雷鋒月活動鑒定總結(jié)（五篇）
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講禮貌、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍學(xué)校每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月進(jìn)取地組織各項(xiàng)活動。下面就是小編給大家?guī)淼睦卒h月活動鑒定總結(jié)，歡迎大家閱讀參考!
雷鋒月活動鑒定1
又到一年學(xué)雷鋒月?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的口號已經(jīng)在中華大地的上空繚繞了整整五十年。它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸直至每個(gè)角落。每年三月，都能夠見到有許多的志愿者們走上大街，深入基層，以各種各樣的形式參與學(xué)雷鋒的活動中去，為社會奉獻(xiàn)自我的一份微薄的力量。
在校團(tuán)委，院團(tuán)委的號召影響下，我支部在三月份組著本支部團(tuán)員青年參加了以“傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為主題的學(xué)雷鋒活動。
3月8日午時(shí)，在幾名團(tuán)干的帶領(lǐng)下，我支部40余名團(tuán)員來到學(xué)校附近的樂同村古塘二隊(duì)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。此次我們主要是負(fù)責(zé)清理街道。各位團(tuán)員都從宿舍帶來了掃帚，垃圾袋等清理工具。在活動過程中，大家都很進(jìn)取配合，把街道上的垃圾都掃在一齊。由于街道正在進(jìn)行修理，所以在清理的過程中灰塵的影響異常大，而在這個(gè)街道邊居住的大多是老人和小孩，為保證他們的生活不受影響同時(shí)也降低灰塵對同學(xué)們的不良影響，我們一邊清掃一邊灑水，減少灰塵帶來的污染。清理過程中，沒有一個(gè)同學(xué)怕臟怕累，見到路邊的紙袋，廢棄物等垃圾都很認(rèn)真的清理到一邊。盡管天氣比較炎熱，很快同學(xué)們的頭上都流下了汗水，臉也被灰塵弄臟了，但這些都阻擋不了各位同學(xué)們的一顆志愿服務(wù)的心。過往的村民看到我們的志愿清理街道的活動，也給予了我們比較高的肯定與贊揚(yáng)。
在此次學(xué)雷鋒的活動中，團(tuán)干們提前踩點(diǎn)與所在的村委會進(jìn)行溝通交流，這有利于活動的順利進(jìn)行，讓我們有一個(gè)相應(yīng)范圍的街道進(jìn)行清理。同時(shí)在活動過程中團(tuán)員的出勤率較高，保證了活動中有足夠的人員參與，減輕了一部分的勞動量。同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也縮短了清理街道的時(shí)間，清理過后的街道也變得干凈整潔了許多。
將苦累留給自我，將完美留給他人。雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離我們__年，但他的精神卻深深的影響了世世代代的人，直至今日，每年3月人們都會以各種各樣的方式紀(jì)念雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，開展各式各樣的學(xué)雷鋒志愿活動。經(jīng)過這一次的志愿活動，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償?shù)膸兔e人，而是要長期樹立“奉獻(xiàn)社會、幸福大家”的意識。使“雷鋒精神”不僅僅是一句口號，更是一種行動。
雷鋒月活動鑒定2
今年的3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都進(jìn)取參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。
我班學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中組織了“創(chuàng)立學(xué)院優(yōu)美環(huán)境以”，“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神禮貌”為主題的主題班會。我班就此刻怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的資料，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自我的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。在活動中我們聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自我的，加強(qiáng)自我修養(yǎng);真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)本事，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自我的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自我的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自我的實(shí)際行動為他們分憂送喜;用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與夢想。經(jīng)過這些活動的開展，不僅僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使年級學(xué)生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學(xué)們必須會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用
實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大!
在進(jìn)行完班會后我班同學(xué)還進(jìn)取的把學(xué)校的衛(wèi)生死角進(jìn)行了一次徹底的清除!大家都覺得經(jīng)過這次活動更進(jìn)一步的提高了我們對雷鋒精神的認(rèn)識!
