護(hù)理專業(yè)自我介紹
面試自我介紹既是面試中必備環(huán)節(jié),也是求職者們最關(guān)心的問題之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的護(hù)理專業(yè)自我介紹,僅供參考。
護(hù)理專業(yè)自我介紹篇一:
我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行應(yīng)聘自我介紹 .
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
護(hù)理專業(yè)自我介紹篇二:
各位考官好,今天能夠參加醫(yī)院的面試,有機(jī)會(huì)向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質(zhì)完美的體現(xiàn)在各位面前,我叫某某,今年x歲,本科畢業(yè)。
我平時(shí)喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識(shí)。我的性格比較開朗,與周圍的同學(xué)朋友能夠融洽的相處,相信今后一定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。我以前在某市某醫(yī)院實(shí)習(xí),給我?guī)碡S富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學(xué)習(xí)期間,我對(duì)內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好,又經(jīng)過了一年的醫(yī)院實(shí)習(xí),我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個(gè)職位要求。實(shí)習(xí)期間我對(duì)于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),因此我如果有幸被錄用的話,很快就可以融入這些科室的工作中。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價(jià)值,希望在這么多的應(yīng)聘者中,您能給我一次機(jī)會(huì),我將獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的一面以及個(gè)人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴醫(yī)院的工作中!謝謝!!
護(hù)理專業(yè)自我介紹篇三:
我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士。非常榮幸有機(jī)會(huì)向您展示我的簡(jiǎn)歷中的自我介紹。
雖則我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.起首是我端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng).在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完,然后本身去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法.昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為本身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)最近時(shí)間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼.教員們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身旁許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的,還要有良好的照顧護(hù)士技術(shù)。以是在上實(shí)踐課的時(shí)候我城市爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的照顧護(hù)士操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一路,在帶教教員的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和關(guān)愛之心照顧護(hù)士病人,使病人得到良好的賜顧幫襯,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),鍛煉了本身的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清本身的短處.以是我喜歡實(shí)習(xí)。雖則有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼.
我個(gè)人認(rèn)為本身最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚最多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)弄得本身很疲勞.如今想想,如許其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí).自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個(gè)缺點(diǎn)和需要解答的題目后,我常常警戒本身,步入社會(huì)后也不能一心兩用。