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大學室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文

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  室內(nèi)設(shè)計是一門需要思維敏捷且易匯合的專業(yè),到了這個時間點了,大部分學生也應該踏入了自己的實習中。下面,小編在這給大家?guī)泶髮W室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文,歡迎大家借鑒參考!

  大學室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文1

  一、實習目的

  1.了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在邢臺的市場現(xiàn)狀及前景。

  2.進一步掌握ps,3dma某,cad等設(shè)計軟件的運用,了解家裝材料及施工工藝。

  3.嘗試把學校里學習的室內(nèi)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習過程中。

  4.初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

  5.培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。

  二、實習單位綜合概述

  某某市橋某某制作中心,是一家集家居設(shè)計裝飾、工裝設(shè)計裝潢、建筑模型設(shè)計、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn)于一體的公司。堅持以現(xiàn)代、時尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象,致力于為消費者提供高品質(zhì)的設(shè)計、施工、產(chǎn)品和服務。

  三、實習內(nèi)容及進度

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:

  1.設(shè)計準備階段

  設(shè)計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等;熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2.方案設(shè)計階段

  方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。

  確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100。

  (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50。

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100。

  (4)室內(nèi)透視圖。

  (5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面。

  (6)設(shè)計意圖說明和造價概算。

  初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。

  3.施工圖設(shè)計階段

  施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預算。

  4.設(shè)計實施階段

  設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  1.大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。

  2.從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  3.意在筆先或筆意同步,立意與表達并重。

  經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

  四、實習體驗與心得

  通過這次為時2個月的實習,我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結(jié)合實習經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應具備以下幾方面素質(zhì)。

  1.有全面的綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

  2.有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設(shè)計師擔負著引導時尚的責任。

  3.細致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗,越是簡約的設(shè)計,細節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

  4.有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設(shè)計師要清晰準確地表達自己的設(shè)計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

  5.要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。

  6.重視概念設(shè)計,風格定位:概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格,但可以形成固定的思路。

  7.對陳設(shè)品的認識修養(yǎng)與運用能力:對陳設(shè)品的認識和運用能力,是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分,在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學價值,是人對某種文化境界的體味和追求。

  8.好的人際交往與社交能力:設(shè)計是服務性行業(yè),是服務于大眾的,不是做藝術(shù)品,

  很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了,設(shè)計才有方向正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風格迎合了一定人群的需求。

  9.重視對市場的調(diào)查:在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè),同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如:流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

  10.形成自己的風格:作為一個設(shè)計師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計中要提高警惕,

  不要丟掉個性,要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù),設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風格。

  五、提案改進與建議

  不過在實習過程中我還是發(fā)現(xiàn)德州室內(nèi)設(shè)計市場存在很多弊端:

  1.公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中,損害了消費者利益同時降低公司誠信度,對公司未來發(fā)展很不利。因此,需要工商局等部門對裝飾裝修公司進行整頓,質(zhì)檢部門應本著對消費者認真負責的態(tài)度對工程中運用的材料進行徹底檢查。

  2.還有一些恰恰相反,為了創(chuàng)建些形象工程,本來在設(shè)計中可以用的材料來做這個項目的設(shè)計,而且完成后效果會非常理想。然而,領(lǐng)導要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,因為在裝修這個行業(yè)里潛規(guī)則太多,你要完成自己的設(shè)計拿到你的設(shè)計費,你就必須遵照潛規(guī)則把材料用的國內(nèi)幾乎找不到,昂貴的材料盡管往墻上貼,往地上粘,而這時候的設(shè)計師其實充其量是在堆集材料而已,不要說環(huán)保,就是日后維護都很麻煩,本來有的政府大樓可以重復使用很多材料和設(shè)備,為了照顧關(guān)系,設(shè)計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設(shè)備。

  3.市場上很多設(shè)計師素質(zhì)不高,實踐經(jīng)驗少,獨立完成工程的質(zhì)量有待提高。有些沒經(jīng)過培訓就上崗,有的只學過電腦,手繪方面一塌糊涂。

