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關于教師教學工作自我鑒定600字

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關于教師教學工作自我鑒定600字

教學工作自我鑒定1

本學期期中教學檢查,我系按照學院的要求主要進行如下工作:

1、對課教師進行了教案、教學進度、教學考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等檢查;2、每星期三午時進行教研活動,傳達學院精神,鑒定本周工作;

3、分學科進行學科活動;4、以老帶新,對新青年教師進行教學上指導;5、教師之間跨學科進行聽課,相互學習,取長補短;6、09年數控技術專業(yè)和機電一體化專業(yè)教學計劃制定完成;7、完成07電氣專業(yè)176名學生的維修電工(中級)考證培訓工作。完成07汽車、07整形專業(yè)109名學生在我校鑒定汽車維修高級工的工作。8、電氣自動化技術特色專業(yè)建設中期檢查報告基本完成。9、布置了07電氣、電子,07汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實習、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情景如下:

一、教案(講稿)、教學進度、教學考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等情景。

我系共14名任課教師(包括王超),任23門課。教學進度按照授課計劃全部正常進行。23門課教案檢查中,情景良好。作業(yè)情景正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實驗按照授課計劃正常進行。全系聽課次數平均4次。每位教師都能認真?zhèn)湔n,教案比較詳細,其中陳偉教師有詳細的上課講稿。在教學中針對學生基礎較差的特點,每位教師在授課時能從基礎開始,循序漸進,耐心講解,對同學的課外提問不厭其煩地進行解答,并按學校的規(guī)定到教室進行答疑。在作業(yè)的布置上,大部分正常進行,并及時認真的批閱。教學考勤認真進行,嚴格要求學生。

二、教研活動情景

每個周三午時,我系正常進行教研活動。主要資料是傳達學院精神,鑒定本周工作;學科之間教學討論,取長補短。經過教研活動,全系教師了解了學院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自我的教學水平和實踐水平。

同時教學檢查中也存在一些問題,主要表此刻教案首頁不完整,教學方法

一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個別課程有作業(yè)布置偏少的問題。

三、完成的新專業(yè)的教學計劃和申報

電氣自動化專業(yè)今年招生時分三個方向,分別是電氣自動化—機電一體化方向、電氣自動哈—數控方向、電氣自動化—電器控制方向。我們已經完成了機電一體化和數控專業(yè)的教學計劃,同時也完成了明年機電一體化和數控技術的新專業(yè)的申報。

四、教學改革成果顯著,教學質量有所提高

本系一向進取鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動,為了改革教學資料和教學手段,廣大教師努力探索新教學模式?!峨娮蛹夹g課程設計》這是一門實訓課,以前的教學就是按照教師供給的方案和技術指標,自我查找資料,然后完成設計。本學期對08電氣1、2班教學活動中,改變這種空對空的模式,課程設計讓學生制作穩(wěn)壓電源(模擬電子技術)和秒發(fā)生器(數字電子技術),提高學生的動手本事,真正讓學生掌握產品的設計、產品的制作、產品的調試。

《電氣維修》是一門實踐性很強的課程,我們要求教師重視實踐操作實踐,所有的課全部在實訓室完成,很多的時間讓學生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動手本事和解決問題的本事。

五、實驗室進行了規(guī)范化管理

本學期開始即制定出《實驗設備、儀器維修記錄單》、《實驗室衛(wèi)生打掃安排表》、《實驗室物品損壞、賠償清單》、《實驗室工作日志(日常)》、《實驗室實驗課程(安排表)》等管理制度。

對開放的實驗室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實驗室潔凈、條理、舒適,成為愿意進、樂意待的場所,并一向能夠堅持。

實驗室同時也加強了器材、設備借還程序,對于教學中借用的器材、設備,及時做好登記,并讓教師們在《實驗器材、設備借用登記表》上親筆登記,及時催還,歸還時也要認真填寫,使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化,程序化。

實驗室的門窗開關、鑰匙保存,設備電源的控制由實驗員專人管理,加強防盜意思的培養(yǎng),有效的避免設備器材的丟失,使得實驗室運行正常。

六、電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進行

電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試,汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級工的考證工作。培訓教師認真對待,對學生耐心指導,考試效果較好。

針對以上情景,特提出以下改善措施:(1)加強教案的規(guī)范化,尤其是要填寫課后教學體會和教學方法,及時鑒定,不斷提高教學水平;(2)針對我校生源基礎差,學生學習自覺性不高等問題,提議新生一進校,強化管理,從考試制度、補考制度、重修制度改革著手,帶動學風建設;(3)在教學中,反復推敲,突出重點,加強練習,增加一些習題課,以加深學生對資料的理解。(4)加強教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現象。(5)繼續(xù)做好教學改革工作,努力提高教學質量。

教學工作自我鑒定2

自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘來要求自我,現將一學年的工作鑒定如下:

在思想上,愛國愛黨,進取上進。

我進取參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自我的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學生、家長能理解我、喜歡我。今年又是新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章,努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我進取、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。

