各財政單位對查出的問題及時進行了歸納整理，實事求是地寫出了自查報告和行風評議報告。下面是學習啦小編整理財政行風評議自查報告的范文，歡迎閱讀!

　　財政行風評議自查報告篇一

　　按文件精神，我所組織召開了政風行風自查自糾會議，傳達和學習了巴迪鄉(xiāng)政風行風評工作會議精神，發(fā)動每個干部職工圍繞工作作風、履職能力、依法行政、服務態(tài)度、工作效率、廉潔自律、服務發(fā)展等七方面開展自查自糾，力求找準問題，及時化解矛盾 。自開展民主評議政風行風工作以來，在巴迪鄉(xiāng)政風行風評行評領導小組和各位行評代表的精心指導下，我所通過廣泛宣傳、全面發(fā)動、走訪征求意見和建議等措施和途徑，組織所干部職工認真排查本單位政風行風建設方面存在的問題，現(xiàn)匯報如下：

　　一、開展民主評議政風行風自查自糾工作情況

　　我們立足本單位的工作職能,緊貼服務對象，圍繞廣大群眾關注的熱點難點問題，在征求意見、自查自糾上下功夫，為評議階段和建章立制階段打好基礎。

　　1、認真宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識。6月13日，我所組織召開了政風行風自查自糾專題工作會議，傳達和學習了鄉(xiāng)黨委政風行風工作會議精神神，回顧了2011年工作取得的成績，達到的效果。在去年的基礎上總結了這項工作的經(jīng)驗并發(fā)動每個干部職工圍繞工作作風、履職能力、依法行政、服務態(tài)度、工作效率、廉潔自律、服務發(fā)展等七方面開展自查自糾，力求找準問題，及時化解矛盾。

　　2、加強領導，精心組織安排。㈠是及時成立領導小組。實行單位主要領導負責制，成立了由所長為組長的評議工作領導小組，領導小組下設辦公室負責行風評議日常工作，從而確保政風行風評議工作有組織、有領導、健康序地進行。二是結合工作實際，研究制定了《財政所行風自查自糾工作實施方案》，明確了開展政風行風評議活動的指導思想、自查內容及方法步驟，細化每個階段和環(huán)節(jié)的工作，并落實了責任人。三是將政風行風評議自查自糾工作同深入學習實踐科學發(fā)展觀、扎實做好“三提”工作、改變工作作風和創(chuàng)建“五型機關”等文明創(chuàng)建活動有機地結起來，使之相互貫通、相互促進，進一步提高管理服務水平。 四、建立民情反映機制，多渠道聽取群眾呼聲和要求，聘請村級監(jiān)督員和在財政所懸掛群眾意見箱，形成了覆蓋面較廣的群眾監(jiān)督體系。

　　3、拓寬渠道，廣泛征求意見。一是發(fā)放《巴迪鄉(xiāng)財政所政風行風評議自查自糾調查問卷》共計10份，分發(fā)給鄉(xiāng)機關各單位、廣大干部群眾，誠懇征求意見。二是按照包片包線的原則，對各村群眾進行走訪，廣泛征求他們的意見，積極排查突出問題和矛盾。三是召開政風行風自查自糾征求意見座談會。我們邀請了4位政風行風監(jiān)督員參加了會議，會上大家暢所欲言，對我所在工作作風、履職能力和服務發(fā)展等方面提出了很多寶貴意見和合理化建議，對今后進一步加強財政系統(tǒng)政風行風建設和提升管理服務水平提出了明確要求。四是印發(fā)了《機關干部職工政風行風評議自查表》，要求每個干部職工結合自己的工作職責，對照“七查七看”的內容查找自身存在的問題。

　　4、及時梳理，認真落實責任。一是針對內部自查和外部走訪發(fā)現(xiàn)的問題，進行分類排隊，綜合分析。二是按照“邊查邊改，邊查邊糾的”工作要求，我所行評辦嚴格落實掛牌銷號制度，實行人人有責，要求每一位駐點干部努力解決所轄區(qū)域的各項問題。

　　二、存在的問題

　　通過廣泛征求意見和自查自評，我所在政風行風建設方面主要存在以下問題：

　　(一)關于工作作風方面

　　學習風氣不濃，學習的熱情不夠。平常主要忙于應付日常工作，能夠靜下心來用于學習和思考問題的時間不多，對業(yè)務和政策的鉆勁不夠。所內有的同志還沒有站在全局的高度去思考問題，大局觀念不強，溝通協(xié)調不夠。工作缺乏計劃性，“頭痛顧頭、腳痛顧腳”，隨意性較強，沒有形成很好的合力。

　　(二)關于履職能力方面

　　協(xié)調解決復雜問題的能力不強，在解決實際問題時，工作方法比較單一，對相關的政策研究的不透，工作思路不夠開闊、解決問題的方法也不夠多，力度不夠，碰到問題往往束手無策，沒有積極主動地探索解決問題的方法。

　　(三)關于工作效率方面

　　工作效率不高，執(zhí)行力有待加強。有些干部職工對履行自身工作職責方面缺乏時間觀念和責任心，缺乏創(chuàng)新精神和奉獻精神，對領導交辦的任務不能按時、按質完成，致使整體工作效率不高。

　　(四)關于服務經(jīng)濟發(fā)展方面

　　雖然在服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，推動鄉(xiāng)域經(jīng)濟發(fā)展方面我所做出了較大的貢獻，但與上級部門的要求仍然存在一定的差距，與相關部門的溝通協(xié)調不夠，造成有些工作進度不理想。

