小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文300字七篇
小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、那么關(guān)于小學(xué)三年級(jí)單元作文要怎么寫好呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文300字七篇，歡迎參閱。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文一
我們家的東部有個(gè)大水坑，它大概有二百五十平方米。
聽奶奶說，以前大水坑水清澈見底，小魚小蝦在水底游來游去，水里還有烏龜，每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候，那些可愛的小烏龜總會(huì)在坑邊上來下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候，也總是從在坑里玩耍，那時(shí)候，那些小魚小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn)，好像在說：“你和我們一起玩吧?！?/p>
可是現(xiàn)在，大水坑變了，它的水變渾了，而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚小蝦全都死了。大水坑的周圍全是空瓶子和塑料袋。在再也沒有人在這里洗衣服、玩耍了。
為什么會(huì)這樣呢?我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾，使大水坑的水發(fā)綠了，變成了污水，在水里的小魚小蝦因?yàn)橹車沫h(huán)境變壞了，所以全都死了。還因?yàn)槿拥睦啵运拥臍馕兑沧兂袅恕?/p>
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，多植樹，少扔垃圾，這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文二
一個(gè)星期一的下午，我在學(xué)校的羽毛球場邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想把它捉上，但一拿起來蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的繩子，表皮滑溜溜的。我就用一個(gè)口袋把它裝起來帶回家。
把蚯蚓帶到家里，我決定做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿出一個(gè)三節(jié)的盒子，把蚯蚓放在中間盒子中，左邊的盒子放一些泥土，再開一個(gè)小窗戶讓陽光射進(jìn)去，右邊的盒子也放上泥土，但不讓陽光射進(jìn)去。我睜大眼睛，細(xì)心的觀察蚯蚓的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動(dòng)。
我又開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：用小刀來把蚯蚓切成兩節(jié)，蚯蚓的身體里流出黃色的液體，聞起來很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里，過了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又長完整了。原來蚯蚓有再生能力。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：要有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文三
我的頭越來越痛，但我告訴自己我必須忍耐，我不能放棄，不然這些日子以來的努力就白費(fèi)了。在堅(jiān)持一會(huì)兒我就可以回家休息了。
終于，輪到我了。當(dāng)我聽見司儀叫我的名字時(shí)，我便提起勁兒，大步地走到臺(tái)上。當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我看見媽媽和老師在對(duì)我微笑。啊，我知道她們擔(dān)心我抱病上場!尤其是媽媽，她堅(jiān)持要陪我來，給予我精神最大的鼓勵(lì)。
看著媽媽，老師，還有好朋友們的臉，我鎮(zhèn)定地，充滿信心地把詩歌大聲地朗誦出來。我忘了自己頭痛，完全投入在自己的詩歌里。我一朗誦完，臺(tái)下便傳來如雷的掌聲。
成績揭曉了，我得了冠軍。媽媽激動(dòng)得抱住我，老師也稱贊我是個(gè)“勇士”。我們必須經(jīng)過艱辛的付出，才能感受到成功的喜悅。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文四
今天，體育老師快步進(jìn)教室，向我們宣布：“選運(yùn)動(dòng)員，大家大膽的報(bào)名。”我一聽這話就激動(dòng)起來，我能參加嗎?我躲在角落里想。平時(shí)我膽小，不善于表現(xiàn)。有很多機(jī)會(huì)都溜走了，現(xiàn)在我又不敢報(bào)名了，真恨自己這么沒用?？墒抢蠋熞覀冇赂倚?，運(yùn)動(dòng)會(huì)是代表我們班的榮譽(yù)，我要為班級(jí)爭光，但是我卻不敢報(bào)名，我忽然記起去年學(xué)過的課文——《我不是最弱小的》。小薩沙勇敢的用自己弱小的身體保護(hù)花草。我要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的學(xué)生。想到這，我飛快的向老師走去，大聲的說：“我要參加一百米”老師微笑著問：“你能行嗎?”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信運(yùn)動(dòng)會(huì)上我是一個(gè)更勇敢的運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文五
我叫__，是一個(gè)小男生，今年九歲，是一小二(四)班的學(xué)生。
我經(jīng)常穿一件黑白藍(lán)相見的褂子，黑色的褲子。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛很短可是很粗，象兩把小掃帚。我有一雙大大的眼睛，卻有一個(gè)小小的鼻子。我沒有保護(hù)好眼睛，由于經(jīng)常玩電腦，以至于現(xiàn)在眼睛有點(diǎn)看不見。我的嘴巴比較大，牙齒比較黃，都是因?yàn)槲也凰⒀赖膲牧?xí)慣才搞成這樣。
我很勇敢。我給大家說一件事情吧!有一次我去了姥姥家。我和哥哥、弟弟出去玩，來到一片樹林，看見有一個(gè)牌子上寫著：此林有蛇!我說：“咱們進(jìn)去吧!”他倆說：“太危險(xiǎn)了，別去了?！蔽艺f：“那我?guī)ь^吧!”哥哥和弟弟才同意了。我大踏步地走在前面，他倆跟在后面問：“你真不怕?”我說：“有什么好怕的!”過了一會(huì)兒，老爺看見了說：“那里有蛇!快出來?！蔽衣犃死褷?shù)脑捑统鰜砘厝チ恕?/p>
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是勤勞。星期四輪到我們組值日了。我早早來到學(xué)校，教室里只有三個(gè)拖把，可早有兩個(gè)人在拖地了，只剩下一個(gè)拖把了，我看見又有人去拿拖把，我就急忙跑過去搶到了拖把。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文六
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開始發(fā)出響聲，而且響聲越來越大。我興奮地說："媽媽，水開了。”媽媽說：“水沒有開”。我不相信。媽媽說：“不信，你就打開水壺蓋看一看。”我打開水壺蓋一看，水果然沒有開。過了一會(huì)兒，響聲果然沒有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí)，媽媽又一次打開水壺蓋，只見水壺里的水在翻滾，水真的開了?！盀槭裁错懰婚_，開水不響呢?”媽媽說：“因?yàn)樗畨乩镅b冷水的時(shí)候，壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時(shí)水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲就不見了，這時(shí)水就開了。”
聽了媽媽的話，我想：生活中的學(xué)問可真多啊!連燒開水都有學(xué)問!我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)啊!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文七
冬去春來，萬物復(fù)蘇的春天來到了。
一個(gè)春光明媚的早上，老師帶我們?nèi)ゴ河?。來到郊外，我發(fā)現(xiàn)翠生生的柳條迎風(fēng)飄舞，紅艷艷的桃花含笑開放。小草笑嘻嘻地從地里鉆出來，仿佛給大地媽媽披上了一件綠油油的衣裳。小野花醒來一看，啊!多么明亮，多么美麗的世界就展現(xiàn)在她的眼前。她們競相開放，還發(fā)出了芬香撲鼻的清香，把田野變成了花的海洋。我還看見翠竹上發(fā)出了嫩綠的小葉子，我去摸，嫩嫩的。解凍的小溪?dú)g快地流淌，叮叮咚咚的小魚和蝌蚪在水里快活地游來游去，小鴨子也嘎嘎地下水洗澡，我摸了摸，呀!沒有冬天那么冰涼了。燕子懷著愉快的心情回來了，自由地飛翔在碧藍(lán)的天空中，布谷鳥唱起了清脆的歌兒，小鳥也出來捕食吃。許多冬眠的小動(dòng)物也出來活動(dòng)了，小朋友們脫掉棉襖，換上春裝，在外面奔跑著放風(fēng)箏，看他們玩得多開心呀!
我感到春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)充滿生命活力的季節(jié)。我喜歡春天。
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