,鍛煉自己的“五自”能力,促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我的愛好比較廣泛,看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下,2000年12月,榮獲“科技創(chuàng)新手抄報”二等獎,“可愛的祖國手抄報”一等獎,“國慶征文”一等獎,“孝心格言”活動三等獎,同年6月被評為“第一屆十佳優(yōu)秀少先員”,2001年6月在團市委組織的“新世紀(jì)暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創(chuàng)作獎,八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎,九月份在“讓科學(xué)放飛——科幻說”大賽中我寫的《面包車》獲二等獎,,10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國征文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎,11月份,在“新世紀(jì)我能行”體驗教育征文活動中獲一等獎,在近期舉辦的書法展評中,我的鋼筆字獲一等獎,繪畫獲二等獎,在古詩文比賽中榮獲一等獎,在手抄報比賽活動中我的《小雨點》報榮獲一等獎。在老師們的辛勤培育和自己的努力下,連年被評為三好學(xué)生。
在這次“十佳少先隊員”評比活動中,如果我有幸評為學(xué)校的十佳少先隊員,我將再接再勵,以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),不斷進取,向更高的目標(biāo)前進。如果我不能入選,說明我離“十佳少先隊員”的要求還有一段距離,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),更加完善自己,努力提高自身素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績使自己成為一名合格的“十佳少先隊員”。
謝謝大家!
十佳少先隊員自我介紹篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是城東小學(xué)六(1)班的趙奔宇,今天,由我作為“十佳少先隊員”代表發(fā)言,感到既榮幸又慚愧。
時間飛逝,中國少年先鋒隊建隊60周年了。作為一名光榮的少先隊員,一名即將告別母校的畢業(yè)生,此刻,我的心情格外激動。五年前的今天,我還是一名懵懂的兒童,轉(zhuǎn)眼間我已是一名具有五年隊齡的老少先隊員了。
五年來,我在老師的引領(lǐng)下不斷成長進步。我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。特別喜歡動腦筋,尤其喜歡攻克各科的難題。
我的性格開朗活潑、愛好廣泛,是個充滿活力的陽光少年。
我愛下圍棋、吹薩克斯、打羽毛球等。當(dāng)然最喜歡的要屬看書了!
我愛看兒童文學(xué),歷史地理等各種有益的書籍。讀書讓我嘗到了知識的甘甜,使我在知識的海洋里自由的游弋。書是我的良師益友,是書讓我變得懂事,是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。在書的海洋里,我認(rèn)識了頑皮淘氣的小豆豆;我結(jié)識了勇敢面對苦難的丑小鴨;書中我還領(lǐng)略了諸葛亮運籌帷幄的智慧… … 和好書交朋友,讓我的每一天過得快樂而充實。
我還愛好寫作,靈感來時我會突然開始寫作,有時會洋洋灑灑寫10多頁。曾在省市報刊上多次發(fā)表和獲獎。
下圍棋和吹薩克斯也是我的愛好,為了這個,我雖然犧牲了很多玩的時間,但我從中鍛煉了堅強的意志,也嘗到了成功的喜悅。
望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,耳畔又響起了五年前,我入隊時的誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!這是號角,它激蕩著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學(xué)習(xí),天天向上。
