在就業(yè)形勢日益嚴峻的當下,大學畢業(yè)生如何使自己在強手如林的人才市場脫穎而出?如何在求職面試中進行有效、順利的求職溝通成了所有求職者關注的重點。下面是學習啦小編為大家整理的護理系學生自我介紹，僅供參考。

　　護理系學生自我介紹篇一：

　　我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學習照顧護士。非常榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。

　　雖則我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.起首是我端正了學習立場.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學習是更需要起勁當真的.看到周圍的同學們拼命的學習,起頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為本身的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識最近時間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼.教員們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身旁許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.

　　學習照顧護士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護士技術。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。以是我可以再趁放學時間多練習一下。

　　在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的照顧護士操作技術，把理論和實踐結合在一路，在帶教教員的指導下用我全副的耐煩和關愛之心照顧護士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習照顧護士的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機,鍛煉了本身的交際能力,學到別人的長處,認清本身的短處.以是我喜歡實習。雖則有時會感到累些,但樂此不彼.

　　我個人認為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)弄得本身很疲勞.如今想想,如許其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個缺點和需要解答的題目后,我常常警戒本身,步入社會后也不能一心兩用.

　　護理系學生自我介紹篇二：

　　各位評委老師好，謝謝給我這次鍛煉學習的機會，我很高興在這里介紹我自己。我叫XXX，XX年出生，是XXX學校應屆畢業(yè)生，大專學歷，X年正規(guī)化的教育，使我掌握了扎實的理論工底，一年多的監(jiān)床實習讓我有較熟練的實際操作能力，小時候曾經(jīng)有較長一段時間身體不好，使我更能理解與體會人在生病的時候，醫(yī)護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關愛與早日康出院的重要性，更能領悟白醫(yī)天使的深刻內涵與神圣，再加上我的性格很隨和，待人真誠，更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責的信心，我現(xiàn)在最希望的就是各位領導能給我這個機會，讓我也能有機會在該院的醫(yī)護事業(yè)上添磚加瓦。

　　護理系學生自我介紹篇三：

　　我叫**，是三*衛(wèi)校的學生，我是**人，很高興今天你們能給我一個展示自我的機會。我學的是護理。學歷是****，我今天是來應聘貴院的護理專業(yè)。在校2年的學習加上在****醫(yī)院近一年的實習讓我有了扎實的專業(yè)知識以及實踐能力。為了能夠提高自己的護理技能及自身素質，去更好的幫助病人，業(yè)于時間我也報名參加了護理自考，

　　在這一年的實習期間，運用自己的知識和護理技能幫助病人恢復健康讓我很有滿足感，在緊急情況下與團隊合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務態(tài)度這些都讓我覺得很充實，常常帶教老師的一句做的好，也是在肯定我的學習能力跟專業(yè)技能，那時就會覺得再苦再累也都值得的。作為一名護士，最重要的是要有責任心，耐心，還有一顆真摯的愛心，把病人當作自己的親人來關懷與呵護，我認為我具備這些條件，相信，如果各位老師能給我這次機會，我一定會不負厚望，將工作做得很好。