  之所以出現(xiàn)以上弊端也是因為德州室內(nèi)設(shè)計起步晚,市場體系還不成熟,不過映射出有利的一面,那就是發(fā)展空間比較大,高素質(zhì)設(shè)計師處于相對不飽和狀態(tài),只要經(jīng)過各方不懈努力相信德州室內(nèi)設(shè)計市場輝煌未來不會遙遠。

  六、結(jié)論

  這是在校期間最后一次實習我的大學生活也將畫上圓滿句號因此我很珍惜這次機會在這個過程中也學到很多本領(lǐng)相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用。

  大學室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文2

  一、實習概況

  時間:2020

  地點:某某市

  實習單位:某某裝飾公司

  二、實習過程概述

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:

  1.設(shè)計準備階段

  設(shè)計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考慮各個有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等;熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查勘測以及對同類型實例的參觀等。在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2.方案設(shè)計階段

  方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100。

  (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50。

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100。

  (4)室內(nèi)透視圖。

  (5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面。

  (6)設(shè)計意圖說明和造價概算。

  初步設(shè)計方案需要經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。

  3.施工圖設(shè)計階段

  施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳圖、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預算。

  4.設(shè)計實施階段

  設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員影響施工單位進行設(shè)計意圖說明以及圖紙的技術(shù)交流;工程施工期間需按圖紙要求核對施工施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,合同質(zhì)監(jiān)部門和建設(shè)單位進行工程驗收。

  其次,了解室內(nèi)設(shè)計方法,師傅還給我講解了以下三種:

  1.大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。

  2.從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  3.意在筆先或意筆同步,立意與表現(xiàn)并重。

  經(jīng)過仔細推敲和在實習工作中的實際運用,我感覺這三條確實很實用,跟這些有豐富實踐經(jīng)驗的設(shè)計師在一起工作交流,有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。也從他們身上學到了一切為人處事,接物待人的一些東西。也掌握和學習了一些設(shè)計軟件的小技巧,提高了對設(shè)計軟件的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

  三、主要實習崗位和實習內(nèi)容

  作為某某公司的設(shè)計師助理的我,每天上下班,雖然天氣很熱,太陽很大,每天的實習工作也很累,但是感覺苦中也有很多快樂,所以感覺實習的時間過的真快啊,為期兩個星期的實習生活中在不知不覺中落下帷幕。在公司的這段實習時間里,我學到很多在大學課堂書本里根本學不到的東西,也試著走向了社會,也體驗了很多人生中都要走過的路,都要有的經(jīng)歷,也不斷使我成長,也為將來自己畢業(yè)工作打下了堅實的基矗

  我的實習是在大三的暑假,暑假后就是大四了,也要面臨畢業(yè)工作了,所以利用這個暑假去外面實習,邵陽有很多家設(shè)計公司,并且自認為自己的專業(yè)上的東西還是不錯的,對于各種家裝設(shè)計軟件都掌握了,也對施工工藝以及構(gòu)造有一定的了解,憑著自己的努力我也有幸進了一家設(shè)計公司。總的來說自己的實習工作開始階段還算順利,或許這些都得益于自己在學校努力學習專業(yè)知識,課余時間自學了一些軟件吧,也和高一屆的學長有過交流,也從他們身上學了不少東西。也讓我認識到,只要努力,只要自己有能力就不要怕找不到工作,而這個能力需要的是自己的努力,需要的是自己的認真,需要的是自己對知識的不懈渴望,課余時間的合理利用?,F(xiàn)在才知道自己的努力沒有白費,加油接下來的實習工作。

