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老師教學實習自我鑒定

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有關(guān)老師教學實習自我鑒定匯總8篇

在實習的時候還是要做好相關(guān)的準備,實習結(jié)束之后也要對自己有一個客觀的實習鑒定。那么實習鑒定該怎么寫呢?下面小編給大家分享有關(guān)老師教學實習自我鑒定匯總8篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

老師教學實習自我鑒定

老師教學實習自我鑒定篇1

日月如梭,光陰似箭,為期兩個多月的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學生生涯中的一次實習生活,也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。在__小學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換,為人師表。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

在教學工作方面,我大概上了40節(jié)課。這期間,我認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師廖洪毅老師及我們湛師指導老師鐵新城老師和1的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,組織“團結(jié)與自律”的主題班會,并且得到原班主任___老師“準備充分,符合小學生心理”的高度評價。

在宿舍管理工作方面,認真做好宿舍管理工作,以團結(jié)友愛文化、道德的第六階段為策略讓學生養(yǎng)成良好的作息習慣為目標。對每天的檢查結(jié)果及時告知原宿舍管理老師——_老師,對違紀學生及時通報,使宿舍工作能夠正常進行。保證了學生的正常休息。

在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。爭取做一名合格的人民教師。

老師教學實習自我鑒定篇2

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了,試用期的教育教學工作快要結(jié)束了,回顧這3個月的工作,在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂?;仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,自我鑒定寫作如下:

一、思想認識

在過去的3個月里,我作為一個中共黨員,每周都認真學習學校組織的各種學習活動,了解了學校“黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的學習主旨。通過院系領(lǐng)導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將努力學習實踐,為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。

二、教學工作

在教學工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動,抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高,平時根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。

三、個人學習

而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。我積極學習各種相關(guān)專業(yè)知識,積極撰寫科研學術(shù)論文投稿,目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè),我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,鞏固所學的專業(yè)知識。在試用期中,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在未來的時間里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究教學方式及相應(yīng)的教學技巧,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

老師教學實習自我鑒定篇3

時光如梭,一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了本學年的工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)?;仡欉@一學年,既忙碌,又充實,有許多值得鑒定和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作做一個自我鑒定,鑒定過去,展望未來,寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。無論在什么情況下,我都沒忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己,明確教育目的,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛學生,為人師表。平時,我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學習教學經(jīng)驗,努力提高自身教學經(jīng)驗。

二、教學工作方面

在備課、教課的同時,我積極參與聽課、評課,科研課題研究,虛心向各位同仁學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊指導了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學生組隊參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技能大賽,在院系各級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下,在教研室各位同仁的共同幫助下,取得了三等獎的好成績。

經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高;其次,在處理教學中有些事情時還稍顯急躁,需要有更多的耐心,更加的穩(wěn)重。

在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,用“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵自己,爭取越做越好。在將來,為學院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自身更多的力量。

老師教學實習自我鑒定篇4

按照學校的安排,我榮幸的到__學校為期一個半月的教育實習,在這段難忘的實習過程中,不管在知識掌握,實踐體驗方面我都得到很大的收獲。以下就是我實習的自我鑒定:

一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。

教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。

我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。

“冰封三尺非一日之寒”,這段經(jīng)歷使我認識到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識,還要有豐富的教學知識,所以在以后的學習中我一定會更加努力,注意觀察,不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

老師教學實習自我鑒定篇5

在實習期間,作為實習班主任兼數(shù)學實習老師,不僅積累了初步的班級管理和數(shù)學教學經(jīng)驗,還深刻地體會到教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則。

在教學工作方面,試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課,認真做好聽課記錄。認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,積極借鑒其他老師的經(jīng)驗,彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面,通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為只有與學生交朋友,形成良好的師生關(guān)系,充分了解學生,才能更好地展開教學。熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。

在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗,主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應(yīng)變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化。課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信。