我想,在今后的學(xué)習(xí)中,我會不斷的努力,讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷,更飄揚。
十佳少先隊員自我介紹篇3
大家好,我是六年五班的中隊長。因平時學(xué)習(xí)成績不錯,在班上人緣很好。所以,我決定競選“十佳少先隊員”。我這次參加競選主要有兩點:1.鍛煉自我。2.展現(xiàn)自己。我這次競選的項目主要是好學(xué)獎和手拉手獎,因為我平時關(guān)心同學(xué)。課堂上積極發(fā)言,學(xué)習(xí)不錯,所以我覺得在這方面我是有能力參加本次競選的。
記得在四年級時,有一節(jié)語文課上,趙璟趙副校長正在梯形教室給我們班開課。我記得很清楚,那時我們正在上《狼牙山五壯士》,當(dāng)老師讓我們舉手讀五壯士跳崖時所說的最后一句話時,全班沒有一個人愿意舉手發(fā)言。那個時候我的口才不怎么好,但是我想:老師既然給了我們這次朗讀的機會,那么我們就應(yīng)該好好地把握這機會。于是,我便高高地舉起了我的手,班里幾個平時愛舉手發(fā)言的同學(xué)看到了我的舉動,便也不由自主地舉了起來。沒想到我們這一舉,竟然引起了全班一系列的連鎖反應(yīng)!同學(xué)們在我的帶動下,全班都不由自主地站了起來,一起充滿感情大聲的朗讀了起來。讀完后,趙老師走了過來并當(dāng)著全班的面表揚我十分勇敢,勇于嘗試,我的心里美滋滋的。
還有一次,我親身地體會到幫助別人是個多么快樂的事情。那是個星期天的中午,我正閑著沒事干,于是便騎著車去外面隨便逛了逛。忽然,從旁邊傳來了“站住!”“抓小偷!”“別跑!”的雜亂的聲音,我正疑惑不解,便飛快地朝聲音傳來的地方?jīng)_去。只見一個穿灰色衣服的男子正往我這沖來,懷里還抱著一個鼓鼓的皮包;后面則有三個警察和一個男的正邊追邊喊著。我立刻明白是怎么回事了,突然急中生智,想出了個好辦法。
小偷朝我沖過來的地方是條小巷,而這條小巷又恰好是條上坡,這土坡也很陡,出口很窄,只能一個人通過,可謂“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。我馬上掉轉(zhuǎn)車頭,把車橫在出口。而我也閃到一旁的一家小店里。
只聽“撲通”一聲,只顧著注意緊隨身后的警察、等發(fā)現(xiàn)前面有車時想停卻已經(jīng)來不及的小偷一下就被絆倒了,隨即被身后的警察逮了個正著。正當(dāng)警察對這輛突然出現(xiàn)的自行車的時候,我幸災(zāi)樂禍地從旁邊走出來,看著我自己的“杰作”,真高興啊!
兩天后,家里突然接到電話,原來是那個失主叔叔打來的電話,表揚我“見義勇為”還要拿錢表示感謝。我想:我是個少先隊員,這是一個少先隊員應(yīng)該做的。于是,我邊婉言謝絕了。爸爸媽媽也很開心,表揚我機智,沉著冷靜。
前幾天,我剛從大隊部回來。當(dāng)時我們是在上語文課,于是我心急火燎地往班級沖去。剛到3樓時,發(fā)現(xiàn)一個三年級的小弟弟正在那里哭著,手上和衣服上滿是鮮血,不知所措。我看到了,連忙跑過去問他是怎么回事。原來,由于天氣干燥,他不知怎么的鼻子突然流出血來了。他又是第一次這樣,不知道該怎么處理,所以只好站在這兒。雖然我想回教室上課,但我既然是名少先隊員,又是低年級同學(xué)眼中的大哥哥,那么我就一定要幫助他!我顧不了那么多了,連忙讓他把頭仰著扶著他慢慢往衛(wèi)生室走去。等衛(wèi)生室的阿姨把他的血止住了,我才放心地回班級去了。
在現(xiàn)實生活中,類似以上這幾個事例的還有很多。根據(jù)以上的幾例子,我認(rèn)為我是有能力競選這個“手拉手”、“好學(xué)獎”和“十佳少先隊員”的。
平時,我非常珍惜我與大家之間這段珍貴的友誼。如今,再過三個月大家就要畢業(yè)了,我想留下一點美好的回憶。希望在小學(xué)生涯里的最后幾個月里能夠選上“十佳少先隊員”,請同學(xué)們把你們最珍貴的一票投給我,謝謝!