  接下來我開始在公司經(jīng)理的知道和安排下進入了設(shè)計部,職位是設(shè)計師助理,也就是公司的趙師傅,雖然叫他師傅,但是他確是我們公司資深的設(shè)計師,因為為人比較低調(diào),所以平時都以師傅稱呼他,他也感覺這樣很親切。每天上班我也很勤奮,每天都會比上班時間早一點到公司,然后整理下衛(wèi)生什么的,也可能是因為暑假在學校也沒什么事吧,唯一的工作就來上班工作,所以每天都很興奮,對于每天的工作也很好奇。我的工作是作為師傅的助理,所直接點就是給師傅打下手,他讓我做什么我就做什么。每天都做不同的工作,開始的時候師傅只讓我畫下CAD框架圖,我也很快的完成了,可能因為不是我自己本人量得房,所以有時候畫圖的時候特別費勁,沒有具體的現(xiàn)場參考圖片,沒有量房的同時幫我講解,所以我畫的時候多少加了一些大概也許可能的參數(shù),可能跟實際的房子平面框架圖有出處吧。對于CAD這個軟件我還是很熟練的,所以開始的階段只停留在幫師傅畫CAD圖紙,并且還是簡單的平面圖。有時候師傅也會讓我做一些平面布置的方案,因為不知道具體客戶什么要求,師傅也沒說,所以自己就按自己的想法來做自己的平面布置圖。方案做出來拿給師傅看的時候,師傅給我指出了一些不合理的地方,我才知道有些尺寸不能單純的從可以或者不可以來確定,因為一個家庭從開始到未來會有很多東西要放,如果開始就排的很滿,等到未來就會讓業(yè)主很不方便。比如生活陽臺這個地方,應該加個洗手臺比較好,因為有時候需要在生活陽臺上面洗衣服晾曬衣服等等,如果把洗衣機放在衛(wèi)生間里面,當洗完衣服再拿到生活陽臺上晾曬的時候就會從其他地方通過,會把地板弄濕等等帶來一切麻煩。對于小戶型的業(yè)主來講,每一個地方都要有一個合理的利用,那樣不但讓整個家顯得緊緊有條,還又不會感覺很擁擠,讓業(yè)主也有一個心理的滿足。設(shè)計一定要堅持一人為本,因為設(shè)計是面向人的,所以設(shè)計的目的就

  是滿足人的需要。我在學校學了人機工程學,也了解了一下家具的尺寸,但是這還不夠,因為我還沒有自己獨立的去考慮過一個家所有的一切,更不知道怎樣去維持一個家,就跟師傅說的一樣,我只知道那些冰冷的尺寸要求,卻沒有與實際的生活想結(jié)合,所以有許多不合理的地方,我也認真的聽取了師傅對我的建議,也做了修改,學會了與業(yè)主換位思考,充分的做到為業(yè)主考慮。

  慢慢的我學到了一些東西,也開始熟悉家裝的裝飾流程,慢慢的師傅在跟業(yè)主交談的時候也會讓我在他旁邊,我也努力的做好他的助理這一職務,因為自己多少還有些手繪功底,所以當他跟客戶交談的時候我也自己在旁邊根據(jù)客戶要求的自己在構(gòu)思,把自己的想法畫了出來,師傅也看到了,但一直沒說什么。因為師傅做了很多年的家裝了,所以對于談單和設(shè)計有自己的一套,從他跟客戶交談的時候我能感覺到師傅懂的很多,各個方面,讓他在跟客戶交談的時候能夠收放自如,也讓客戶的一些要求和客戶的想法根據(jù)他的講解得到改變和認識,并且給客戶一切建議,而這些建議也往往都被客戶采納了,所以師傅的談單成功率挺高的,這中間的紅利應該也會不少。在跟師傅的交談中我了解到,師傅其實并不是本科大學畢業(yè)的,但是靠自己的努力,學習了室內(nèi)家裝這塊,因為比較好學,所以他還自學了心理學,在平時也會看書,各個方面的書,我現(xiàn)在知道了為什么師傅總有說不完的東西,也有那么多的見解,這一切都跟他平時的努力是分不開的,而師傅的口才也是這樣慢慢鍛煉起來的。我的口才不好,也想鍛煉下,現(xiàn)在我只是一個實習生,所以要不斷的向師傅學習,也不斷的努力,對于師傅說的我也很認真的記在心里,也堅定了自己做設(shè)計師這個目標的決心。我也開始看一切其他方面的書,并且沒事自己在寢室也會在網(wǎng)上找一些資料,看各大設(shè)計論壇。也不斷的努力學習各個方面的東西,將來為自己所用。師傅也看到了我畫手繪,也講了一些話讓我受到鼓舞,手繪能夠很快的表現(xiàn)出來一個大的效果,并且可以在跟客戶的交談中不斷完善和修改這個效果,但是在邵陽這個小城市中,業(yè)主更喜歡看效果圖,那樣更直接的告訴他們或者讓他們知道他們的房子將來會設(shè)計成什么樣子,這個才是他們最關(guān)心的,而手繪表達的那些東西他們不容易接受,所用手繪只能作為跟客戶交談,溝通的工具,而不能作為最后的效果圖給客戶看。這也讓我認識到,自己的做法是對的,只是沒有考慮到客戶的的認識度,也沒有考慮到客戶的接受程度,邵陽一個發(fā)展很快的城市,我想在未來應該可能做好的設(shè)計,讓邵陽人的生活環(huán)境和生活品質(zhì)得到提高。我也每天堅持畫手繪,以后去東部沿海城市闖蕩的時候也能有自己的優(yōu)勢,或者也不算優(yōu)勢吧,算是工作的一個工具吧。

