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小學(xué)生演講稿自我介紹3分鐘

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  在演講中,出色的自我介紹如同錦上添花,對我們有著很大的幫助。在短短的2分鐘里面該說些什么呢,才能抓住別人的心,這就看你自己的功力了,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)生演講稿自我介紹3分鐘,希望大家喜歡。

  小學(xué)生演講稿自我介紹3分鐘篇1

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我變成了一個(gè)成熟的小女孩,我已經(jīng)9歲了,名叫莊嘉淳,我出生在香港。

  我戴著一副肉色的眼鏡,顯得十分可愛,拿下眼睛卻很難看。

  先說說我的興趣愛好吧!

  我愛唱歌,音樂課時(shí),我把每個(gè)調(diào)唱得非常準(zhǔn)確,我還可以把全部的歌詞背下來,回家的路上我邊走邊唱歌,我還幻想著自己當(dāng)上了歌手,在臺上唱歌。臉紅通通的,那么多人看著我,我害羞極了,想到這,我連忙張開眼睛,我又開始悠閑地走著,又唱上起了歌“你講一篇童話,我猜一個(gè)謎語,把歡笑寫在音符里······”我那清脆有動(dòng)聽的歌聲傳遍我家院子,媽媽和姐姐都在聽我唱歌,只聽“哇!”的一聲,我被石階絆倒了,還不是我只顧著唱歌,沒注意地板。瞧,我多么愛唱歌!

  現(xiàn)在說說我的缺點(diǎn)吧!

  我的缺點(diǎn)是不愛護(hù)東西,新買的東西一節(jié)課就變臟了,還有時(shí)會弄丟,大家不要和我一樣不愛護(hù)東西,不過還好,這個(gè)缺點(diǎn)要升三年級時(shí)我就改了。

  還有一個(gè)缺點(diǎn)全班都知道,那就是——啃手指頭,不知怎么,我一直改不了這個(gè)缺點(diǎn),從一年級到現(xiàn)在都沒改,我已經(jīng)被老師糾正很多遍了,還被罰站了,但我都沒改,我相信,總有一天我會改掉的!

  瞧!這就是我!

  小學(xué)生演講稿自我介紹3分鐘篇2

  朋友,認(rèn)識我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹。

  我叫小陳,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

  我有個(gè)樂天助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一個(gè)愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。

  我呀,有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個(gè)例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒有錯(cuò)誤才行。

  我這個(gè)人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。

  我有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長,補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。

  你們現(xiàn)在認(rèn)識我了吧?喜歡我嗎?

  小學(xué)生演講稿自我介紹3分鐘篇3

  大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

  記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

  回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

  第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

  這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

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