　　財政行風評議自查報告篇二

　　民主評議行風的目的，就是要促進政風行風的根本轉變，充分發(fā)揮城市管理綜合執(zhí)法局的各項工作職能，努力完成各項工作任務，更好的服務張灣區(qū)經(jīng)濟建設、服務人民群眾。圍繞這一目的，按照區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局統(tǒng)一部署，本人積極投身“民主評議行風”之中，通過參加學習，參與討論，始終把查擺問題，剖析原因，整改提高作為關鍵環(huán)節(jié)，通過自查，群眾查找出存在的突出問題，深入了剖析存在問題的原因，制定了整改方案，現(xiàn)匯報如下：

　　(一)、本人結合崗位實際，對自身存在的問題，從思想、工作、生活等三個方面認真進行了深入的查找，并對存在問題的原因進行了認真的分析，主要存在以下幾個方面的不足：

　　1、一是個人素質有待提高。在日常工作中，政治理論和業(yè)務學習沒有加強，學習不夠積極主動，沒有與實際工作很好的相結合，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上沒有深入的開展思考和學習。同時，在學習過程中，沒有以解決思想上和工作中存在的實際問題為著力點，針對性不強。

　　2、創(chuàng)新意識有待加強。開拓精神和創(chuàng)新進取意識不強，工作方法較為簡單，在各項工作的安排和布置上，只滿足于完成上級交辦的一般性工作，沒有用新的眼光、新的思路認真看待問題和開展工作，沒有認真的結合轄區(qū)實際，采取更好的辦法和措施，監(jiān)管效果不夠理想。

　　3、存在本位方義思想，工作作風不夠扎實。大局意識不強，執(zhí)法觀念存在偏差，思想上認為加大處罰力度才能樹立執(zhí)法權威。

　　4、強調客觀因素多，克服困難勇氣不足，工作中遇到矛盾和問題，往往從客觀上找原因多，而從主觀上找原因少，不能有效解決矛盾。因而，思想上產(chǎn)生畏難情緒。

　　(二)剖析存在問題的原因

　　針對上述存在的問題，經(jīng)過認真綜合分析，剖析原因如下：

　　1、堅持學習不夠。在理論知識學習上，學習內容不夠系統(tǒng)，不夠全面和廣泛，沒有進行深入透徹的學習和鉆研。在業(yè)務知識的學習上，學習面較窄，涉獵不多，工作上需要的能夠積極主動的去學習，工作上一時用不上的則不愿意學、不主動去學，學習質量上也不求精、不求深，從而造成了自己知識面不寬，綜合素質提高速度不快的現(xiàn)實局面。

　　2、責任意識存在欠缺，強調客觀的多，反思主觀的少，片面強調落實難度，放松對自己的要求。

　　3、存在文明、規(guī)范執(zhí)法達不到執(zhí)法目的的思想，存在簡單執(zhí)法的思想。

　　(三)整改措施

　　對個人查擺存在的問題，虛心接受同志們的批評，認真做好整改，確保取得實效。

　　1、進一步加強學習調研，增強解決實際問題的能力，按照提高理論素養(yǎng)，樹立世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，提高學習質量，養(yǎng)成良好學風，提高工作水平。

　　2、進一步解放思想，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，堅持用“三個有利于”判斷工作的是非得失，把自己從不合時宜的觀念束縛中解放出來，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，不斷推動理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。

　　3、進一步增強全局觀念、大局觀念，凡事做到統(tǒng)籌兼顧，換位思考，改進執(zhí)法作風，端正執(zhí)法理念進一步改進作風，保持公仆本色。堅定服務宗旨，密切聯(lián)系群眾，克服官僚主義和形式主義，努力提高工作效率和質量。克服消極影響，確實提高行政效能。

　　財政行風評議自查報告篇三

　　為了改進工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關注的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)教育局關于開展2013年度民主評議政風行風工作的文件要求，結合我校教育系統(tǒng)實際，我校精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，對照6個方面的評議內容進行了深入、細致的自查自評，現(xiàn)報告如下：

　　注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校從召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄、扯宣傳橫幅，利用墻報、廣播、《給家長的一封信》等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內評、外議”的形式：全校教職工主動進行自查、自評;二是讓每位學生從教師是否帶手機進課堂，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面對教師發(fā)表看法。三是從領導班子工作作風，各辦公室工作作風，職工工作作風，師德師風情況，學校校風情況，學校學風情況，教師對學生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學生所在班級的班風情況，教師對中等生、后進生關心的情況，教師教育教學水平情況，學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，從中獲取了大量有價值的信息，有助于推動學校的自查工作。四是我們在學校大門宣傳欄上設置了行風評議公開舉報電話。爭取能夠收集到一些真實的意見，為搞好行風整改工作打下堅實的基礎。

　　學校認真履行法律所賦予的權利和義務，嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對國家負責，對人民負責的態(tài)度，全心全意致力于辦學質量的提高，無脅迫學生轉學、休學和退學的現(xiàn)象，義務教育階段沒有留級生;依照國家有關規(guī)定，開齊課程，開足課時;落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理;尊重愛護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象;教職工和學生犯罪率為零;考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象;嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規(guī)定;民主理財，合理開支，財務公開，定期公布收支情況;民主管理，科學決策，充分發(fā)揮教代會和女工會、學生會、家長委員會作用;抓好安全工作，無重大責任事故發(fā)生;充分利用現(xiàn)有教育資源，設施設備使用率、完好率高;建立良好的校風;堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質量強校”的辦學理念，遵循“因材施教”的教學原則，創(chuàng)造適合每一個學生的教育，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，讓學生“會認知、會做事、會合作、會發(fā)展”，努力把我校辦成規(guī)范化的農村窗口學校。

　　通過開展行風評議的自查自評，我的思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績。