  四、實習收獲和重要心得體會

  隨著實習的時間久了,也了解了,有時也會跟著師傅去工地,因為公司的業(yè)務量還是不錯的,所以有正在施工的工地,也有剛接手的毛坯房需要量,在這期間我也量了幾次房,開始是師傅帶著量得,師傅也沒有具體告訴我怎么量,我也只是憑著以前跟學長聊天所了解的那些量房的步驟來做,自己手畫平面圖沒什么問題,比例畫的還可以,每個墻面都量得很仔細,以為很順利的,但是當量高度的時候自己犯難了,卷尺是鋼的,但是拉出來的長度太長,卷尺就會撐不住變彎,怎么也不能準確的量高度,身邊也沒凳子什么的,所以翹著腳,盡量的把卷尺伸到上面,慢慢量;本以為這已經(jīng)是最難得事了,誰知道當量梁的時候就更郁悶了,高度還好,寬度就不知道怎么量了,量房這個事還不能隨便寫個大概的數(shù)字,這也讓我想起了以前看著別人量得房畫CAD平面圖的情景了,如果房子沒有量好,那么后面畫圖就會很煩躁,即使不是自己畫那么也不能給同事帶來麻煩和不確定

  的數(shù)據(jù),所以我向師傅求助了,不是不想動腦筋想,因為怕量房耽誤太久會耽誤師傅的時間。師傅那過卷尺拉出尺子,把尺子彎成“U”字行,舉過頭頂,在量得底面量起來,并且調(diào)整兩手的平衡來把握刻度線與梁垂直平齊,很快記住了數(shù)據(jù),然后在紙上標出了數(shù)據(jù),并且特別說了梁和窗戶的測量標注方法,以及室內(nèi)水管的位置測量標注。量房一件看似簡單的事,卻有這么多該注意的地方,并且量房是設(shè)計的基礎(chǔ),是后面方案設(shè)計的一切的基礎(chǔ),很重要,所以容不得半點馬虎,對于后期的是施工就更重要了。在施工的工地里看著工地的工人忙碌的景象,看著他們不斷的把板子切割測量裝訂,有些地方不明確的地方也跟師傅交流然后確定最后的施工尺寸等等,施工就會牽扯到很多建筑材料的問題以及構(gòu)造施工工藝。施工之前必須要有個好的設(shè)計,施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后,應與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào),確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求,使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計施工圖完成后,各專業(yè)須相互校對,經(jīng)審核無誤后,才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖,參照預算定額來編制設(shè)計預算。工程開工前,在建設(shè)單位的組織下須向施工方進行技術(shù)交底,對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明,對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。我所認識的材料選擇時,要著重從功能、客戶的愛好方面來考慮。裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處,裝飾性較好,但多用于室內(nèi),室外很少利用,但其有不耐久性的缺點。石材是建材裝飾材料中最常用的,使用面積也是最大的,是室內(nèi)、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多,有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造)及預制水磨石;從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內(nèi)、室外利用,它可以用來裝飾地面、墻壁,而頂棚則很少使用,一般都是用紙面石膏板加木龍骨,工裝可能就會用到輕鋼龍骨等等?,F(xiàn)在,裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料,其可造性和可塑性都非常好,其仿木材和石材等的效果,幾乎可以假亂真,裝飾效果非常好而且造價又很低。玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的,室外許多立面較多采用,有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的,但可塑性差,施工難度大,造價高,并且如果裝修不當,還可能對環(huán)境產(chǎn)生負面的影響。各種材料的面積對比產(chǎn)生的風格也不相同。拿木材與石材相比較,如果木材的面積大于石材,基本上接近于暖色調(diào),這樣的空間比較適合人與人接近的空間,如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材,則會使人感覺生硬,不利于人的停留,故多用于大堂、過廊等,在一些舞廳等大空間也常采用,便于長久使用。涂料是一種綜合性的裝飾材料,運用的范圍很大,便于施工,造價也比較低。它的可塑性極強,裝飾能力好,可與各種材料配用,創(chuàng)造性極大,并可以改變原有材料的屬性。如果利用完善,是一種很好的裝飾手段,可以創(chuàng)造出豐富多彩的風格來。

