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幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě)

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關(guān)于幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě)5篇

通過(guò)對(duì)自己的職業(yè)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,幼師可以意識(shí)到自身存在的缺陷,進(jìn)而尋找更好的解決方案,提升自己在園所教學(xué)生活中的技術(shù)和知識(shí)水平,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。今天小編在這給大家整理了一些幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě),就讓我們一起來(lái)看看吧!

幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě)

幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě)篇1

20__年x月,我有幸進(jìn)入__區(qū)第一幼兒園工作。一年以來(lái),在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,認(rèn)真履行工作職責(zé),立足本職、扎實(shí)工作,在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,基本完成了工作任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)方面

當(dāng)踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的__一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開(kāi)始,我在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

我努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。更加耐心有愛(ài)心的對(duì)待每一個(gè)幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書(shū)本上汲取養(yǎng)分,還虛心地向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

二、工作方面

一年來(lái),我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子。“的要求,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充,親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的組織。

三、生活方面

在生活上我嚴(yán)格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,由于自身工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)較少,在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn),我會(huì)認(rèn)真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),我將戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭(zhēng)取為更好的服務(wù)基層工作。

幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě)篇2

之前一直都還是幼兒園的班主任助理,因?yàn)橛變簣@的賞識(shí)讓我有機(jī)會(huì)能夠成為一名班主任,我也非常的榮幸,更是感到壓力山大,在自己的努力和同事們的幫助之下,我也慢慢的熟悉了自己的工作,也融入到了自己的班級(jí)里面,獲得了學(xué)生們的信任,更是將幼兒園交代給我的工作完成的非常的順利,現(xiàn)在也即將要進(jìn)入到自己的轉(zhuǎn)正之后的工作,正式的成為一名幼兒園的班主任。

能夠成為幼兒園的一名班主任我一直都感到非常的幸運(yùn),我從小就非常的喜歡小孩子,小時(shí)候,自己的啟蒙老師就對(duì)我有著非常重大的意義,所以自己也想要在自己長(zhǎng)大成人,有足夠的能力之后,也要去成為一名幼兒園的教師,去教那些學(xué)生成為一名優(yōu)秀的人,經(jīng)過(guò)自己多年以來(lái)的努力和艱苦的奮斗,我的目標(biāo)也達(dá)成了,也因?yàn)榻Y(jié)果是好的,所以自己之前一直以來(lái)的辛苦和勞累我都覺(jué)得是值得的,所以在自己的工作當(dāng)中,我也在認(rèn)真的完成工作,帶給幼兒園里面的小朋友們更多的正能量,從自己進(jìn)入到__幼兒園我就知道,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)和模仿能力都很好,所以自己在他們面前也要時(shí)刻的注意自己的行為和舉止,要成為他們的榜樣,不管是做什么都要以身作則,不能讓他們?cè)谧约旱纳砩蠈W(xué)到什么壞毛病,所以自己在工作上面也非常的謹(jǐn)慎。

在自己成為幼兒園的班主任的這段時(shí)間里,我將自己之前在幼兒園學(xué)到和總結(jié)的東西都合理恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的工作當(dāng)中來(lái),看著孩子們臉上一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的笑容,我就感到特別的滿足,我也知道自己所作的就只能是指引他們前進(jìn)的方向,但是我也一直都在認(rèn)真的做,也在努力的去做,雖說(shuō)自己現(xiàn)在在工作上面還不是特別的成熟,在對(duì)待學(xué)生的情緒上面也不能很好的處理,但是在自己成為一名教師的時(shí)候,自己就一直都在盡力的完善自己,不管是身處什么樣的崗位,我成為一名教師的初心都沒(méi)有變化,一直都是希望自己可以將自己好的地方以及自己的知識(shí)帶給自己的學(xué)生們。

