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最新關于幼兒園員工園務工作自我鑒定

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后勤是各項工作順利開展的后盾,每一項工作的準備和采購,設施設備的維護,事無巨細,雖不是大事,但卻不能少。下面是小編為大家整理的幼兒園員工園務工作自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

幼兒園員工園務工作自我鑒定1

又是一年歲末鑒定,伴隨著孩子與教師的成長與提高,幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取,以走內涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務、教學、后勤三方面立下管理目標,圍繞“美麗學校”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設工程,扎實地開展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?;仡櫼荒甑狞c滴付出與進取,現(xiàn)鑒定如下:

一、園務管理方面

1.強化師德要求,加快業(yè)務提升,建立優(yōu)質教師隊伍

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設活動,在園內弘揚尊師重教氛圍,并樹立牢固的服務意識。本學期我園還有意識地引導教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準,嚴要求,按照規(guī)定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說話禮貌,態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

2.加強團隊建設,注重文化管理,提升群眾凝聚力

團隊建設直接關乎到學校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,能夠鋸融消損,也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍,能夠庸碌無為,也能夠成就大業(yè)。因而,我園十分重視團隊管理,透過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進的工作作風。園內開辟“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內的各項業(yè)務技能比賽中,我們常要求教職工以年級組方式參賽,注重年級組內小團隊的合作互助意識,從而才能構成融洽和諧的大群眾。

暑假期間,我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內各類章法和規(guī)則。另外,在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動,每一天有一名教師分享,并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自我,輻射影響他人。

在本學期末,我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討,如何優(yōu)化一日工作,做到不單是越優(yōu)越小,更要越優(yōu)越好!保證保教工作質量的同時,提高工作效率。教師們紛紛響應,用心鑒定工作中成功的小策略,撰寫出心得體會,發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。

3.強抓教師發(fā)展,搭建多種平臺,打造學校品牌形象

教師的發(fā)展是學校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺,用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內各項業(yè)務技能競賽,邀請專家來園幫忙其輔導,讓教師享受專業(yè)成長帶來的成功與歡樂!本年度,__教師參加區(qū)內演講比賽榮獲一等獎。__教師先后參加區(qū)、市內幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。

教師的成長來自于自身的內驅力,更來自于外在的推力。我園每學期都制定詳細的教師外出學習觀摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓。本年度,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓人次到達30余人,基本滿足每一位教師都有機會參與。

另外,我園每學期,每月,每周定期開展業(yè)務研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽,培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有__市學科帶頭人1名,__市教學能手1名,__區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作,加強互動聯(lián)系,促家園共育

我園分別透過“家長委員會”、“家長會”、“家長調查問卷”等方式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學期__月__日,我園在__大酒店召開了科學育兒報告會,邀請到了__師范大學__教授為家長作報告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài),以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動,讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外,學校還與社區(qū)密切合作,組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

二、教學管理方面

1.細化一日保教工作,加強基礎性綜合課程的檢查與指導。確保規(guī)范、優(yōu)質。

每學期期初,我園教學部都嚴格制定教育教學計劃。本學期更增加了群眾備課的督查工作,每周各年級組實行1小時群眾備課,群眾研討教學中的難點,商討解決策略。其次,每月開展教學測評例行工作,從幼兒各領域知識的學習以及習慣的培養(yǎng),進行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進興趣課程的實施,確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力。

本學期,我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排,合理調整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂,大班開辟爵士鼓課程。做到以趣活力,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術的魅力。

除此之外,我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,在開學初,課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預期效果等進行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進,注重將各領域活動與道德教育有機結合,讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學過程,隨之構成了一套行之有效的方案活動,在全園覆蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中,我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年,在四季不一樣的主題背景下,孩子們走出校門,走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等,一路走來,“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學期在此基礎上,我園更推出了新舉措,結合“冬之火“運動節(jié),組織幼兒去外市參觀實踐。

三、后勤管理方面

1.營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,做到處處無衛(wèi)生死角

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新,將操場四周都釘上了原木墻裙,其次將所有空調外機都安裝了防護框架,內外電箱進行了安全防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征,。在后勤衛(wèi)生管理中,我園已構成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活教師以及后勤人員的準入標準,加強培訓。其次嚴格按照要求實施,并專人負責跟蹤檢查。確保園內整潔如新。

2.加強學校安全工作管理。定期開展各類疏散演習,增強師幼自我保護意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園透過開展各類疏散演習以及安全知識送教等,培養(yǎng)師生學習自我保護技能。其次,每周及每月進行安全整治,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)加強晨檢,消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一向做到常抓不松,每一天按要求晨檢,發(fā)現(xiàn)異常狀況,立即采取隔離。其次分管人員每一天進行巡視檢查,加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次,每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每一天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月?lián)Q洗幼兒被褥,每兩周暴曬一次。所以,在各個傳染病高發(fā)時期,我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