  五、存在不足和建議

  在實習的過程中,人際關(guān)系實習及專業(yè)實習課程的相輔相成。所以在實習的這段時間里面,也跟同事很好的合作交流??鬃釉唬喝诵?,必有我?guī)?。所以在跟同事一起工作的這段日子里也從他們身上學到很多東西,他們有的是設(shè)計師,有的是剛畢業(yè)的大學生,有的也是像我一樣的實習生,不管我們在公司是什么身份什么位置,但是我們都是朋友,伙伴。在工作中我們也努力的讓自己讓同伴工作做的更好,配合好同事的工作,各自負責好自己的,一起努力。

  實習結(jié)束了,這期間學到了非常多的東西,書本上學不到的東西,各個方面也有了很大的進步,也讓我走向了社會,了解了家裝設(shè)計的工作流程等等,在這期間也練習了自己學的軟件,不但熟練掌握而且學到了許多竅門,這都是實踐的結(jié)果,也對家裝的施工工藝有了一定的了解,以后做的施工圖也會更嚴謹,做到數(shù)據(jù)準確構(gòu)造合理,也感謝好的裝飾公司給我的這次實習的機會,感謝教給我很多的師傅,以及我的同事,謝謝你們教給我的一切,讓我在自己的設(shè)計師道路往前邁出了堅實的一步,也希望我能走好我的這條路。

  大學室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文3

  經(jīng)過短短一個月的裝修實訓,對于我來講,可以說是最為豐收的一個月。我學到了很多東西,在第一套方案中,對于三室兩廳兩衛(wèi)一廚的設(shè)計,我把它設(shè)計成了中式風格,我發(fā)現(xiàn),在我看的關(guān)于家居設(shè)計中設(shè)計的中式風格,大多都只是在家具擺設(shè)上運用了古式風格,在墻體上很少作出古式裝飾。在我的中式設(shè)計中,我不只是在家具上作了裝飾,在墻體上也作了裝飾,在客廳與餐廳之間,運用了花刻木雕的六邊形隔斷,給人以古典、大方、高貴的感覺。在書房,我使用了嵌入式墻體的單人床,以便節(jié)省空間和以備不時之需。在廚房外面左手邊有一地方如不利用則浪費空間,所以我把它作了裝飾形的利用:以鵝卵石的鋪地,插上裝飾性的竹子。第二個方案中,我運用了旋轉(zhuǎn)式樓梯,在旋轉(zhuǎn)的灣處建了一水池,在池里設(shè)帶植物的假山,增加起生氣,給人以貼近自然、美麗、大方的感覺。這是針對我的設(shè)計方案所學到的東西。

  在通過查找資料的過程中,我從整體上學到了很多知識:

  小房間變成大空間,把小房間邊大,就是利用人們視覺感受的特點,通過布置、色彩、光線等科學的裝飾手段,改變現(xiàn)實的不利因素,讓視覺跳出小的空間,達到心境擴展而“擴大”的目的。

  1.門窗的改造

  將房間的老式窗子加以改造,如把水泥板窗臺換為大理石板材,并將其內(nèi)沿鋸磨成曲線性,將木制窗框更換成鋁合金窗,并在窗玻璃的周圍磨上一些花卉等簡潔淡雅的圖案;或?qū)X合金窗作成外凸的四邊或六邊,使小房間擁有“一雙美麗的大眼睛”。再將傳統(tǒng)平推門改為推拉門,一節(jié)省開啟空間,門上用古雕花裝飾圖案,這一裝飾在我第一套方案里客廳與陽臺的交接處得到了很好的體現(xiàn)。

  2.家具布置

  小房間里如何解決必須家具與有限空間的矛盾,首先要注意的是家具樣式的選擇應力求簡潔實用,以及符合裝飾環(huán)境,避免過于復雜的造型,在我第一套方案的餐廳中得到體現(xiàn),我的設(shè)計方案是中式設(shè)計,所以我選擇了比較古式木制經(jīng)典的六人餐桌:其次是在家具的布置上應適當集中,避免凌亂無序。比如,可以在一面墻上作一套從地面至房頂?shù)恼w衣柜、組合柜或書柜,在我所設(shè)計的方案中,都采用了這種方式,節(jié)省了空間且看起來簡潔整齊,而在于之相應的空間布置小巧的桌椅和窗等,由此對比出空間的“富余”。

  3.墻面美化

  選用色彩適當?shù)耐苛虾蛪Σ?紙),可以是你的房間完全改變。柔和而輕快的淡色系列,會給你帶來教大的的空間感;若在墻面上相間的涂上兩種淺色的橫線條,線條與地面平行,由下往上逐漸由寬變窄,則會給人一種寬大明快、放大延伸的空間感覺;若在墻面上繪制或懸掛一幅海洋、森林等景象的風景畫,則會令人產(chǎn)生一種空曠深遠的感覺。

  4.利用鏡子

  人們都會有這種感覺,如果房內(nèi)的墻壁上有一塊鏡子,鏡子里就可以反映出全屋的景象,讓人產(chǎn)生一種房間擴大的感覺,這就是光學反射的作用,利用反射這一作用來“擴大”房間面積,是一種行之有效的裝飾手段,。比如,在房間里與一扇大窗或門相對的墻壁上裝一面鏡子,你就會感覺到房間里似乎多了一扇門或窗,并能夠獲得一個新的光源,如果在鏡子的兩側(cè)裝上一對用鉤子掛起的窗簾,光學反射效果得到加強,效果會更好。

  小房間變大,不僅能使人感到愉快、舒適,給家庭生活帶來樂趣。

  在對墻面的裝飾上,家庭墻面的裝飾上,背景化、文化、強化、活化、簡化是墻裝飾的特點。

  1.背景化。家里的家具定位后,墻面的裝飾應作為家具的襯托“背景、”去處理。

  2.文化。墻面裝飾內(nèi)容力求有檔次、高品位,突出表現(xiàn)濃厚的文化內(nèi)涵。

  3.強化。墻面裝飾材料體現(xiàn)出實質(zhì)性的結(jié)構(gòu)美、天然美的特點??筛鶕?jù)墻上飾品去選擇木墻、竹墻、大理石貼面墻、磚或青石貼面墻等。

  4.淡化。對小空間來說,用飾物來淡化墻的封堵性。

  5.活化。對廚房、衛(wèi)生間來說,其缺點是呆板和生硬。如果選用的是瓷磚有些變化,特別是采用陶藝藝術(shù)手法去裝飾墻面,可給人多一些享受和歡樂。

  6.簡化。以前習慣用墻裙裝飾房間,如果顏色使用不當,就會雜亂無章,無法裝飾墻面?,F(xiàn)在和以前不同的是,重視使用無污染綠色建材,涂料的顏色可以以淡色為主。