現(xiàn)在自己也已經(jīng)要轉(zhuǎn)正了,在自己轉(zhuǎn)正之后,自己的工作就更加嚴(yán)峻了,所以自己也需要加倍的努力,對(duì)自己的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),也對(duì)自己作為一名教師的工作和職業(yè)負(fù)責(zé),希望自己能夠在__幼兒園成為一名優(yōu)秀的出色的教師。

幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě)篇3

能夠在教學(xué)工作中得以轉(zhuǎn)正自然在背后付出了不少的努力,畢竟幼兒園小班的班級(jí)管理需要花費(fèi)不少心思才能將其做好自然不能夠有所忽視,我在入職之初便虛心向其他班主任請(qǐng)教從而明白如何才能更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,得益于這份支持讓我在較短的時(shí)間內(nèi)得以轉(zhuǎn)正從而在班級(jí)管理工作中深受家長(zhǎng)的信任,只不過(guò)面對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向還是應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行自我鑒定比較好。

思想方面重視幼教工作的注意事項(xiàng)并向園領(lǐng)導(dǎo)提到的優(yōu)秀事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),須知幼兒教師只有在思想上保持先進(jìn)性才能夠在工作中得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可,無(wú)論是對(duì)教學(xué)工作的責(zé)任心還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都是十分重要的,所以自我擔(dān)任小班班主任以來(lái)從未對(duì)幼教工作產(chǎn)生絲毫懈怠之心并用心完成領(lǐng)導(dǎo)的每個(gè)知識(shí),而且我為了提升自身的教學(xué)水平還在備課方面花費(fèi)了不少心思,至少要讓自己教授的課程令班上的孩子感興趣才能夠打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),看似簡(jiǎn)單的步驟卻也在教學(xué)工作中花費(fèi)了自己不少心思,但由于能夠秉承對(duì)幼教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從而取得了不少的成就。

工作方面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整從而更容易令班上的孩子接受,畢竟小班的孩子本就存在著貪玩的天性自然要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,無(wú)論是在教學(xué)的過(guò)程中播放音樂(lè)還是加強(qiáng)與孩子間的互動(dòng)都能夠提升他們的學(xué)習(xí)效果,再加上我也會(huì)通過(guò)舉例和講故事的形式進(jìn)行鞏固從而取得了不錯(cuò)的效果,但是我也明白小班孩子的教學(xué)工作沒(méi)有想象中那般簡(jiǎn)單以至于經(jīng)常向其他班主任請(qǐng)教。

生活方面注重對(duì)孩子飲食起居的照顧并經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,考慮到家長(zhǎng)將孩子交給幼兒園也是對(duì)我們老師的信任自然不能夠輕易辜負(fù),無(wú)論是孩子在幼兒園的用餐狀況還是午睡都要用心觀察才行,若是孩子們?cè)谟變簣@生活期間不小心生病的話則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,所幸的是我在保育員的協(xié)助下能夠做好這類(lèi)工作并幫助孩子們樹(shù)立了正確的觀念,尤其是生活常識(shí)的教導(dǎo)花費(fèi)了不少心思從而讓小班的孩子們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,只不過(guò)由于這類(lèi)工作還有待加強(qiáng)的緣故應(yīng)當(dāng)在以后更加用心些。

即便轉(zhuǎn)正也還有很多教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)等待著自己去迎接,所以我不能夠滿足以往在教學(xué)工作中取得的些許成就并需要保持積極進(jìn)取的心態(tài),考慮到教學(xué)工作中需要面對(duì)的難題將會(huì)越來(lái)越多也需要提升自身的綜合素質(zhì)。

幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě)篇4

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實(shí)習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動(dòng),協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,這半年來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)怎么寫(xiě)篇5

本人20__年通過(guò)__事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入__中心幼兒園工作。從20__年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也還有很多需要改進(jìn)的地方。

一年來(lái),本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī),切實(shí)貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴(yán)格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來(lái),本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)等才藝,以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

一有空閑時(shí)間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。

一年來(lái),本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。

經(jīng)過(guò)一年的努力,本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng)。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中,本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師。

雖然取得了一定的成績(jī),但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦!

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