保研夏令營自我介紹2分鐘
在保研面試夏令營中，自我介紹是讓別人了解你的第一步，好的自我介紹能給別人留下一個非常好的印象，下面是學習啦小編整理的保研夏令營自我介紹，歡迎大家閱讀。
保研夏令營自我介紹2分鐘篇1
各位好，我叫xxx，今年xx歲，xxx人。
我能來到這里學習非常高興，一直以來我都很看好xxx這個行業(yè)。隨著xx的展，它為21世紀xxx。后來，我開始對xx產(chǎn)生興趣，用心鉆研，三年的大專就是在不斷的培養(yǎng)興趣，不斷的學習進步中度過的。
三年的大專生活有如過眼云煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。
我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。
再苦再累，我都愿意一試。所以在以后的工作中我會繼續(xù)嚴格要求自己，也希望在工作上大家能監(jiān)督我?guī)椭?，讓我更好地完成自己的工作，好?
保研夏令營自我介紹2分鐘篇2
各位老師:
大家好。我叫×××，來自蘇州大學材料與化學化工學部09級化學班。
非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業(yè)。
我來自江蘇省揚州市，高中時期一直任班級班長，先后獲得校三好生，揚州市三好生。
大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收獲很多。
在學習方面：先后獲得國家勵志獎學金，蘇州大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。 在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優(yōu)秀學生會干部，蘇州大學暑期社會實踐先進個人，蘇州大學青年志愿服務先進個人，蘇州大學優(yōu)秀共青團員。
在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人，積極參加各類志愿服務活動，擔任蘇大校慶志愿者，蘇州市園林志愿者，蘇州市天平山志愿者。愛好排球，帶領材化部排球隊連續(xù)兩次奪得蘇州大學排球聯(lián)賽男子冠軍。
科研方面：我成功申請國家級創(chuàng)新性實驗，并擔任項目主持人?，F(xiàn)在恩師郎建平教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。
我是一個對任何事情都積極樂觀，并且盡全力去做對，做好，做棒!我不怕困難，我不缺少勇氣和斗志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。
保研夏令營自我介紹2分鐘篇3
各位老師下午好，我叫xxx，來自xxx大學xxx學院xxx專業(yè)。從進入大學開始我就把能進入北航深造作為自己的夢想。所以我今天能在這里參加面試，我感到很高興，也很激動。因為我離我的夢想很近。
剛?cè)雽W的時候，我聽說有幾個07級的學長學姐保研到了北航，從那以后我就以他們?yōu)榘駱?，希望自己也能像他們一樣?/p>
大一的時候，我學習很努力，天天穿梭于教室和圖書館之間，大一結(jié)束后我的成績是專業(yè)第一名。
大二的時候，我參加了學院的學生工作，負責組織和協(xié)調(diào)整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動，結(jié)交了許多好朋友，在和老師同學的交流過程中，我也成長了許多，學會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的積極表現(xiàn)也受到了老師和同學的好評，獲得了一些獎項，包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預備黨員。
大三的時候，我主要任務是學習專業(yè)知識參加一些學術活動，所以我辭去了學生工作，專心學習專業(yè)知識，這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識，完成了相應的課程設計，通過這些專業(yè)知識的學習，我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一，最近我已經(jīng)取得了國家獎學金的推薦名額。
在科學研究方面，我主要參加了三個項目：
第一個是北京市科研創(chuàng)新項目，在這個項目中，我們設計并制作了一個無線供電系統(tǒng)，并將其應用在無線鼠標上，使現(xiàn)在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱，從電路設計焊接，到應用測試，我收獲的不僅是硬件方面的專業(yè)知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。
第二個項目是大三結(jié)束后，我去了大連東軟軟件集團實習，在這次實習中，我作為團隊的負責人和技術員，帶領團隊完成了linux下局域網(wǎng)聊天軟件的開發(fā)，從需求分析，到設計編碼，再到測試，我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程，也學會了如何做好一個項目的負責人。
第三個是現(xiàn)在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā)，目前已經(jīng)實現(xiàn)pc機環(huán)境下的識別，正在制作ui以及向目標板移植。
在個人技能方面，我一次性通過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎綜合技能認證.
如果能如愿以償?shù)倪M入北航，我打算在碩士階段有以下規(guī)劃：首先，進一步了解我的研究方向，認真補充專業(yè)知識;同時希望能夠跟著老師接觸一些項目，用項目驅(qū)動學習。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話，希望能夠在北航繼續(xù)深造，攻讀博士學位。
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