在以后的備課過程中,我更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

老師教學實習自我鑒定篇6

時光飛逝,短短一個月,實習的時間就結(jié)束了。剛開始總覺得時間過的很慢,還盼望著實習快點結(jié)束,而當這一天真的到來的時候自我才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的一個月時間,可是自我早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境,融入了這個團體,也早已把自我當成了這個團體里的一分子。看到與自我相處了一個月的教師和學生,想到今后可能不會再見面,真的很不舍,很不想離開。

可是,天下無不散的宴席,雖然只是短短一個月。除為人師,我倍感驕傲與自豪,既深入教學,又辛勤育人,一路走來,我有頗多留戀,諸多感慨。經(jīng)過實習,我已有著深刻的感受和體會,也積累了必須的經(jīng)驗教訓。在獲得得了有關(guān)英語教育,教學工作實際的基礎(chǔ)上,我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。

我相信實習是我們即將走向社會的一個重要階段,實習鍛煉了我們的實踐教學本事,也使我們對教育工作有了必須的認識,更讓我們在實踐中體會了教書育人的重大職責。在實習期間,我認真的向自我的指導教師學習,虛心地聽取教師對我的鑒定和提議。也認真的聽好教師的每一堂課,從中吸取教師寶貴的教學方法。能夠說,聽課為我們的教學工作打下了堅實的基礎(chǔ),并且,聽完課之后,我們小組也會相互探討學習。從教師身上,我看到了他們豐富的教學經(jīng)驗,形式多樣的教學方法和嫻熟的教學技能,自我受益匪淺。平時我們也會認真,仔細地批改學生的作業(yè),做好作業(yè)評講的工作。課間的時候我也會到教室去輔導一些英語基礎(chǔ)不是很好的學生,期望能激發(fā)他們對英語學習的興趣,盡全力做好一名有職責心的實習教師。

還記的要上第一節(jié)課的時候,我感到很緊張,害怕自我說不好,不能讓學生信服,。為此,我花了三天的時間去準備,包括找資料,脫稿練習,還想著用應(yīng)當用怎樣的簡單的話語去表達,才能讓學生聽明白我要表達的意思。最終,我第一次登上了講臺,當我看到那一張張童真、可愛的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神的時候,我突然覺得自我一點都不緊張了,因為我感覺到了自我的職責,我想盡力給他們上一堂簡便而趣味的英語課。就這樣,我的第一堂在我興奮的心境下結(jié)束了。課后,教師給我做出了點評:能夠用不一樣的方式去操練新的知識,也能夠借助自我的人格魅力,結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)和手勢,這樣能夠使語言更具表現(xiàn)力,也能讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的團體,他們愛表現(xiàn),我們應(yīng)當爭取給每個人機會,并適當?shù)倪M行獎懲,以優(yōu)生帶動后進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要用心關(guān)愛每個學生,就必須能夠看到他們的提高。之后,我還有很多能夠上臺的機會,我也很珍惜這些上課的機會,每一次都會很用心的去準備。我想作為一名教師,沒有什么比把自我的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。

隨著時間的推移,經(jīng)過聽課和實踐,我覺得自我一向在提高,我覺的上課帶給我的感受是,講臺下坐著的不是自我的同學而是真正的學生,他們不會像自我的同學那樣隨意附和或快速地回答我們提出的問題,而是真正地在思考和等待我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆趴在桌子上看漫畫書或睡覺。當然,在上課的時候,我也遇到過困難,如課堂秩序,也正是這些小小的挫折,讓我越來越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,更重要的是在教學活動中提議平等的師生關(guān)系,這樣才能有效的進行教學。

在實習期間,班主任工作最讓我難忘。他們才是四年級的學生,處于一個好玩又充滿著好奇心的年齡階段,有時候在遇到問題時就不會研究太多,就是按心里的想法去做了。我記得剛?cè)サ臅r候,他們都對我堅持著必須的距離,可是當我在問到他們的興趣愛好時,他們就開始滔滔不絕了,就這樣我們的關(guān)系就拉近了,之后,他們也會主動來找我聊天了,我就像他們的大姐姐一樣,聽他們訴說著他們的趣事和煩惱。而在班主任日常管理工作中,我也積極負責,認真到位,事事留心,從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督到眼保健操,自習課等等,每樣事物都認真負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。我也發(fā)現(xiàn)班主任這個職位的重任,因為班主任要經(jīng)過自我良好的素質(zhì)征服學生,使學生對班主任產(chǎn)生愛,然后他們才會理解班主任的管理和教育。