4.嚴抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質、健康

除了嚴控食品采購關、質量關之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善,每周新鮮的河蝦,營養(yǎng)的牛奶,自制的各式面點,深受孩子們喜愛。

在全園教職工的共同努力之下,我園本年度被評為“泰州市禮貌單位”,另外,幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得必須的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:

1.加大加快名師招募,建立合理優(yōu)勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩(wěn)定,質量再提升。

2.提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)儉,降低各類消耗。

3.加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務,為幼兒服務。

4.提升教師主動開展教科研的潛力。

5.加強園內的檔案管理。

我園發(fā)展至今,在各級領導的關懷與指導下,一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

幼兒園員工園務工作自我鑒定2

本學期,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》,堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導,進一步貫徹落實《綱要》,以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點,繼續(xù)牢固樹立質量意識,創(chuàng)新機制,在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下,按計劃開展并順利的完成了各項工作。下頭是我們幼兒園園務工作鑒定:

(一)調整布局,整合幼教資源

今年正逢幼教年,針對我鎮(zhèn)5所村級幼兒班,我們進取爭取zf部門的大力支持,對本鎮(zhèn)村兒班進行摸底調查,統(tǒng)一規(guī)劃,著實推進村級幼兒班的撤并工作,努力構成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學、合理的論證基礎上我們及時向zf部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并,東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所,西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中,力爭下學期準時開班),全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學管理的軌道,切實提高保教質量。

(二)安全保障,將精致化管理落實于細處

1、大力宣傳,專題學習,充實安全知識

利用園內所有宣傳陣地,針對廣大師幼不一樣知識結構和特點,有計劃、有重點地開展學校法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊、派出所的警校共建活動,定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合,增強吸引力,同日常行為規(guī)范相結合,增強自覺性;組織師幼開展專題學習,知識競賽等,增強安全意識,提高安全防范本事和技能。邀請消防專家到校作防火講座,掌握消防工具的操作使用。開設“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導員、民警到我校對師幼進行交通安全和法制教育。

2、把好“三關”,安全措施落實到實處

(1)嚴把校門關。嚴格控制幼兒在園時間,做好師生出入學校請假審批制度,要求幼兒到園后無特殊情景不準外出,家長有事憑卡來接,班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進校,園外人員來訪由警務室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個,并作報警點。在學校各要部位安裝監(jiān)控器,24小時開啟。

(2)嚴把晨檢關:幼兒入園晨檢是第一關。所以我們認真做好晨檢工作,致力晨檢工作做實到位,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,嚴把新生入園體檢關,健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學期來,無發(fā)生一齊安全大小事故。

(3)嚴把食品衛(wèi)生關。嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,指定專人負責食品衛(wèi)生,嚴把炊事員健康關,食品采購關,烹調及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行食品留樣,主要原料統(tǒng)一采購,嚴防食物中毒,加強對食堂工作的管理和指導,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關,按照要求規(guī)范操作,合理配制營養(yǎng)食譜。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。作為“__市食堂aa級單位”的我們,又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學期的“五常法”評比活動。

3、落實各項安全管理工作,樹立安全第一的意識

安全重于泰山,構建和諧學校,進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作,嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作。構建和諧班團體活動,把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構建和諧學校的基礎,設立了平安獎機制,使教學、安全、衛(wèi)生保健、師德師風等工作融為一體。各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩逃Y料,在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和本事得到提高。我園在上學期獲得“__市平安學?!钡幕A上,再接再厲,于下學期進取爭創(chuàng)“江蘇省平安學?!睘槠鯔C,努力構建和諧學校。

(三)加強隊伍建設,構建學習型的新團體

1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。異常關注新上崗教師的教育與引領,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。經(jīng)過學習教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和職責心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風,團結一致,齊心協(xié)力。本學期繼續(xù)實行家長問卷,不斷規(guī)范師德行為。

2、強化反思與研究,倡導教師要以先進的理念來指導自我的教學行為。以教育研究的目光來審視自我的教學,進取開展“1、3、5”行動研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真鑒定教學實踐經(jīng)驗,進取撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質價值。

3、加強骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,經(jīng)過上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師供給展示的機會,給青年教師供給學習研討的機會,提高全體教師的工作本事。本學期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級2a級優(yōu)質課評比,其中我園陳秋英教師以優(yōu)異的成績獲得了__市第二屆a級優(yōu)質課教師的榮譽稱號!