在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數學教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。所以,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種本事的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學數學課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生本事發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學中為斷實踐,不斷鑒定,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的教師學習,提高自我的課堂教學水平,努力構成自我的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結、協(xié)作”的精神和教師們共同交流、互相學習、共同提高。

我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。多年來,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數學教師,根據學校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,異常關注后進生,予以他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。經過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為團體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來,期望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作??傊?,在這一學年中,我不僅僅在業(yè)務本事上,還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

教學工作自我鑒定3

本學期我主要擔任2011級土木12班、電信1班和會計8班本科生的教學工作。教授的課程是《新視野大學英語讀寫3》和《新視野大學英語聽說3》,現將本學期的教學工作鑒定如下:

1本學期我擔任的課程《新視野大學英語讀寫3》和《新視野大學英語聽說3》是新課,所以我在課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,在教學過程中鑒定學習歷年的經驗,根據學生具體情景和需求力求在教學資料和方法上有所改善和突破。這學期,課堂上我除了加強學生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓練,還采用課文復述,看圖說話,講故事,主角表演等形式強化學生的口語水平。課外則經過布置作業(yè)和組成課外興趣小組來鞏固學生的英語學習、提高學生對英語學習的興趣。每周定期抽查學生的作業(yè),及時指出問題,攻破難點。這些方法取得了必須的效果。

2為了了解學生的的英語水平和學習要求,開學初在土木12班、電信1班和會計8班進行調查,收集了學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學教法上進行了改善,這些方式激發(fā)了學生的學習熱情,活躍了課堂氣氛。除了課本學習,還注重抓學生筆頭的基本功,經過短語、句子翻譯和其他很多練習鞏固提高詞匯語法基礎。經過半學期的訓練,學生的句子翻譯水平有明顯提高。

3教學中努力探索以學生為中心,教師為主導的教學模式。運用視聽媒體,采用聽說法、討論法、表演等

方式調動學生進取性。注意引導學生進取思考,注重知識的歸納和鑒定,加強學法指導。例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對話、敘述原則等。學生的學習效率得到了提高。

4。本學期學生要進行大學英語四級過級考試,所以,除了《新視野大學英

語讀寫3》和《新視野大學英語聽說3》這兩門課程的學習之外,我還對學生進行了四級考試技能的輔導。大學英語四級考試是應試性考試,注重考察學生的聽、說、讀、寫四方面的本事,聽力是學生的薄弱環(huán)節(jié),所以,在聽力課堂上,我注重聽力技巧的講解,并讓學生進行很多的聽力練習,做到理論和實踐相結合,經過半學期的訓練,同學們的聽力水平有了很大的提高。

努力方向:今后應加強理論學習和實踐交流,力求在教學方法上有所突破。探索計算機網絡輔助教學模式,認真鉆研教材,繼續(xù)探索大學公共英語教學模式,努力提高課堂教學質量。

教學工作自我鑒定4

本學年在市教育局、教研室、學校領導的正確領導下,我處進取貫徹黨的教育方針,進取學習先進的教育思想和新的課程標準,進取進行課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,充分發(fā)揮教導處“研究、指導、服務”的功能,以務實、創(chuàng)新的工作作風,全面提高教學質量,較好地完成了期初制訂的工作計劃。

一、加強學習、銳意進取

本學期根據校本培訓計劃進行了校本培訓,實現理論學習與教學研究相結合,經過學習進一步提高了廣大教師的職責意識,把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作的出發(fā)點,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。

我們還組織教師學習了有關文件和精神,充分發(fā)揮職能部門指導服務的意識,利用學校網、校報給教師供給交流學習的機會,使教師的教學觀念進一步得到轉變。本學期教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達十余次。我校的校本培訓經驗還在全市交流,并得到領導同行的一致好評。

二、以創(chuàng)立為契機進一步促進學生全面素質的提高

本學期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)立工作,分別是“江蘇省藝術教育特色學?!保版?zhèn)江市德育工作先進學?!?,我處以此為契機,組織學生學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、禮貌禮貌教育,互助合作教育等一系列活動,經過做好班主任工作的檢查考核,認真落實德育常規(guī),加強了隊伍建設,重視德育課題研究等一系列有效措施,努力提高我校學生的全面素質。

1、開展了“民族精神代代傳”主題活動,經過詩歌評選,推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動,使每個隊員感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。

2、進取開展師德師風建設,加強師生法制教育,本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設,完善班主任工作考核機制,多次召開班主任會議,強化班主任隊伍的建設,完善班主任工作月檢查的力度和效度,每月召開一次例行校會,充分發(fā)揮晨會課的育人功能,采用多種形式對學生進行德育、健康教育,環(huán)境教育等。

3、加強心理咨詢室的建設工作,本學期我校組織教師們分批進行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢室,制訂了學困生、暫差生幫扶措施,做好后進生、特殊學生的心理輔導工作。

