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護理實習后的自我鑒定

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護理實習后的自我鑒定精選5篇

實習自我鑒定對于自身職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展非常有幫助,在實習經(jīng)歷中參悟更多關于自己,為實現(xiàn)個人職業(yè)目標奠定基礎。今天小編在這給大家整理了一些護理實習后的自我鑒定,就讓我們一起來看看吧!

護理實習后的自我鑒定

護理實習后的自我鑒定【篇1】

即將畢業(yè),護理實習結束了、在實習期間,我堅持__的路線,方針,____,積極擁護__的____,思想上與__保持一致、醫(yī)療工 作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位、本著全心全意為人民服務,本著以人為本的精神,積極創(chuàng)建____社會,實行救死扶傷的____人道____、真正體現(xiàn) 以病人為中心,以質量為核心,努力為病人____病痛、加強醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的理想,增強臨床工作責任感、在帶領老師的指導下,積極 參與臨床實踐工作、認真履行實習職責、通過臨床實習,鞏固所學專業(yè)理論知識,掌握臨床基本操作技術和技能,積極培養(yǎng)分析問題,解決問題的能力,理論聯(lián)系實 際,為更好的完成本職工作打下扎實基礎。

在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章____和病房紀律、服從老師的實習安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長,團結同學,愛崗敬業(yè),關心病人,熱情服務,認真負責;對病人誠懇正直,熱情有禮,助人為樂;耐心解答病人的疑問,工作積極主動,盡職盡責,有創(chuàng)造力,經(jīng)常主動巡視病房;行為文明, 使用禮貌用語;急病人所急,想病人所想、能全面正確分析問題,應用護理程序,基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論,對病人進行護理評價,實行整體護理、并利用所學的醫(yī) 護心理學對病人做出心理評估,進行心理護理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復、通過實習,我能____解決工作中的護理問題,及時完成護理記錄,認真完 成各項護理任務。

在實習過程中,按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象、不斷充實自己,加強工作責任感,提高護理質量、隨著人們健康意識的提高,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責任心、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章____及 操作規(guī)程,認真觀察病情,觀察不同疾病的重要點,做到自己心中有數(shù)、如護理心衰患者時,使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量 和維持量個體差異較大,在同一病人的不同病期亦有差異,因此必須隨時結合病情變化加以調整、再如,護理農藥中毒患者,要重點區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿 托品中毒的表現(xiàn),根據(jù)病情調整阿托品的劑量、提高自身觀察病情和分析病情的能力,是作出正確診斷與實施治療護理的需要、學會愛護患者,認真做好四輕,即" 走路輕,說話輕,關門輕,操作輕、"做好六潔,四無工作,即"頭發(fā),口腔,指(趾)甲,皮膚,會陰,床單清潔;無褥瘡,無墜床,無燙傷,無護理并發(fā)癥等、 根據(jù)患者的身份,年齡,職業(yè),職稱選擇適當?shù)姆Q呼,交流溝通時態(tài)度和藹,熱情,交談時作到語言準確優(yōu)美,語流連貫通暢,語態(tài)得體自如、從患者易接受的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護患關系。

通過實習,能夠按照各項護理操作規(guī)程,積極主動的學習新 的操作技巧,對常規(guī)操作如內科吸痰,吸氧,導尿術等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準確 ____完成、嚴格無菌技術,嚴格三查七對、在實習期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)、如心電監(jiān)護儀,微量輸出泵,呼吸機,新生兒暖箱及新生兒藍光箱、熟 悉了各科常見病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序、能夠及時準確的完成護理計劃,制定并實施護理措施、對患者進行全面評估,掌握危急,重癥的搶救原則。

在實習期間,對病人認真講解衛(wèi)生, 預防,健康知識,并對患者認真指導,真正使病人對自身疾病有一個全面,系統(tǒng)的認識,能夠更好的加以預防并學會緊急常規(guī)處理、以"一心為患"的態(tài)度做到有愛 心,有責任心和進取心、認真學習熟練掌握與患者的溝通技巧,隨時與患者進行溝通,減輕患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,對合理的予以滿 足、尊重患者的隱私和盡力理解其意愿,盡最大的努力解決他們的健康問題、在保障患者各項權益的同時,積極學法,懂法,守法,護法,避免醫(yī)療糾紛,維護正常 醫(yī)療秩序。

通過學習,更加深刻的體會到,醫(yī)護工作的崇高與偉大、每取得一次成功,都會為進一步接近最終目標而感到欣慰、每當看到無數(shù)被救治的病人重返工作崗位的時候,就會從病人的康復中看到自己的勞動成 果,為體現(xiàn)自我價值而感到自豪、隨著社會的不斷發(fā)展變化和人們物質生活的提高,精神生活的需求,人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也 不斷提高增強、我準備在將來的工作中,不斷學習,努力提高自身素質,應用醫(yī)學,心理學,社會學等人文科學,去更好的服務于患者,救死扶傷,滿足患者的需求。