在實習中,我受益匪淺,將理論與實踐在機結(jié)合起來,鍛煉到了自我。實習,也給我步向人生另一個階段上了一堂悠長而充實的公開課,是我人生路上的一筆不可多得的財富,也給我留下了很多完美的回憶,那些歡樂的、難得的經(jīng)歷,我必須會好好珍惜!站在教育的最前線,應(yīng)對一雙雙求知的眼睛,我心中倍感任重而道遠。實習后,我也將更加努力充實自我。

老師教學實習自我鑒定篇7

在八周的實習時間里,很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了,成熟了,在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人,指導、勉勵我的老師,以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝。

以下幾點是我對自己實習中的自我鑒定:

首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一星期的時間內(nèi)我基本熟悉了實習學校的教學運作,然后就到我實施教學活動了。教學前備課寫教案是當務(wù)之急,要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,如課題、教材、班級、課時、教師,再是課程類型、教學目的、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等。經(jīng)過一段時間的練習、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成,還有課件制作均為上乘之作,受到原任教師的一致贊成。

在上課前的前倆周的實習上課教學,我表現(xiàn)出緊張,語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意,但經(jīng)指導教師的反復指點、引導,逐漸擺脫了畏怯心理,而進入到良好的教學狀態(tài)。教學心態(tài)和教學能力、教學效果均得到極大的提高與改善,當為期八周的在校實習即將結(jié)束時,我感受收獲良多,對如何去當好一名合格的教師增強了信心。

總之在教育實習期間,學生們能夠按照指導教師的要求去認真?zhèn)湔n,并認真寫好教案,做到對教材的熟悉;上課時做到教態(tài)自然、語言規(guī)范、表達流暢、有層次感有重點及難點,講課力求生動、自然。與學生互動達到最佳課堂效果。而且作為美術(shù)、書法專業(yè)課,課前的示范圖準備很重要,能使學生的情緒熱烈更加精神集中,因此我頗費心力、功夫去準備。我為了能調(diào)動學生的上課情趣,應(yīng)用多媒體和多樣教具教學,板書按排有序,文字工整規(guī)范等等。

班主任工作是實習中的重要內(nèi)容,我十分重視。在原班主任的帶領(lǐng)下,首先對班里的情況進行各方面的調(diào)查,然后有針對性的制定班主任工作計劃,積極開展各項工作。在當班主任工作期間,做好班上日常工作,如帶學生早讀、組織眼保健操和廣播體操,與學生聊天從中了解思想動態(tài)等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧,比如怎樣有效地表揚和批評學生等。另外多參加集體活動,如在??趯嶒炛袑W高中部的實習生,組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽,并且還拿到了獎項,還有參與校運動會并付出極大的努力。

在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗的同時,學會如何帶班、如何當好班主任。即注重個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學的思想狀況。對于品學兼優(yōu)的學生,著重在培養(yǎng)提高。再有和家長溝通,引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,另外適時召開主題班會,做到形式多樣及豐富多彩,如陳志博、劉黎紅同學表現(xiàn)不錯。通過擔任班主任,同學們的工作能力大大增強,并與學生產(chǎn)生了情感,得到了大家的認可。

這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。

學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結(jié)合,在自己認真總結(jié)過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關(guān)具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最后,認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。

老師教學實習自我鑒定篇8

本人是__師范學校準備畢業(yè)的學生,應(yīng)學校要求,我到__市師范中學高中部進行為期一個月的教育實習。很快實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給我的實習生活帶來很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術(shù)實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學的一些經(jīng)驗。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領(lǐng)導及教務(wù)處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習學校的大力支持和幫忙下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的職責,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

“一日為師,終身為父”,從這句話我明白作為一名教師的分量以及作為教師的職責,這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

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