留學(xué)顧問(wèn)簡(jiǎn)介自我介紹
留學(xué)顧問(wèn),就是提供到國(guó)外留學(xué)等相關(guān)咨詢服務(wù)的人,自己的簡(jiǎn)介的自我介紹要怎么時(shí)候,客戶才會(huì)信任你。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的留學(xué)顧問(wèn)簡(jiǎn)介自我介紹,希望大家喜歡。
留學(xué)顧問(wèn)簡(jiǎn)介自我介紹篇1
姓名:馬天龍
所屬公司:北京總部
擅長(zhǎng)國(guó)家:美國(guó)
顧問(wèn)介紹:
四年海外留學(xué)、生活經(jīng)歷造就了他一身堅(jiān)忍不拔的性格。
曾經(jīng)游歷全球13個(gè)國(guó)家,21個(gè)城市,深刻了解美國(guó)傳統(tǒng)文化和教育體制。
大學(xué)時(shí)曾受雇于中國(guó)駐外大使館國(guó)際學(xué)生聯(lián)合會(huì),出任宣傳部委員一職,充分了解英美澳加等國(guó)招生政策及簽證政策。
曾走訪美國(guó)常春藤名校學(xué)習(xí)交流,了解美國(guó)名校錄取規(guī)律及申請(qǐng)流程細(xì)節(jié)。
申請(qǐng)過(guò)的專業(yè)領(lǐng)域包括金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、法律、設(shè)計(jì)、生物、生物工程、計(jì)算機(jī)工程、工業(yè)工程、MBA、通訊工程、藝術(shù)等。
工作感言:
身為一名有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō),我更喜歡把自己的留學(xué)經(jīng)歷以及生活經(jīng)驗(yàn)分享給自己的學(xué)生,我了解馬上要邁出國(guó)門的學(xué)生們那份喜悅與沖動(dòng),同時(shí)還有淡淡的迷茫,我希望我能做一盞指路明燈,在孩子們出國(guó)的道路上,為他們照亮前程。
工作成就:
幾年的留學(xué)移民行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),使我申請(qǐng)涉及的專業(yè)領(lǐng)域更加廣泛,目前已經(jīng)涉及專業(yè)的申請(qǐng)領(lǐng)域囊括了金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、法律、設(shè)計(jì)、生物、生物工程、計(jì)算機(jī)工程、工業(yè)工程、MBA、通訊工程、藝術(shù)等近27個(gè)專業(yè),同時(shí)創(chuàng)下學(xué)校申請(qǐng)百分百錄取的好成績(jī),工作期間,已成功為學(xué)生申請(qǐng)到西北大學(xué)、布朗大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、波士頓大學(xué)、紐約大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、邁阿密大學(xué)、雪城大學(xué)、倫斯勒理工大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)、美國(guó)國(guó)家電影研究所、紐約電影學(xué)院等。擅長(zhǎng)申請(qǐng)高中,本科及轉(zhuǎn)學(xué),研究生等各類學(xué)生。
經(jīng)典案例:
案例1.
