面試問題及自我介紹
面試問題及自我介紹
考官通過提問題來進一步了解求職者,了解求職者是否適合該工作。下面是學習啦小編為大家整理的面試問題及自我介紹,僅供參考。
怎樣應對面試問題及自我介紹?俗話說得好:知彼知己,百戰(zhàn)不貽。今天,我們來看看有關(guān)人士如何剖析面試問題,讓正在求職的大學生做好針對性的準備工作,做到心中有數(shù),自然就能處事不驚了。
進退自如巧對面試提問
對于沒有任何求職經(jīng)驗的大學生來說,面對面試官的提問,有時,真的會防不勝防,被打個措手不及。慌亂中,舌頭發(fā)麻,雙手顫抖,霧里云里,不知所言為何物。但實際上,面試官的提問并沒有那么可怕,咱們不妨來剖析一下面試官的一般提問方式,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
封閉型提問
例:你愿意做工程師還是市場開發(fā)人員?
分析:問題答案具有確定性和唯一性,應試者只能做既定性的回答,不應加以隨意發(fā)揮。
出招:這種問題回答力求簡潔,明白,一般不需作過多的補充和修飾。
開放型提問
例:你的性格特點是什么?善于與人相處嗎?
分析:提問具有發(fā)射性和靈活性,應試者可以根據(jù)自己的實際情況作出較為自由的選擇和回答。
出招:小心!這類問題很關(guān)鍵?;卮鸬煤脡?,直接關(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準備的。同時,這類問題回答得好,就是絕好的表現(xiàn)自己,推銷自己的機會,可以令面試官刮目相看,頓生愛才之心。
假設型提問
例:如果讓你來當我們公司的總經(jīng)理,首先你會做幾件事?
分析:這都是假設性的情況,目的是考察應試者的想象能力,原創(chuàng)能力,解決或處理突發(fā)情況的能力。
出招:面對這種問題,切忌長時間的沉默,但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對問題的關(guān)鍵部位進行詳細分析,提出切實可行的解決方法。不過也不要做長篇大論。
控制型提問
例:你以為我們的改革怎么樣?
分析:面試官對提問問題答案有一定的傾向性,希望能得到符合他的心意的回答。
出招:聰明的你,可以順水推舟,給面試官一個較為滿意的回答,但若你對這家公司的改革確實有意見,而且有特殊的理由,倒也可以談出自己的看法,令面試官覺得耳目一新,出奇制勝。否則,還是夸夸他吧。很多的時候,領導者是需要贊賞的!
否定型提問
例:我們要求的都是大學本科以上學歷的,你只是??疲峙虏缓线m吧?
分析:這其實是面試官故意為之,目的是通過指出應試者的薄弱之處,使其陷入一種困境,考察在這種極端情況下,應試者的心理承受能力。
出招:切記大吵大鬧,甚至拂袖而去,這樣只能反映出自己沒有修養(yǎng)。只要你相信自己行,你就行。表達出這種自信,努力扭轉(zhuǎn)頹勢。
連珠型提問
例:你喜歡讀書嗎?業(yè)余時間都讀什么書?經(jīng)濟類的書讀得多嗎?哪一種管理理論你較為欣賞?
分析:面試官力圖通過這一系列的問題,深入了解應試者某一方面的情況。
出招:你一定要按順序回答問題,但不一定每個問題都回答,在表述中留心表現(xiàn)出自己的個性及優(yōu)點。
自我介紹范文
各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。我是XXX學校XX級美術(shù)專業(yè)的學生 。大學四年生活,即將結(jié)束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。
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