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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實習鑒定

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  通過華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實習,你不僅收獲到了知識還得到了實習經(jīng)驗,那么你要怎么去寫華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實習鑒定呢?下面由本小編精心整理的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實習鑒定,希望可以幫到你哦!

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實習鑒定篇一

  為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作,今年暑假我們學(xué)校團委組織學(xué)生黨員參加全省“三走進三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動。 2012年7月18日,我隨華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨員赴蕉嶺縣“三走進三了解三提高”學(xué)習實踐服務(wù)團來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實踐,開展社會調(diào)查工作。在短短的兩周時間里,我們走出校園,走進農(nóng)村,實地考察,與村民交流,采訪了先進黨員,學(xué)習了相關(guān)材料。同時親身到基層體驗生活,感受鄉(xiāng)村生活氣息,不但使自己開拓了視野,增長了見識,又增強了黨員意識、提高了思想素質(zhì)、提高了實踐能力,實現(xiàn)了大學(xué)生的社會價值,錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,同時也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。

  雖然我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,但這次以另一種身份再次走進農(nóng)村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談?wù)勎业囊恍└邢牒腕w會。

  一、關(guān)于農(nóng)民生活水平

  南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,是廣東的邊遠落后山區(qū),當?shù)亟?jīng)濟欠發(fā)達,全鎮(zhèn)山地面積雖大,但人均耕地面積不過0.3畝左右,農(nóng)民主要以種植水稻為主,耕種基本上自給自足,是典型的小農(nóng)經(jīng)濟地區(qū)。因地處偏遠山區(qū),農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、分散,農(nóng)業(yè)技術(shù)薄弱,合作性不強,今年上半年人均收入僅2021元,農(nóng)民生活水平較低,一些村落僅解決了溫飽問題,許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費、子女上學(xué)費用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當?shù)剞r(nóng)民。談到此,我又想到“剪刀差”這個詞,現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價格低廉、而肥料農(nóng)藥等又高價,入不敷出,據(jù)了解,這種“剪刀差”的問題在當代中國廣大農(nóng)村地區(qū)是長期存在的,雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,但農(nóng)村切實的經(jīng)濟壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展落后。農(nóng)村面貌要得到根本改變,就必須找到一條正本清源、標本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題。

  在我們走訪村民的過程中,多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟開支的情況下,除了這條路,恐怕再也沒有更好的途徑了。當我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地、離開自己的家鄉(xiāng),“獨在異鄉(xiāng)為異客”,我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時,我們是否想過,我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!

  城里的孩子永遠無法理解農(nóng)村孩子的痛苦,因為經(jīng)濟文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家、社會要進一步關(guān)注“三農(nóng)”問題,特別是要提高農(nóng)民的生活水平。

  二、關(guān)于當?shù)亟逃隣顩r

  教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個沉重的話題。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務(wù)教育,但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中,高中入學(xué)率相當?shù)停叩冉逃藬?shù)是少之又少。在實施小學(xué)撤并制度后,有的村內(nèi)無學(xué)校,連小孩都要到十里外的其他村上學(xué),其條件之艱辛可以想象。而且落后的教育設(shè)施、教育人才的缺乏已不能滿足當?shù)厍嗌倌陮χR的渴求。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深刻感受到:農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮的地區(qū)人們對教育的渴望越是強烈;只要子女有志成才的,大多數(shù)家長愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育。其實,農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后,落后的經(jīng)濟條件已經(jīng)嚴重阻礙了山區(qū)孩子的求學(xué)機會。

  農(nóng)民經(jīng)濟收入低,無法支付高額教育費用,特別是大學(xué)學(xué)費,對于一個普通的農(nóng)民家庭來說,要想供一個大學(xué)生讀書是相當困難的,或許全年的家庭經(jīng)濟總收入仍不足于支付一個大學(xué)生的一年在校費用?!霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話,而是社會的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報道說今年全國有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學(xué)費而被迫輟學(xué)或者四處求處嗎?我也是一名農(nóng)民的兒子,也知道父母供自己讀書的艱辛,看著父母臉上的皺紋一年年加深,我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠無法理解的。