4、以我校的人文精神和現代教育理念為引導,繼續(xù)加強和豐富了學校的學校文化建設,做到櫥窗、畫廊、板報及時更新,充分發(fā)揮其教育人的作用。

三、課堂教改,注重實效,進一步提高課改實施水平。

每學期教導處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學過程,推進素質教育”為主題的系列課堂教改活動,經過“牢牢抓住科研先導,著力打造優(yōu)秀的教師隊伍,不斷探索師生的鑒定改革”幾方面工作,不斷提高我校課程實施的水平

1、牢牢抓住科研先導,開展一系列教學活動

繼續(xù)以科研為先導,依托課程改革,開展了形式多樣的教科研活動,

(1)加強理論學習,正確把握新課程的理念,盡快地掌握研究的方法,

(2)進取開展教研組、備課組活動,本學期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動,每周進行一次備課組活動,各學科經過活動加強了學習,進行了學習討論、交流運用和反思,促進了教師的專業(yè)成長。

(3)多次舉行論文案例等評選,本學期我校共有近50篇論文發(fā)表或獲獎。

(4)課題研究為先導,將課題研究與課堂教學結合,理論與實踐結合,用理論指導實踐,用實踐驗證理論。本學期我校共有7個課題,每個課題負責人相應地定期召開課題組成員會議,共同探索探討課題研究中出現的問題。我校的語文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個月交一次教科研日記,每月交一次小結,每學期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的順利進行,又促進了教師的專業(yè)發(fā)展。本學期有六十余人次參加各級論文評比獲一、二、三等獎,有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊物。

2、著力打造一支優(yōu)質的教師隊伍

本學期繼續(xù)加強教師隊伍建設,做到兩個轉變(加強理論學習指導,促進教學觀念的轉變;加強課改實踐指導,促使教學行為的轉變)和“一個發(fā)展”(領導教師專業(yè)發(fā)展)。本學期我們組織教師開展了青年教師教學競賽、徒弟匯報課,課堂教學論壇,教學基本功競賽等豐富多彩的活動,促進教師提高認識,并以此指導自我的教育工作,全面推進素質教育,本學期初,我校就制訂學校教師分批、分級培養(yǎng)目標,建立了促進教師專業(yè)成長的有效機制,一學期來教師們的教學水平有了明顯提高,本學期共有十余人次在省、市級各類課堂教學競賽中獲獎,并有近7位教師對外講座、上課,拜師結隊工作有了初步成效,一些教學新秀脫穎而出。

3、繼續(xù)探索師生的鑒定改革

不斷完善了以《學生成長記錄冊》為載體的學生的鑒定,積累了以往學習鑒定的經驗,把工作做在平時,使學生鑒定真正貼合新課標精神。

4、教改成果遍地開花

本學期乘著“省藝術教育特色學?!钡膭?chuàng)立東風,我校的藝術教育又上了一個新的臺階,藝術成果碩果累累,我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎,國標舞多人次獲省級一等獎,書畫、鋼琴、二胡等藝術類考級經過有幾十人,揚中市小學體育運動會上。捷報頻傳,我校獲得團體總分第二名的好成績,共有近二十人次獲單項第一名,教學方面,共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進個人。本學期,黃雪梅校長和黃麗萍主任負責的兩個省級課題順利結題。

四、以服務于廣大教師為己任,加強學校教育教學質量的管理。

本學期教導處以服務于廣大教師為已任,做好學校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學常規(guī)檢查上,強化指導,淡化檢查,加強平時的指導和研討工作,加強教導處的日常管理工作。

1、加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度,學校行政、學校教研組長、備課組長分層管理,分工明確,職責到人,加強檢查,督促,經過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式,促使每個教師上好每一節(jié)課,經過開展優(yōu)秀教研組評選工作,督促教研組備課組有計劃地、扎實高效的開展各項工作,落實每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等。

2、加強了對教師課堂教學改革指導的力度,嚴格執(zhí)行好《揚中市教學五認真細則》加強對教師的教學五認真工作的檢查,完善常規(guī)考核工作,抓好教師教學的抽查和課堂教學的抽聽,抓好每學期對各年級各學科進行的質量調研工作,繼續(xù)開展拜師結隊活動,并為此供給足夠的時間和空間,真正發(fā)揮傳幫帶的功效。

3、加強課外活動的管理,本學期繼續(xù)組建好校本選修,擴大學生參與面,努力配合好學校的特色建設,每周安排一節(jié)課外閱讀課,使每個學生的個性得到發(fā)展,特長得到發(fā)揮,本學期開展的寫字,板報、數學日記、冬季三項等競賽活動,成績喜人。

4、加強學困生工作的管理,繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見,切實做好幫教轉化工作,定期抽查培智記錄,召開班主任會議,探討后進生轉化的優(yōu)秀途徑,本學期在市質量調研中教學質量居全市中上水平。

新的一年已經來臨,我們將在鑒定過去得失的基礎上,與時俱進,開創(chuàng)教導工作的新局面,爭取取得更好的成績。

教學工作自我鑒定5

學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,本人的本學期的教學經驗及教訓。

政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加校本培訓,并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情景。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

7、進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自我的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內的工作。進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等?,F社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。


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