小學(xué)生好的自我介紹十分重要，作為小主持人，良好的表達，可以展示自己的實力和自信，給人留下深刻的印象。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)生主持人簡單自我介紹，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)生主持人簡單自我介紹篇1

　　我的性格活潑、開朗;我的愛好非常廣泛：畫畫、彈古箏、唱歌、讀書、寫日記、做手工等等。 平時我積極參加學(xué)校組織的各項活動，因為貴在參與。我最大的優(yōu)點是無論做什么，都會努力做到最好。我說話口齒伶俐、吐字清楚、發(fā)音準確。記得在上幼兒園 時，老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目，一是因為我很可愛，二是因為我口齒伶俐。我從小就很聰明，在學(xué)校，無論上什么課，我都能很快的掌握。我的學(xué)習(xí)成績也很棒。從一 年級到現(xiàn)在，成績在班里都是數(shù)一數(shù)二的。今年期中檢測，我的成績在班里還是名列前茅那!

　　如果我當(dāng)上了學(xué)校的小主持人，我會盡力做好這份工作，積極配合學(xué)校老師的各項要求，不辜負大家對我的期望。

　　謝謝各位老師，同學(xué)對我的支持。

　　學(xué)生主持人簡單自我介紹篇2

　　尊敬的各位老師：

　　您們好，我是青島開發(fā)區(qū)香江路第一小學(xué)四年級三班的李若璇。

　　我今年10歲了，我有一張圓圓的臉 蛋，一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長發(fā)和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開朗;我的愛好非常廣泛：畫畫、彈古箏、唱歌、讀書、寫日記、做手工等等。 平時我積極參加學(xué)校組織的各項活動，因為貴在參與。我最大的優(yōu)點是無論做什么，都會努力做到最好。我說話口齒伶俐、吐字清楚、發(fā)音準確。記得在上幼兒園 時，老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目，一是因為我很可愛，二是因為我口齒伶俐。我從小就很聰明，在學(xué)校，無論上什么課，我都能很快的掌握。我的學(xué)習(xí)成績也很棒。從一 年級到現(xiàn)在，成績在班里都是數(shù)一數(shù)二的。今年期中檢測，我的成績在班里還是名列前茅那!

　　如果我當(dāng)上了學(xué)校的小主持人，我會盡力做好這份工作，積極配合學(xué)校老師的各項要求，不辜負大家對我的期望。

　　謝謝各位老師，同學(xué)對我的支持。

　　學(xué)生主持人簡單自我介紹篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

　　我是XX班的一員——XXX。

　　今天我有幸參加學(xué)?！敬渲裨冯娨暸_】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過班級的競選，到現(xiàn)在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。

　　我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

　　我對學(xué)校節(jié)目有以下幾點建議：

　　1.我認為節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環(huán)境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會再讓同學(xué)們覺得這個節(jié)目是那么的枯燥乏味。

　　2.我認為學(xué)校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時也可以采訪采訪來學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說：剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當(dāng)中告訴同學(xué)們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們，問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點和缺點，因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的話語中知道，我們該將哪些優(yōu)點發(fā)揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。

　　3.我認為可以請主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

　　如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學(xué)們的期望，認真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。