(四)開展園本教科研,努力構建園本特色

本學期深入開展有效教學研究,立足本園特點,以園本教科研為平臺,不斷提高保教質量和教師素質,完善評價機制,切實提高課程的實施水平,努力構建具有園本特色的園本課程。

1、教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研,組長要充分發(fā)揮示范引領作用,提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學中實際存在的問題。本學期,我們經(jīng)過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,準確把握各年齡段的目標,杜絕一切“作秀”的課堂教學,逐步構成自我個性的教學,結合評比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,把活生生的教學現(xiàn)場作為案例,以先進的教學理論為指導,對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑,找出開展活動中的長處與不足,并且共同探討為什么會產生這些問題,應當怎樣做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓教師的過程。本學期,我們在參加市幼兒園園本課程評比中,榮獲一等獎。工作鑒定

2、繼續(xù)開展“十一五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略研究,進一步加強對課題的常規(guī)管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點,以多元智能理論為指導,重視幼兒的實踐操作活動,從而促進幼兒多元素質的發(fā)展。做好經(jīng)驗的鑒定,資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實效性,張揚科研興園的理念,開啟本園特色亮麗的風景線。

3、構建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系。本學期,小小班在園幼兒22名,我們定期開展各類親子活動,以良好的保教服務贏得了廣大家長的一致好評。在橫向上,依托社區(qū),定期研討幼兒早期教育工作,推進托幼一體化建設,構成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結合的幼兒教育網(wǎng)絡。組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導等服務工作,傳輸親子教育理念,促進幼兒家庭教育質量不斷提高,促進幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

(五)落實班級精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動

進一步貫徹落實新《綱要》精神,科學合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動,保教并重。根據(jù)本園的實際情景,不斷完善各項規(guī)章制度,并且加強對貫徹落實制度的檢查和督促,平時考核與期末評比進行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動,對一日活動各個環(huán)節(jié)進行探討,注重互幫互學與引導。本學期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化,切實提高了全體教師班級管理的意識和管理班級的本事。

(六)密切家園聯(lián)系,構成幼兒教育合力

我園繼續(xù)辦好家長學校,發(fā)揮好家委會作用。經(jīng)過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式,幫忙家長進一步樹立正確的教育觀念,掌握科學有效的教育方法,增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果?!傲还?jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領導和全體在園幼兒家長,觀看了我園慶“六一”文藝表演,使社會各界和家長及時的了解幼兒園工作,展示了我園的風采。其中由大班年級組表演的舞蹈節(jié)目“中國龍“在參加__市慶“六一”文娛匯演中,榮獲市級一等獎。

幼兒園員工園務工作自我鑒定3

一學期以來,我園在教委辦領導的正確引領下,在幼兒園董事會的鼎力支持下,在全園教職工的共同努力下,我們順利地完成了幼兒園一學期的教育教學任務和預定的工作計劃,現(xiàn)將一學期工作鑒定如下:

一、提升教師的歸屬感,促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展

(—)堅持政治、業(yè)務學習,提高教師的個人修養(yǎng)

1、組織全園教師認真學習《__鎮(zhèn)教委辦關于深入推進真教育見行動的通知》,《幼兒一日活動常規(guī)與良好習慣培養(yǎng)》等文件,利用課余時間閱讀教育名著、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》,獲取幼兒教育信息,學習幼教經(jīng)驗,提高業(yè)務本事,擴大常識面。

2、倡導全員讀書

經(jīng)過一把手引領,行政推動,師生及家長共同參與,成立沙龍讀書會。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)立。建立班級圖書角。經(jīng)常開展讀后感、讀書會、經(jīng)典誦讀等活動,組織全園教師,以段的形式進行學習和交流《做教師真難,真好》、《教師要學陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學校》等讀書系列活動,致力提升學校辦學品質。

3、一學期以來,幼兒園多次組織教師外出參加培訓學習

組織__等__位新教師到__小學參加新教師業(yè)務培訓會。___等三位教師參加養(yǎng)正中心小學多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動。組織班主任等共__人次參加__鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動的開展”講座。十月中旬,__園長參加__著名幼兒園特色教育與園本課程建設活動培訓班。組織__等__位教師參加20__年農村民辦幼兒園教師教育教學本事提升培訓,__等幾位教師外出觀摩活動,同時,對園內教師進行二次培訓。經(jīng)過“走出去,請進來”的方法,借鑒學習,取長補短,促使我園教師業(yè)務水平更上一層樓。

4、鼓勵教師進行學歷進修

后勤主任__利用暑假參加幼兒園園長任資資格培訓,__、__等幾位教師已取得大專畢業(yè)證書,__教師參加教師資格認證考試,__等__位教師參加__市普通話等級考試。