基本情況:Y同學(xué),北京理工大學(xué),申請(qǐng)土木工程碩士,GPA3.0/IBT89/GRE1250
學(xué)生亮點(diǎn):大學(xué)時(shí)期曾參與多項(xiàng)課題研究,并在大學(xué)時(shí)期發(fā)表了三篇獨(dú)立性論文,兩年跨國(guó)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。
錄取情況:德州A&M大學(xué)(綜合排名60位,專業(yè)排名前10)同時(shí)獲得9000美金獎(jiǎng)學(xué)金;威斯康星大學(xué)麥迪遜分校(綜合排名45位,專業(yè)排名前15)
案例分析:學(xué)生GPA不高,托福成績(jī)也不突出,這兩項(xiàng)為申請(qǐng)難點(diǎn),好在學(xué)生參與過(guò)重大課題研究及兩年的工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)馬老師及后備團(tuán)隊(duì)的積極努力和學(xué)生的配合,最后被兩所美國(guó)頂級(jí)名校錄取。
留學(xué)顧問(wèn)簡(jiǎn)介自我介紹篇2
顧問(wèn)名稱:王鑫
學(xué)歷背景:英國(guó)萊斯特大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)碩士
顧問(wèn)簡(jiǎn)介:
從事留學(xué)工作三年多,王鑫老師一直致力于做好學(xué)生的后期申請(qǐng)工作,“以細(xì)節(jié)制勝”是她幫助學(xué)生斬獲無(wú)數(shù)美國(guó)名校offer的重要法寶。王鑫老師更創(chuàng)新性的提出了“1+2+3”的服務(wù)理念,即每周至少給學(xué)生提供:1份有價(jià)值的參考資料+2封電子郵件+ 3次電話溝通。王鑫老師這一理念獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊許。
經(jīng)典案例 :
姓名:Mavis
畢業(yè)院校及專業(yè):北師大 心理學(xué)
硬件條件:托福110(口語(yǔ)25) GRE:690+790+3.5 GPA 3.6
申請(qǐng)目標(biāo)及專業(yè):美國(guó) 心理學(xué)PHD
申請(qǐng)難點(diǎn):專業(yè)背景稍弱
錄取結(jié)果:
University of Illinois Urbana Champaign伊利諾伊大學(xué)香檳分校
Michigan State University密歇根州立大學(xué)
University of Maryland--College Park馬里蘭大學(xué)帕克分校
Mavis是典型的靦腆型的,第一次來(lái)公司和我溝通就展現(xiàn)出了這一特點(diǎn)。我接觸的學(xué)生很多,各種性格的都見過(guò)也都接觸并且服務(wù)過(guò)。我覺得性格如同人格,人沒有高低貴賤之分,同樣的道理,一個(gè)性格稍內(nèi)向的人也不應(yīng)該遭受到更多的不屑甚至懷疑。因?yàn)檫@都是一個(gè)人的特點(diǎn)。
Mavis比較踏實(shí)、安靜,喜歡做學(xué)術(shù)研究,在本科期間做了幾個(gè)項(xiàng)目,和老師一起發(fā)了三篇論文,還有一個(gè)畢業(yè)論文。在溝通方面,Mavis確實(shí)有點(diǎn)內(nèi)向,但是也不會(huì)影響溝通。由于她以后即使希望走上學(xué)術(shù)研究的道路,結(jié)合美國(guó)的心理學(xué)設(shè)置情況,幫她最終確定了臨床心理學(xué)的方向。
在確定了申請(qǐng)方向之后,下面的事情就明朗了許多。在競(jìng)爭(zhēng)力提升方面,我給她制定了三步走的計(jì)劃。首先,我建議她參加一些志愿者的活動(dòng),多接觸社會(huì),鍛煉自己的溝通和表達(dá)能力。同時(shí),臨床心理學(xué)也有一些側(cè)重不同人群的分支,讓她多接觸一些老人和兒童,對(duì)她以后申請(qǐng)相關(guān)分支也是由幫助的。從能力上來(lái)講,確實(shí)能夠讓她從接觸這些人群中體會(huì)到心理學(xué)的作用。其次,我在幫她選完學(xué)校之后就開始安排她和學(xué)校的導(dǎo)師套磁。套磁過(guò)程也是非常需要技巧和耐心的,一方面要讓導(dǎo)師知道你的背景,另一方面又不能太急,要讓導(dǎo)師逐漸對(duì)你產(chǎn)生興趣。我們套磁上下了很多的工夫。最后,在Mavis的畢業(yè)論文上面我們進(jìn)行了一些努力。本來(lái)她的畢業(yè)論文是和她申請(qǐng)的專業(yè)沒有太多的匹配度,但是我們和她老師進(jìn)行了協(xié)商,變更了論文的題目。在套磁的時(shí)候,Mavis就需要看一些導(dǎo)師的論文,這樣才能更好的和導(dǎo)師溝通,而這些論文對(duì)她完成畢業(yè)論文也是有幫助的,是可以作為參考文獻(xiàn)的??梢哉f(shuō)是一個(gè)一舉兩得的做法。這個(gè)論文最后還被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)論文。
無(wú)論是選校、文書、套磁、申請(qǐng)材料,各個(gè)部分都應(yīng)該是一個(gè)有機(jī)的整體,而文書就是一個(gè)紐帶,將各個(gè)部分結(jié)合起來(lái),目標(biāo)就是申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)。在我們的配合之下,Mavis最終申請(qǐng)到了UIUC,密歇根州立,馬里蘭帕克等名牌大學(xué)的錄取。
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