三月雷鋒月已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和進(jìn)取，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團(tuán)委、學(xué)生會自始自終地堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長的動力。學(xué)雷鋒見行動，我班將把學(xué)雷鋒活動落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在學(xué)校內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒月活動鑒定3
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講禮貌、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍學(xué)校每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月進(jìn)取地組織各項(xiàng)活動。雷鋒活動開展得有聲有色，構(gòu)成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中收獲成果?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、利用主題班會，微笑早間領(lǐng)會雷鋒精神。
三月期間，我組織同學(xué)們查找資料，認(rèn)識雷鋒。召開了“禮貌禮貌我先行”，“雷鋒精神伴我成長”，“學(xué)會感恩”等主題班會。在主題班會上，大家展開討論：雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?利用微笑早間讓學(xué)生講雷鋒故事，了解雷鋒的先進(jìn)事跡，利用多媒體學(xué)習(xí)雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等營造了學(xué)雷鋒的氛圍，使學(xué)生們充分認(rèn)識到什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
二、開展了向“身邊的雷鋒學(xué)習(xí)”活動。
向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)的活動，目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅僅能夠調(diào)動同學(xué)們的進(jìn)取性，并且能夠體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自我身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自我身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們進(jìn)取踴躍地說出了自我眼中的小雷鋒。如，章俊豪同學(xué)就經(jīng)常幫忙其他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)，教他們讀，叫他們寫;陳星宇同學(xué)幫忙其他同學(xué)打掃班級衛(wèi)生等等。榜樣的力量是無窮的，經(jīng)過同學(xué)們的討論，能夠說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且能夠時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
三、結(jié)合禮貌禮儀教育，開展評比活動。
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我把全班學(xué)生分成八個(gè)組開展?fàn)巹?chuàng)“禮貌小組”、“禮儀標(biāo)兵”的評比活動，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和進(jìn)取性。在本月學(xué)雷鋒活動中評選了四個(gè)禮貌小組，二十名禮儀標(biāo)兵。經(jīng)過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了進(jìn)取作用。
四、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)引導(dǎo)。
針對我班部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情景，每一天，班干部都會按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自我的權(quán)力，履行自我的義務(wù)。如對兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與班干部和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，團(tuán)體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)
經(jīng)過本月學(xué)雷鋒活動的開展，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)，樂于助人的種子。學(xué)生在許多方面都取得了可喜的提高，班級里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型，我們將把禮貌禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持抓下去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)綻放，開花，結(jié)果!
雷鋒月活動鑒定4
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動，提早計(jì)劃、安排，使得學(xué)雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都進(jìn)取踴躍參加。我們將這次活動分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神，經(jīng)過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。
第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)取投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情景下，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻(xiàn)愛心。
學(xué)生在教師帶領(lǐng)下在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中進(jìn)取地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
第三階段：活動總結(jié)
因?yàn)槔卒h生前說過“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從團(tuán)體來”，所以個(gè)人僅有在團(tuán)體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛團(tuán)體、融入團(tuán)體
同學(xué)們經(jīng)過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。經(jīng)過活動，大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐學(xué)校。
雷鋒月活動鑒定5
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生進(jìn)取響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題進(jìn)取的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、端正思想，提高認(rèn)識
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的禮貌禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒期望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一向也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年紀(jì)念日，我班也召開了學(xué)雷鋒月動員會，經(jīng)過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語，并充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動深開展，在全班營造一種進(jìn)取健康向上的輿論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組，選出組長。
學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計(jì)劃。教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進(jìn)行表揚(yáng)，對活動開展情景較差的小組進(jìn)行督促與幫忙。
四、活動開展情景
這次活動主要工作開展如下：
1、一小組少先隊(duì)員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫忙孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊(duì)擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日，組織本班少先隊(duì)員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活異常困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生經(jīng)過活動，寫出自我對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習(xí)慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和進(jìn)取性。經(jīng)過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了進(jìn)取作用。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點(diǎn)滴做起，使這項(xiàng)工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改善、完善，爭取做到更好。
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