優(yōu)秀大學畢業(yè)生自我介紹
學習的過程中,我們往往借助他人為參照和標尺,來衡量自己是否進步,以身邊優(yōu)秀的人為榜樣,學習他們?nèi)绾巫呦虺刹排c成功。下面是學習啦小編整理的優(yōu)秀大學畢業(yè)生自我介紹，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀大學畢業(yè)生自我介紹篇1
尊敬的機電院評委會：
我向?qū)W院提出“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號的申請。我叫d，學號：0801021004，機械0210班學生，專業(yè)方向模具設(shè)計制造，申請理由及條件有以下幾方面：
學習方面：我順利修夠了學校教務(wù)處安排的機械專業(yè)所要求的主修課和選修課的學分、文化素質(zhì)課的學分，大學期間，沒有補考課程;我在正常學習之余，順利修完了輔修專業(yè)——工商管理的所有課程，修滿了20個附加學分，拿到了輔修專業(yè)證書;經(jīng)過艱苦的努力，在堅持了三次考試后，我終于以566分的成績通過了四級考試;畢業(yè)論文成績?yōu)榱?。能夠順利畢業(yè)，經(jīng)過四年學習，達到了一個“合格品”的各項指標。
工作方面：本學期擔任本班團支部書記，在做好本班團支部工作的基礎(chǔ)上，積極協(xié)助班長等其他班干部為同學們做好各項工作;在班長考研復(fù)試期間，全面負責本班的各項工作;主動承擔一半的班長例會，能全面地將會議內(nèi)容、學院安排通過當面、網(wǎng)絡(luò)的方式第一時間通知大家，并予以組織;在畢業(yè)設(shè)計中，擔任畢業(yè)設(shè)計小組的小組長，協(xié)助導師張星星老師組織設(shè)計的實施，最后本組同學都按時完成了畢業(yè)設(shè)計。
就業(yè)方面：在去年12月順利簽約一航公司。
思想方面：本學期光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在申請過程中，準備申請資料的同時，又進一步學習了馬列知識，八榮八辱，感受了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的底色、品質(zhì)和為民服務(wù)的精神，同時也感受了他們的理想、信念的崇高，使命感、社會責任意識的強烈。我本學期在總結(jié)了自己的性格，興趣，能做好那些事。為自己的職業(yè)生涯做了一個主觀方面的規(guī)劃。
敬禮!
申請人：d
20xx年xx月xx日星期三
優(yōu)秀大學畢業(yè)生自我介紹篇2
楊建，男，回族， 1964年8月出生， 1997年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任金貴鎮(zhèn)聯(lián)星村書記。說起楊建國，聯(lián)星村很多村民的第一句話就是：能耐大，是個“黑臉紅心”的村干部。說他能耐大，是因為楊建國靠著一雙手辦起了有兩百多頭奶牛的養(yǎng)殖場，是全村出名的“有錢人”;說他“黑臉紅心”，是因為楊建國總是一副嚴肅的黑面形象，不茍言笑，但解決起群眾的困難來，卻毫不馬虎，真正把百姓的事記在腦中，放在心上。
勇挑重擔，帶頭致富。2004年，事業(yè)做的紅紅火火的楊建國，被村民推選為聯(lián)星村書記，面對群眾的托付，楊建國選擇了責任。聯(lián)星村是個回族占93%的少數(shù)民族村，村民頭腦靈活，見識廣，做生意、搞運輸、外出打工的村民很多，人均收入在全鎮(zhèn)也是首屈一指，但貧富差距大，有些村民生活仍然非常苦難。楊建國上任伊始，第一任務(wù)便是入戶了解群眾疾苦，分析困難原因，發(fā)現(xiàn)很多群眾有致富愿望，但缺少技術(shù)與資金。為此，楊建國發(fā)動群眾搞奶牛養(yǎng)殖，不懂技術(shù)的他傳授，沒有資金的他幫助擔保貸款，就這樣，在楊建國的帶動與幫助下，很多村民搞起了奶牛養(yǎng)殖，生活條件有了很大改變。聯(lián)星村人多地少，僅僅依靠傳統(tǒng)的種植，很難有大發(fā)展，必須做大做強本村特色產(chǎn)業(yè)。鑒于聯(lián)星村有種植螺絲菜的傳統(tǒng)，楊建國與聯(lián)星村“兩委”班子商量，成立聯(lián)星村螺絲菜專業(yè)合作社，將本村螺絲菜產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后進行規(guī)范，統(tǒng)一種子，統(tǒng)一銷售，并與本縣知名企業(yè)簽訂了收購協(xié)議，解決了本村螺絲菜收購難題，增加了農(nóng)民收入。
心系群眾，為民辦事。聯(lián)星九社是聯(lián)星村最偏遠的一個隊，緊靠第三排水溝，道路崎嶇，群眾出行很困難，尤其是下雨天更是泥濘不堪，機動車很難進出，群眾怨言很大?？吹竭@種情況，楊建國與村“兩委”班子協(xié)商，一定解決聯(lián)星九社群眾出行難問題。定了這個目標，楊建國一趟一趟跑縣里、鎮(zhèn)里，積極聯(lián)系相關(guān)部門，請求解決道路問題。終于，在楊建國及聯(lián)星村“兩委”班子的努力下，在上級部門的幫助下，在聯(lián)星九社架起了一座“連心橋”，群眾的出行困難解決了。楊建國不光解決關(guān)系群眾“大生活”的困難，群眾的“小困難”他也認真看待。聯(lián)星十社吳建國因幫鄰居搭牛棚，突然牛棚坍塌，他身受重傷，腳踝骨裂，肋骨多處折斷，躺在醫(yī)院無法救治，楊建國得知這一情況后，積極為吳建國申請民政救濟，幫助他解決醫(yī)療費用，讓他安心治病;聯(lián)星九社楊文秀在家觸電身亡，因家庭貧困，無力操辦后事，楊建國便擔當了楊家的“主心骨”，跑前跑后為楊家募捐善款，在楊建國的帶動下，共為楊文秀家籌得喪葬費近六千元，讓逝者安息，更讓這個苦難的家庭在失去親人后稍感欣慰。
雖然楊建國在群眾眼中是這樣一個嚴肅、敬業(yè)、奉獻的村干部，但在妻子眼中，楊建國卻不是一個稱職的丈夫。自楊建國擔任村書記以來，妻子趙金鳳既支持又不滿，丈夫為村民辦實事，看著周圍的村民一個個富裕起來，她心里為丈夫驕傲;但作為楊建國的妻子，很多時候自己要獨自承擔家庭的重任，兩百多頭牛每天要喂料，要擠奶，這可是個重體力活，孩子的學習、教育更不能馬虎，可楊建國對這些卻很少操心，村里的事情紛繁復(fù)雜，哪一項不用心都不行。趙金鳳有時也有埋怨，也有不滿，但權(quán)衡之后，覺得為全村人謀福利比自家的日子更重要，身為妻子，要讓楊建國毫無顧慮的去工作。
優(yōu)秀大學畢業(yè)生自我介紹篇3
尊敬的領(lǐng)導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!
