要想得到HR的認(rèn)可，找到一份讓自己滿意的工作，求職者不僅需要制作一份漂亮的簡歷，更需要準(zhǔn)備一段流暢而又獨特的自我介紹。今天學(xué)習(xí)啦小編和你分享面試簡單的口頭自我介紹，歡迎閱讀。

　　面試簡單的口頭自我介紹　篇【1】

　　我的名字是&&，今年&&歲，我是&&學(xué)校&&專業(yè)的學(xué)生，我知道在學(xué)校的生活是美好的，我即將要踏入社會，尋找屬于自己的一片天。我也明白能夠站在這里是一種榮幸，我會好好珍惜的。

　　我家共有_，__，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾__先是__后又__但不論__，當(dāng)一名__始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

　　_這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求_不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀_時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名_工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果我有這個機會，成為&&的一員，我一定會好好努力，不讓大家失望，爭取為了美好的未來奮斗、堅持到底。謝謝!

　　面試簡單的口頭自我介紹　篇【2】

　　各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我.

　　我是__學(xué)園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，本人性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

　　在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用autocad，photoshop和3dma_的進行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里，努力鞏固學(xué)到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力;在大學(xué)生活的假期里，積極尋找相關(guān)專業(yè)的實踐工作，提高自身的綜合素質(zhì);在校期間，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

　　學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在____年__月獲__比賽__等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮____年暑假我以熟練的__應(yīng)聘__實習(xí)。____年暑假我在__公司__管理人員，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

　　大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，進一步扎實自己的專業(yè)知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻自己的力量，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力。

　　面試簡單的口頭自我介紹　篇【3】

　　各位老師好，我叫___，江蘇文科，年級排名6到10名，共有600多人。

　　首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會。然后我叫蔡茂盛，我這棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母老師的關(guān)心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的感覺內(nèi)心平靜。

　　記得一次學(xué)校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當(dāng)時我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現(xiàn)自己其實是有收獲的，我多了一個經(jīng)驗，下次再遇到這些活動，應(yīng)該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。

　　今天把這句話送給大家，與君共勉!

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