小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹
小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹
相信生活的每一個(gè)角落中，經(jīng)常都會(huì)有做自我介紹的時(shí)候。很多人喜歡做一段有趣的自我介紹，什么樣的自我介紹方式才是既幽默又精彩的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹篇1
我，一個(gè)11歲的女孩兒。烏黑的劉海兒，眉毛如燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀。如黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁下，有著個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我，樂于助人。有一次，我的同桌吳佩麗沒有帶尺子，可剛好我們數(shù)學(xué)要考試，怎么辦呢她嘟囔著。‘喀嚓’一聲，我將自己的尺子分為兩段，一段遞給了吳佩麗，吳佩麗只只吾吾好像要說(shuō)寫什么，正在這時(shí)，上課鈴敲響了……
怎么樣我這種樂于助人的行為值得你學(xué)習(xí)吧
我的愛好——看書，打電腦，練書法……你現(xiàn)在肯定會(huì)發(fā)話了吧，一個(gè)小女生怎么可以喜歡打電腦呢嘿，我告訴你吧，我在網(wǎng)上可不是在玩游戲呀，我可是在網(wǎng)上寫寫博客啊，編編作文啊，偶爾才打打游戲的。
你可別覺得我作文寫得不好，就覺得我什么都不好哦!其實(shí)我也是有特長(zhǎng)的。我娟秀的字跡，包含深情的演講，可都是班級(jí)里同學(xué)們公認(rèn)的，連老師都說(shuō)我是班級(jí)里的“小才女”呢!我還為班級(jí)里得過獎(jiǎng)呢，我參加學(xué)校里的演講比賽，還獲得二等獎(jiǎng)呢!還有一點(diǎn)我忘說(shuō)了，我的成績(jī)還不錯(cuò)呢!每次考試都考九十分以上呢，而且每科都是呢!
我還有個(gè)大缺點(diǎn)，就是喜歡和同學(xué)們打架，頂嘴，看來(lái)得改改了!
小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹篇2
我是一個(gè)有愛心的孩子，在校園中尊敬老師，愛護(hù)集體公物，熱愛集體勞動(dòng)，在班里總是樂于幫助同學(xué)，班級(jí)中人緣很好，同學(xué)們都很喜歡我，班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，有些同學(xué)不愿意互相幫助，我能主動(dòng)幫助他們，盡管講了一次還不懂，我還是會(huì)講第二遍給他們聽，直到同學(xué)理解為止，雖然這樣子很累，但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
在家中，能及時(shí)完成老師和家長(zhǎng)所交待的任務(wù)，我樂意幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌、有孝心，對(duì)小伙伴們也很有愛心。
在老師的關(guān)心下，我努力爭(zhēng)取，終于在學(xué)校舉行的星級(jí)隊(duì)員評(píng)比中，獲得“品德高尚星”。希望其他同學(xué)個(gè)個(gè)和我一樣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹篇3
咦，鏡子里這是誰(shuí)呀?!1米45的個(gè)子;整齊的劉海;笑起來(lái)眼睛向兩只彎彎的月亮，呵，還有一對(duì)小酒窩呢!
她不但笑起來(lái)十分秀氣(夠自戀了吧)，為人處世也解決得不錯(cuò)。
有一次，她和好朋友一起踢毽子，正踢得高興，她卻不小心把剪子提到了窗外的下水溝里。“你……你陪我毽子!”好朋友哭喪著臉。這時(shí)，上課鈴響了，兩個(gè)女孩走進(jìn)了教室，一天都沒有和對(duì)方說(shuō)話?；氐郊依?，她也顧不上寫作業(yè)了，心想：這也不全是我的錯(cuò)呀，我說(shuō)到那邊去踢，你偏不!看，這兒的窗戶都開著，這不是明明讓我給你陪新毽子嗎?!她越想越氣，這時(shí)候，他仿佛聽見了從自己內(nèi)心傳出的聲音：“生氣就是那別人的錯(cuò)誤懲罰自己!”她恍然大悟：沒錯(cuò)呀，生氣就是那別人的錯(cuò)誤懲罰自己!再說(shuō)了，這件事我也有錯(cuò)，畢竟是我把她的毽子踢飛的~~~想到這兒，她馬上從“小金庫(kù)”里拿了一元硬幣買了一個(gè)新毽子還給好朋友。第二天，兩人又重歸于好了……
雖然她脾氣好，性格溫和，但是她也并不是十全十美的女孩。馬虎成了她最大的缺點(diǎn)。
每次考試晚，試卷發(fā)下來(lái)，她總會(huì)看著試卷抱怨道：“哎呀!我又馬虎啦!~~”令她自己也十分驚訝的是：她的錯(cuò)誤太低級(jí)了，如：把近義詞寫成反義詞拉;把乘號(hào)看成加號(hào)啦;把“1”看成“7”啦等等……這些錯(cuò)誤也經(jīng)常會(huì)讓她的老師和家長(zhǎng)目瞪口呆。而且她自己也十分內(nèi)疚，想要改正這些缺點(diǎn)。在一次寒假中，在爸爸的督促和她的配合下，終于解決了這一難題!
“笑笑!快點(diǎn)起床，要遲到啦!”屋外傳來(lái)了奶奶的聲音。“哦，來(lái)啦來(lái)啦!”我這才從夢(mèng)中驚醒，開始洗漱。對(duì)了，你知道文中的“她”是誰(shuí)嗎?沒錯(cuò)，她就是我——一個(gè)愛笑的女孩兒。
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