我是xxxx學院xx學院06級xx班的學生，我叫xx，198x年x月出生于xx省xx市，男，漢族，團員，曾擔任xx學院學生會主席，班長等職務(wù)。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將結(jié)束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務(wù)積極配合，認真落實;同時我注意團結(jié)同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領(lǐng)導能予以考慮!
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務(wù)。為此，我先后被評為院級優(yōu)秀學生干部和校級優(yōu)秀學生干部。
暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內(nèi)外樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我格開朗,樂觀向上，樂于助人。作為新時代的大學生，他德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展。
二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格
入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯(lián)部長一職，在擔任外聯(lián)部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領(lǐng)下xx學院學生會成為一支領(lǐng)導任何的優(yōu)秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結(jié)卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結(jié)同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎(chǔ);課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關(guān)系融洽，所在寢室多次被評為“院優(yōu)秀寢室”。
三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎(chǔ);另一方面，關(guān)注本專業(yè)在社會中的走向和好的設(shè)計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。
憑借著堅定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優(yōu)秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部，經(jīng)常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當?shù)靥幚砹藢W習和“工作”的關(guān)系。經(jīng)常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習(如：做課程設(shè)計)。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、豐富的實踐經(jīng)驗堅定其關(guān)注百姓民生的信念
我認為新時代的大學生不應(yīng)該把自己僅僅限制在大學校園之內(nèi)，而應(yīng)該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。
XX年年暑假期間，我到xx參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。20XX年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了xx省通化地區(qū)，并更創(chuàng)佳績。20XX年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為xx的一名員工。五、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力
1、獲得XX～XX年年度國家勵志獎學金
2、獲得XX年～20XX年度國家勵志獎學金
3、獲校XX～XX年年度院級優(yōu)秀學生干部稱號
4、獲校XX年～20XX年度校級優(yōu)秀學生干部稱號
5、獲得XX年～20XX年度xx市優(yōu)秀班級體稱號
6、獲得XX年~20XX年度xx市五四紅旗團支部稱號
7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調(diào)度工作。
8、院里的每次活動我?guī)缀醵紱]有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業(yè)生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領(lǐng)導老師的好評。
大學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄著他在校園內(nèi)外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復(fù)雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。
我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關(guān)心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是xx學院培養(yǎng)了我，滴水之恩，我將涌泉相報。”所以我選擇留下為xx繼續(xù)貢獻自己的力量。
六、后記
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子，大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應(yīng)該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài)，當你用這樣的心態(tài)去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生。
申請人：xx
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