  (1)裝飾客廳——墻面

  客廳一墻面的裝飾一般以客廳電視機后的一面墻為中心重點裝飾,而沙發(fā)后的墻因主客人視線的關(guān)系只作配

  景墻。中心墻可裝修成有白色臺階的小舞臺式樣,懸掛白色半透明幕式窗簾,并懸掛色彩鮮明的工藝裝飾畫,配以射燈照明,使這面墻很有層次感。

  (2)裝飾臥室——墻面

  臥室以“溫馨”為主格調(diào)。臥室靠窗頭的那面墻為重點裝飾。如果床頭墻面做“軟報”,并包成半圓形,長方形或扇形,既擴大了床頭的景觀空間,也可以把自己心愛的裝飾品布置在墻面上;愛好手工編織的家庭主婦,可以用竹子做墻的背景,掛上自己的編織品;在我的第一套方案的臥室中就得到了見證;還可以將結(jié)婚照片放大掛在墻面上;喜愛色彩的人可以用彩色射燈,將墻上裝飾品裝飾的更具“變幻”色彩。

  (3)裝飾書房——墻面

  以書架和博古架組合,既有書又有工藝品、收藏品,使書房的文化氣氛更濃。在忘我所設(shè)計的書房中都得到了體現(xiàn)。

  (4)裝飾衛(wèi)生間——墻面

  衛(wèi)生間潮氣大,不適宜掛紙質(zhì)工藝品。選擇瓷板畫,玻璃畫或者選有圖案的彩色瓷磚貼在墻上,既有品位有很實用。

  (5)裝飾廚房——墻面

  著面墻,應選擇與爐灶相對應的墻作裝飾重點。在吊柜和爐灶間的小空間,可以懸掛鐘、貼墻花籃等物品,既能讓主婦掌握烹調(diào)時間,又可調(diào)劑情緒。

  總之,搞好墻的美化,將為起居起到“畫龍點睛”、“滿堂生輝”的藝術(shù)裝飾效果。

  大學室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生實習報告范文4

  今年暑假至今,我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實習,這是我夢寐以求的地方,作為天津市最好的設(shè)計院,全國前十的設(shè)計單位,我很榮幸,對這次來之不易的機會倍感珍惜。

  一、初出茅廬,熟悉工作流程

  大學四年的學習,自認為對建筑已經(jīng)了解很多,在學校期間設(shè)計過很多課程作業(yè),來到設(shè)計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計,施工圖等,看著大家熟練的操作cad,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家?guī)兔?,要活?當時以為自己有這個潛力),都被大家委婉的拒絕了,之后我明白,施工圖的工期緊,畫圖復雜,對于一個剛從學校出來的牛犢子,根本無法勝任。在與同室交流中,發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

  建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分,每個人在其中的一部分負責。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用,也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程,之后我被調(diào)到方案設(shè)計組,開始了新的生活。

  二、建筑方案設(shè)計

  在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的這天,每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行,發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神,為建筑設(shè)計,奉獻自己的青春。

  建筑方案設(shè)計是一個復雜的過程,在這幾個月的實習過程中,我接觸了好幾個方案的設(shè)計。

  正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人),我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑,其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施??简炍业臋C會來了,我很興奮,應對這么多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來。先設(shè)計小學,小學在學校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,翻閱資料書,查規(guī)范,思考24班的小學需要什么功能,面積是多少,經(jīng)過兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等,還有一個足球場、看臺、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局,李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積,有利的交通組織,各個功能利用率的大小進行安排,做平面設(shè)計時也要思考立面的造型,整體的形體關(guān)系,各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜,反復改善,總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,忐忑的給李工看,李工給出很多修改意見,進行悉心指導,告訴我先畫草圖,多花多比較,之后又做了兩三個不同布局的平面,對功能重新組合,設(shè)計的越來越理性,經(jīng)過一周的反復改正與調(diào)整,小學基

