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5分鐘保研自我介紹_保研面試的個人特色介紹

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5分鐘保研自我介紹_保研面試的個人特色介紹

  一個學(xué)校保研名額有限,推免生競爭激烈,面試的自我介紹顯得尤為重要,下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來5分鐘保研自我介紹的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  5分鐘保研自我介紹篇一

  各位教授,下午好:

  很高興有機(jī)會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫xx,今年25歲,來自xx,20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院,所學(xué)的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計,其次,我想談一下我四年的大學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學(xué)會了如何思考,學(xué)習(xí)的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的不易,我學(xué)習(xí)很努力,其中3年拿了學(xué)校的獎學(xué)金,我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽,曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎”。在2016年中的“張江杯”設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學(xué)到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

  再次,我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況,我大致工作了兩年的時間,第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計公司,擔(dān)任工業(yè)設(shè)計師,主要從事產(chǎn)品設(shè)計工作,曾在設(shè)計總監(jiān)的帶領(lǐng)下為參加多個設(shè)計項目-泉州佳樂集團(tuán)開發(fā)的可視門鈴設(shè)計和輝煌水暖08年的新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計.其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評.第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作,擔(dān)任設(shè)計師,主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設(shè)計,公司畫冊的設(shè)計;為公司的設(shè)計的多款太陽能燈具已投入生產(chǎn),并受到了客戶的好評,在工業(yè)設(shè)計小組共同努力下設(shè)計的太陽能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程,多次到廣交會順德工業(yè)設(shè)計博覽會了解市場的產(chǎn)品信息。

  最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設(shè)計,當(dāng)看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認(rèn)可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認(rèn)識到我專業(yè)知識的局限,感覺在設(shè)計方面還有很多東西要學(xué),自己的知識和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,更需要通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來提高自己的能力,來最大化地實現(xiàn)自我價值,想通過3年的學(xué)習(xí)來對工業(yè)設(shè)計有個更加深入的了解,我很喜歡學(xué)校的感覺和體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機(jī)會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)的研究。

  如果我有機(jī)會在這所學(xué)校學(xué)習(xí),我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設(shè)計,因為我發(fā)現(xiàn)設(shè)計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此,雖然現(xiàn)在中國整個社會對設(shè)計的認(rèn)可還不是很高,特別是在一些中小型企業(yè)中,但是縱觀一些發(fā)達(dá)國家的發(fā)展過程,不難發(fā)現(xiàn),工業(yè)設(shè)計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。

  隨和,自信,樂于助人,副有責(zé)任心,是我的優(yōu)點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機(jī)會在學(xué)校學(xué)習(xí),在三年中我會更加努力地學(xué)習(xí),為將來的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),好的,我期待著我的研究生學(xué)習(xí)和生活的開始。

  5分鐘保研自我介紹篇二

  各位老師,:

  大家好。我叫xx,來自蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部09級化學(xué)班。

  非常榮幸能夠有機(jī)會參加這次保研面試,我希望能夠通過自己的努力成功進(jìn)入材化部,完成即將而來的研究生學(xué)業(yè)。

  我來自江蘇省揚州市,高中時期一直任班級班長,先后獲得校三好生,揚州市三好生。 大學(xué)期間,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的關(guān)心下,同學(xué)們的幫助下,自己學(xué)會很多,收獲很多。

  在學(xué)習(xí)方面:先后獲得國家勵志獎學(xué)金,蘇州大學(xué)人民綜合三等獎學(xué)金,國家助學(xué)金。 在工作方面:曾擔(dān)任材化部學(xué)生會主席,化學(xué)班副班長,組織參與學(xué)校、學(xué)部各類大型活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生會干部,蘇州大學(xué)暑期社會實踐先進(jìn)個人,蘇州大學(xué)青年志愿服務(wù)先進(jìn)個人,蘇州大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

  在生活方面:我性格開朗,做事積極認(rèn)真,善于溝通語言交流及管理領(lǐng)導(dǎo)工作。樂于幫助他人,積極參加各類志愿服務(wù)活動,擔(dān)任蘇大校慶志愿者,蘇州市園林志愿者,蘇州市天平山志愿者。愛好排球,帶領(lǐng)材化部排球隊連續(xù)兩次奪得蘇州大學(xué)排球聯(lián)賽男子冠軍。 科研方面:我成功申請國家級創(chuàng)新性實驗,并擔(dān)任項目主持人。現(xiàn)在恩師郎建平教授實驗室學(xué)習(xí),參與師兄師姐的實驗科研工作,并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。

  我是一個對任何事情都積極樂觀,并且盡全力去做對,做好,做棒!我不怕困難,我不缺少勇氣和斗志,我希望通過自己的努力,能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情,激情,才情奉獻(xiàn)給蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部。

  5分鐘保研自我介紹篇三

  各位老師好:

  我是來自××大學(xué)的×××,很榮幸能收到我夢寐以求的學(xué)校的保研復(fù)試通知,來到我所向往的學(xué)府,向我的理想目標(biāo)又前進(jìn)了一步。接下來我想從3個方面向各位老師介紹的我的個人情況,分別為專業(yè)學(xué)習(xí)情況介紹、實踐經(jīng)驗介紹以及個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

  首先我在大學(xué)期間非常注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我平常學(xué)習(xí)非常用功,在歷次的考試中都始終保持年級前十名的成績,獲得過2次一等獎學(xué)金,1次二等獎學(xué)金,還憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì),獲得了國家獎學(xué)金。除了夯實專業(yè)成績,還在業(yè)余時間大量閱讀各類書籍,累計超過100本,平均1周完成至少2本書籍閱讀,同時還自學(xué)完成了SpSS等常用辦公軟件,強(qiáng)化了我的知識底蘊及實操技能。

  其次,我還非常注重實踐經(jīng)驗的積累。在大學(xué)期間,我積極參加學(xué)校組織的各類專業(yè)活動,如商業(yè)規(guī)劃大賽,在比賽中,我運用專業(yè)知識撰寫了一份商業(yè)計劃書,在參賽的200多份商業(yè)計劃書中脫穎而出,進(jìn)入了前十強(qiáng),獲得了決賽資格,并通過數(shù)輪的激烈評比,最終獲得了二等獎。通過參加這些獲得充分提升了自己的商業(yè)運營能力,也在數(shù)次的修改過程中加深了對本專業(yè)知識的認(rèn)識。除了參與校內(nèi)實踐活動,我還積極協(xié)助老師參與了2項企業(yè)綜合管理咨詢項目,協(xié)助企業(yè)搭建運營管理體系,深入企業(yè)實際接觸了市場營銷、財務(wù)、人力資源管理等工作,這些寶貴的企業(yè)實操經(jīng)驗讓我對企業(yè)管理與運營有了生動的認(rèn)知,也更加深了我對企業(yè)管理的興趣。

  最后,我為自己設(shè)計了詳實的職業(yè)規(guī)劃。我深知要想了解企業(yè)運營,光靠本科知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我選擇了考取貴校的企業(yè)管理專業(yè)研究生。貴校是在企業(yè)管理領(lǐng)域有著舉足輕重的地位,我一直夢寐以求,貴校也有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊,讓我無比向往。如果有幸能進(jìn)入貴校,我希望能在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)一步深入研究企業(yè)管理中人力資源管理方面知識。


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