  絕大部分農(nóng)村家長是非常希望自己的子女可以上大學(xué)、接受更高層次的教育,從而走出農(nóng)村,然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負擔。我們呼吁社會各界關(guān)注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,同時希望各級政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資,改善山區(qū)孩子的教育狀況。

  三、淺談三下鄉(xiāng)的收獲

  雖然暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給我們帶來的深刻體會卻遠沒有結(jié)束。這樣的三下鄉(xiāng),這樣的社會調(diào)查,使我們走進了農(nóng)村,接近了農(nóng)民,親眼目睹農(nóng)村的落后,了解農(nóng)民的痛苦,體驗了農(nóng)村生活。半個月的社會實踐,雖然比較辛苦,但我得到的很多、很多,受到的教育很大、很大。

  首先,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。參加社會實踐是學(xué)習書本知識與投身社會實踐的結(jié)合,更是青年鍛煉成長的有效途徑。同時在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸、交流中受到了真切的感染和體會。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育,使思想得到升華,不僅增長了見識,也提高認識能力、適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

  其次,了解廣大農(nóng)村的基本民情,體驗農(nóng)村生活。我們親身走進農(nóng)村,與農(nóng)村面對面交談,了解到當前農(nóng)村存在的最根本問題,認識到農(nóng)民的苦難,進一步對國情的思考。日出而作、日落而息、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實地考察,了解情況,體驗生活,同時艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛。

  再次,在實踐中磨練了意志,陶冶了情操,開拓了眼界,增長了才干,也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足和認識問題不夠全面等問題,使我們回到學(xué)校后更加珍惜在校的美好時光,努力掌握更多的科學(xué)知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為以后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  最后,這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,我們在與村民的交流中感受到他們對改變貧困生活的渴望;從先進黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實踐中得到了充分的鍛煉和提高。同時,通過社會實踐,我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義,又站在一個新的起點上,在不斷的學(xué)習實踐中成就自我!

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實習鑒定篇二

  我從2月底到5月底在公司試用,現(xiàn)已期滿三個月,現(xiàn)在此對自己的各項成績做一個自我評價,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

  在試用期期間,在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高,與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個溫暖的大家庭中,這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進,我準備申請加入中國共產(chǎn)黨。

  在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高,同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗,適應(yīng)了這個工作崗位。

  從試用開始我已經(jīng)完全進入了工作角色,真正站上了這個工作崗位。在此期間我有機會利用所學(xué)到的知識去解決問題,也有機會發(fā)現(xiàn)不足,獲取新的營養(yǎng)。促使我將書本上的知識與實踐相結(jié)合,加深了對理論的理解與掌握,將各種理論知識具體化?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诠ぷ鬟^程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運用需要的知識之間的距離。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多,這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解,不斷的學(xué)習,才能做好每件事。

  以前在學(xué)校的時候,做什么事情都不做過多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性,做事情沒有什么太大的收獲。但自從進了公司,通過各種實踐,發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細致的考慮,一點點的失誤,都可能對公司造成很大的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細致的考慮和計劃,這對我以后的工作是很重要的,同時這也培養(yǎng)了我的責任心?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值,也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。征占地過程中,以前都是對著圖紙 算面積,這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值,只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣,只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過這段時間的工作,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:工作中還有很多東西需要學(xué)習,需要不斷的充實自己、完善自己,不斷進步。有時候看問題看的不夠透徹,容易把問題理想化,容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習中我會時刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點,虛心請教,加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。

  在這次的試用期當中,我學(xué)習到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西,今后我將更加加強自身實踐性的學(xué)習,盡快讓自己成長起來,獨當一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻。

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實習鑒定篇三

  有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

  一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

  在前期準備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

  二、社會責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

  三、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展。

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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實習鑒定

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