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優(yōu)秀學(xué)生的3分鐘自我介紹

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  每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生肯定都會(huì)要為自己做一個(gè)自我介紹,自己為自己代言。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的優(yōu)秀學(xué)生的3分鐘自我介紹,歡迎大家閱讀。

  優(yōu)秀學(xué)生的3分鐘自我介紹篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

  站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。

  今天之所以取得這樣好的成績(jī), 我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

  我還要感謝五年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明 斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  現(xiàn)在,稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀學(xué)生的3分鐘自我介紹篇2

  各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

  上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

  優(yōu)秀學(xué)生的3分鐘自我介紹篇3

  尊敬的周校長(zhǎng)、黃院長(zhǎng)和曉莊學(xué)院的團(tuán)隊(duì)們、學(xué)員們:

  大家早上好!今天我能代表我們海南的老師,在這樣一種濃重的場(chǎng)合發(fā)言,我真切地感到榮幸與激動(dòng)。首先感謝曉莊學(xué)院為我們的學(xué)、食、住、行做好統(tǒng)籌安排,始終如一地提供精細(xì)的服務(wù),讓我們松開(kāi)雙臂,盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營(yíng)養(yǎng)。感謝曉莊學(xué)院,為我們提供了這么好、這么高交流平臺(tái),讓我們因緣分相聚于此,為海南明天的教育多積累一點(diǎn)孩子的期望。

  金燦燦的秋景,該是賞心悅目的獎(jiǎng)賞,我們卻淌著百年難遇的洪水,帶著來(lái)春的夢(mèng)想飛到金陵,踏著凋零的梧桐葉,走進(jìn)圓夢(mèng)的曉莊學(xué)院。頂著重感冒,拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠(yuǎn)不后悔》的呼喊,他風(fēng)趣幽默的課堂,讓我們暫時(shí)忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點(diǎn),以班主任為基線(xiàn),以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任,深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學(xué)生的心理,讓老師多一些“人文”,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)冷靜,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)孩子的立場(chǎng)。成劍老師的課堂妙語(yǔ)連珠,文采飛揚(yáng),我們身在其中,享受其中,感染其中,人文其中,詩(shī)意其中。專(zhuān)家們的講座精彩紛呈,觀(guān)念前衛(wèi),觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到;跟班結(jié)對(duì)的師傅們,熱情大方,面對(duì)我們貪婪求知的眼光,他們也不惜血本,傾囊相送,讓我們?cè)俅慰吹角逦那奥?。我們將邁著堅(jiān)定的步伐,追趕學(xué)生追夢(mèng)的方向。

  明天我們又將踏上屬于我們的講臺(tái),讓我們將剛鍍上的金光來(lái)照亮孩子純凈的心靈,愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑,成為照耀孩子們的無(wú)限金光。千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我們心靈的感激之情,無(wú)法傾訴我們內(nèi)心的眷戀和欣慰,最后我代表全體學(xué)員們,帶著感恩的心,再次感謝曉莊學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝悉心照顧我們的老師們,感謝跟班學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝海南省教育廳和海南省教育培訓(xùn)為我們搭建這座空中的橋梁,為我們的成長(zhǎng),為海南的教育謀劃千里之外,謝謝你們!(鞠躬)

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