無論是在校內(nèi)還是社會，無論是考試還是求職，在生活中，自我介紹總是必不可少的，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級自我介紹作文500字左右，歡迎大家閱讀。

　　八年級自我介紹作文500字左右篇1

　　我叫楊永康，是 遠(yuǎn)安外校初二(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是同學(xué)的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。

　　我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會勇敢地承認(rèn)，即使是被父母作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

　　我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰Ｔ谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

　　一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。我一定會努力學(xué)習(xí)，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，和同學(xué)們共同進(jìn)步!

　　八年級自我介紹作文500字左右篇2

　　早晨，起床后，我來到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭發(fā)，長著一張黃黃的臉蛋，有個(gè)不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎?

　　我這個(gè)人呀，有點(diǎn)兒調(diào)皮，在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室，教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)!

　　在家里，媽媽經(jīng)常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后，看到什麼就問什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣，便問媽媽為什麼回這樣;當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí)，便問媽媽為什麼不冒黑煙;當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí)，便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人，如果高興時(shí)，就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。

　　在學(xué)校里，雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室，對老師很害怕，但有問題時(shí)我也會問問。

　　有一次，老師布置了一篇作文，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫好后，不一會兒，同學(xué)們都一一提筆寫了起來惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，便走到我面前說：“xx，你怎麼還不寫呢?”我說：“老師我有個(gè)問題想不通。”老師說：“你說說看，是什麼一個(gè)問題。”我說到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表著樹，兩個(gè)木代表著樹多，三個(gè)木代表著樹更多，樹都是一排一排的，可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師，你說對不對?”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的作文，瞎想，你問它干嗎，就算你的想法正確，把“森”寫成“木木木”，考試時(shí)又有誰給你打?qū)δ?下課后到我辦公室來一趟，我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎(jiǎng)沒撈著，卻又去挨說，真倒霉。

　　由于我經(jīng)常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時(shí)，我都能順利地回答出，所以同學(xué)們十分佩服我，因此他們給我起了個(gè)外號“活電腦”，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學(xué)家，因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

　　這就是我，對我感興趣嗎?來交個(gè)朋友吧!

　　八年級自我介紹作文500字左右篇3

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便度過了初中以來的第一個(gè)暑假，又“更上一層樓”了。

　　同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進(jìn)語文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領(lǐng)我們步入初二的，則是新來的劉老師了。

　　新老師上任自然是要了解同學(xué)們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細(xì)胞，冥思苦想半晌，在此獻(xiàn)上拙作一篇，如果措詞(辭)不當(dāng)，還望老師見量(諒)。

　　我是八(9)班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了，雖說沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認(rèn)難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長，所以我在男生中的頭發(fā)算長的了。

　　我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個(gè)把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無比。若是沒有共同的愛好，我是決計(jì)不會先說話的。

　　我的愛好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運(yùn)動，尤其是象棋，更是我所擅長的領(lǐng)域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。

　　我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說特說三、四個(gè)小時(shí)，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。

　　我的腦袋總時(shí)不時(shí)的蹦出些許個(gè)稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無意的將它付諸實(shí)踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄?，繼續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。

　　我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來，只得讓它爛在肚子里。例如我對第一章便提出了很大疑問：戰(zhàn)爭何來正義非正義之分，戰(zhàn)爭只不過是國家這個(gè)暴力機(jī)器為了爭奪利益而生。一個(gè)爭奪利益，一個(gè)保護(hù)利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭，哪里會有什么正義非正義一說的。

　　還有第一單元的活動“世界何時(shí)鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠(yuǎn)不可能鑄劍為犁，只要有人，就會有國家，就會有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國家，就會有軍隊(duì)，當(dāng)為了牟取利益，正當(dāng)手段無法取得利益時(shí)就會有戰(zhàn)爭。再說，和平不過是兩次戰(zhàn)爭中的中場休息，可能有10年、100年、1000年，但總會發(fā)生戰(zhàn)爭。和平和戰(zhàn)爭本來就是相對而言的，沒有戰(zhàn)爭，哪會有什么和平。

　　好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個(gè)相貌平平、愛好廣泛、有著獨(dú)特思想和見解的男生。獨(dú)此一家，別無分號。