  本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題,首先很佩服李工的設(shè)計潛力,以及對我悉心的指導,還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,其次,我也認識到自己的實際操作潛力有限,要虛心學習,多看一些別人做的設(shè)計,充實自己,提高潛力,最后,建筑設(shè)計不是簡單的過程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復的推敲定下來的。

  我以為我這樣的設(shè)計就能完成了,誰料,真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事,還有甲方、規(guī)劃局,經(jīng)過一輪輪的匯報,一次次的修改。這天甲方讓你修改,明天規(guī)劃局讓你修改,作為一個建筑師,要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡,一個方案要讓雙方都能透過。做一個方案,既能表達自己的思想,又能使各方都能到達一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個方面的需求。

  在接下來的日子里,我繼續(xù)跟李工一齊設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學,建筑面積也在10000平方米左右,因為用地緊張,所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,和一些設(shè)施除外,最后的大體塊又是一個l型,這個方案一向改,大概每周一次,平面功能調(diào)整基本差不多,立面做了三個風格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次,到此刻方案還一向沒有定下來。

  在設(shè)計院時間越長,真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合,最后才能完成整體的目標。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段,要經(jīng)過反復的推敲,也許改來改去又回到原點,那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光,可能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求,推倒重做,一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,作為一個小小的設(shè)計師,我奮力前行著。

  三、建筑擴初設(shè)計

  建筑方案一旦透過,擴初設(shè)計立刻展開。如果方案是一幅畫的話,那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解,小到一個筆觸都要精確的表達出來,要精確到每一毫米。此刻設(shè)計院分工明確,從方案設(shè)計一向到最后的施工圖設(shè)計,都是有不同的團隊來完成,每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計,有一個小商業(yè)是自己完成的,因為工期緊,擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑,一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面,方案設(shè)計階段經(jīng)過反復的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初,心里沒底,不明白畫到什么程度,找到以前單位所畫的擴初圖,反復看,其實說實話,任何時候都是眼高手低,看的時候覺得都挺簡單的,一到自己真正畫一份圖,發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖,遇到不懂得地方就問李工,擴初設(shè)計的時間很短,一般只有一周左右。因為做設(shè)計的時候,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,所以擴初就很困難了,但是我還是充滿信心,必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了,對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要思考到,這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整,最后確定下來的平面和立面。當這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事,問題又出來了,

  涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等,很多我以前都不明白的問題。當時我一下子就懵了,作為一個設(shè)計者這些問題我都不明白到底這個材質(zhì)叫什么,我只是給了一個顏色而已,遇到問題求助李工,經(jīng)過溝通,把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距,因為時間緊,所以那位同事就把活都接過來了,我很是感動,一夜未眠,改完后,第二天打圖,弄本冊,我第一次感覺到團隊的力量。

  經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識,門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺,我就像一個饑渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,虛心的學習,不斷的去完善,不斷的成長。

  四、施工圖設(shè)計

  建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。

  此刻設(shè)計院的工作模式,實習期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,有一個項目時間很緊,我就上馬了,畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,然后對著節(jié)點詳圖,看了一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識,一個詳細的門窗大樣,反復切了幾個剖面進行比較、觀察、分析,最后最后搞明白每根線代表的是什么意思,平面上有看線,窗臺線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備,周一開始三幢樓九個平面的繪制,在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通,剪力墻的位置進行調(diào)整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通,透過不斷的協(xié)調(diào),施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題,在那里就不在贅述了,施工圖是一個很復雜的過程,每一步都要細心的去做。

  五、總結(jié)

  透過這半年的實習,走出學校進入社會,我學到了很多東西。這半年的實習,完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系,理論與實踐的相結(jié)合,使我在專業(yè)方面有了很快的進步,為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫忙,對我工作的指導,因為一次又一次給我鍛煉的機會,才讓我成長這么快,一次又一次的幫忙與提攜,讓我知識羽翼漸豐。在實習中透過與各專業(yè)的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自己的工作完成,學會合作,學會互相幫忙。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科,要不斷的積累經(jīng)驗,在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,設(shè)計出好的作品,為社會奉獻自己的一份力量。


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