護理實習后的自我鑒定【篇2】

在實習期間,也遇到了一些困難,比如在計算機課的時候,學校沒有安排在班上學習理論課,學生上課都是在機房里學習,在學生機房里面又沒有大屏幕投影儀,講課的時候,看不到學生是在玩游戲還是在學習,這種情況下,我采取的辦法就是使學生機的顯視器黑屏,使其聽老師講;再如對班上的管理上,由于國家現(xiàn)在正好實行普九義務教育,學校不能私自開除學生,也引進了一些社會學生,他們來到學校根本不想學習,影響其它想學習的學生,還有他們經(jīng)常不來上課,要么經(jīng)常遲到,班上的成績也被他們拉了下來,在管理的時候,我只能先聽聽家長的意見,問問他們的想法,然后我和家長共同管理其子女;不上早讀和晚自習也給學生造成了學習困難,不上早讀,學生的口語上不去,不上晚自習,不能控制自己的學生完不 成老師布置的作業(yè)。基 于學校老師和領導的反映,學校后來又決定上早讀和晚自習,解決學生的這些困難。

在實習期間,根據(jù)學校自身的情況,我一直研究教學教法,為達到教學最優(yōu)而努力,我也在為提高我的操作能力而努力,并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學到怎樣做人,怎樣為國家作出貢獻。時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識?!爸R是永無止境的?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。

護理實習后的自我鑒定【篇3】

本人通過10個月的護理實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關的法律法規(guī),多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到現(xiàn)代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實踐有機的結合在一起,思想認識水平也有了一定的提高。

在實習期間嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己尊敬師長,團結同學,不遲到不早退,踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,并做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。

實習期間始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤。手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在科室實習中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟悉進行各項??撇僮骷盎A操作,嚴格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析及時解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認可患者的信賴和好評。

同時,本人還參加了醫(yī)療機構的下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自己的業(yè)務知識。通過實習本人理論和實踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實習計劃。

護理實習后的自我鑒定【篇4】

時光飛逝!轉眼間實習生活已經(jīng)過了四個月,回想自己離開學校的那一刻,期待中帶著一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。近段實習時間里,自己感覺確實學到了很多在學校學不到的東西,同時也認識到了自己有很多不足的地方!感覺受益匪淺……

護士這個職業(yè),看是一回事,親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完整的不同,見習看的多,做的少;實習卻是做的多,看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況,反而只是忙著做自己該做的事,做完后稍微喘口吻。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著。

第一,對專業(yè)的認識。

作為一名醫(yī)學護理人員,我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上,護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們,同時也要用恒心來對待他們。

第二,我們要學會主動學習。

臨床實習不像在學校里學習,有老師天天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學,去做。在臨床,學習的機會很多,所有的醫(yī)務人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時記錄答案,定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學習方法。

第三,要有正確的學習態(tài)度。

在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班,重復的做著跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學,我們必須調整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學習,而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

第四,同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。

遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習,同學之間更應該互相關心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)?;ハ嘟涣?,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。

第五,基本禮儀。

進入臨床就是步入社會,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法,或向別人請教時,注意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領導時,要主動向他們問好等等,這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。

現(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學習,探索更好的學習方法,才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的實習,我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結合里起來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

護理實習后的自我鑒定【篇5】

三年的中專結束了,我在校____和老師的教導下,在自身的努力下,合格的完成了各科學習,圓滿的完成了臨床實習,現(xiàn)將學習期間的工作生活做自我鑒定:

本人在中專三年中,熱愛祖國,認真學習,具有較強的上進心和責任感,作為團員,嚴格要求自己,積極地響應團委的號召,踴躍參加校團委的各項活動,更為深刻地了解____的性質和作用。熱愛本專業(yè),學習態(tài)度端正,學習目的明確,勤學好問,接受能力強,認真學習護理基本理論知識,按時完成作業(yè),認真操作各種基本技能,學習成績優(yōu)秀,通過專業(yè)理論知識學習,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力,____思考和評判性思維的能力,為臨床實踐應用打下堅實的基礎,熱愛勞動,堅持體育鍛煉,關心班集體,團結同學,踴躍參加學校和班級舉辦的各項文藝活動,榮獲并贏得老師們的一致好評,具有較強的應變力,適應力,意志力和社交能力。

在臨床見習期間虛心好學,勤學好問,勇于實踐,學習和實踐相結合,使我更全面地掌握了護理的基本知識與護理基本技能操作,能夠把所學到的知識運用到臨床中去,具有較強的臨床思維和____工作能力,盡職盡責地為人民服務,常隨帶教老師深入病房中了解病人,使我更清楚地認識到護患關系____的重要性,本人服從科室的工作及安排,以嚴謹認真的態(tài)度執(zhí)行各項護理操作,鞏固了基本理論,提高了____操作能力能運用護理程序進行整體護理,以良好的醫(yī)德醫(yī)風為人類健康全心全意服務。

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