(二)提高教師在園的幸福感和歸屬感

挖掘節(jié)日的內涵,開展豐富多彩的活動。結合教師節(jié)開展“嘉博好聲音,想唱就唱”教師卡拉OK活動,結合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動,結合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動,經(jīng)過組織活動開拓教師視野,提升教師的團體感和歸屬感,舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動,傾聽教師心聲,為教師解決當務之急。

二、認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕干部

(一)培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部

為她們的學習和創(chuàng)新供給條件和機會,支持她們的合理需求與想法。學期初組織新上任段長到泉州參加教育教學的學習和培訓,拓寬她們的視野,為今后開展工作做好準備。請業(yè)務主任幫忙她們參與教學檢查活動,經(jīng)過評價分析促進教育教學本事的提高,同時要求段長具體分析教師存在的薄弱點,有針對性的指導教師工作。

(二)擴充、加強教師隊伍的建設

大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸構成自我的工作特色。進取與晉江鴻江職?;樱瑸橛捉虒W生供給實訓基地,認真指導幼教學生組織好幼兒的每個活動。

三、夯實保教工作,推行“真教育行動計劃”提升幼兒一日活動內涵

牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的三大主題,組織全體教師開展“真教育”大討論活動,以“三課”(課堂、課程、課題)為抓手,分析實施素質教育中出現(xiàn)的新情景、新問題,探討解決這些問題的新思路、新辦法,全面深入推進教委辦提出的開展真教育活動的實施意見,使真教育更加落實于行動,服務于學生。

(一)堅持“保教并重”的原則,凸顯以游戲為主的教育理念

堅持科學保教方法,堅決鏟除小學化現(xiàn)象,嚴格控制班生額。扎實開展貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情景制定班級一日活動常規(guī),要求各班級能按計劃到達預定目標,使班級幼兒常規(guī)能更快步入新臺階。督促各年段、班級、教師、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動,使幼兒園一日活動更有序更規(guī)范的運行。抓好陽光體育活動,保證幼兒戶外活動時間。期初,各段編好科學合理的早操,使其真正的促進幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動時間和空間,按時進行戶外活動及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動課,促進幼兒動作的發(fā)展,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。

(二)加強教研力度,提升教師專業(yè)水平

幼兒園經(jīng)過各渠道開展教研活動,本學期園內開展教研活動主要形式有周四教研日活動、園領導推門跟班聽課、年段教研活動等形式促進教師的專業(yè)成長。本學期,幼兒園以提升幼兒素質(禮儀教育教學)及區(qū)域活動的開展為重點,進行教研活動。由段推選大中班__教師供給禮儀教育教學觀摩活動,供教師研討,邀請__市高級教研員及高級培訓師__下園指導工作,使幼兒園的特色課程邁上新臺階!

(三)加強德育教育,彰顯園本特色

1、堅持以人為本以德立園的辦園理念

以“習慣養(yǎng)成”為德育重點工程,優(yōu)化德育資料,改善德育工作方法,努力提高德育工作的有效性。營造濃厚禮貌氛圍,布置弟子規(guī)掛飾,懸掛禮貌標語,布置德育專欄,組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長,以小帶大,互相傳遞禮貌用語,構成和諧氛圍。在原有學習經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎上,落實每周一次禮儀教育活動的實施,以幼兒主動踐行美德為主要形式,以個人品德為主要教育資料,班班開展,人人參與,全面提高幼兒的思想道德素質和禮貌禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,進一步培養(yǎng)幼兒知善、行善、揚善、樂善。放大主題教育活動影響,進一步加強班主任、德育導師隊伍建設。同時我們還利用每周一的升旗儀式,介紹幼兒行善先進事跡,表彰行善小標兵,表揚先進班級,以評促進,抓好常規(guī)活動的開展。

2、結合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動,使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,進一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊含的特殊情感和深意。

教師節(jié)開展“教師您辛苦啦!”主題活動,中秋節(jié)全園開展“博餅”活動,國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你!”大合唱活動,重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié),最美夕陽紅”親子活動!組織幼兒外出遠足秋游活動。

3、致力建設學習型的學校,營造進取向上、互幫互學的良好學習氛圍

設立教師書籍借閱區(qū),鼓勵教師很多借閱書籍,增強理論知識水平和教書育人本領。組織教師進行讀書交流活動,轉變教師教育觀念,提高教育教學本事。布置幼兒繪本借閱區(qū),閱讀豐富孩子的生活,開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,在讀書成長本上記錄他們的讀書體會或收獲。每個班級還把同學們自我讀書的心得、圖書的推介、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報上,或繪制在手抄報上,教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下,很多孩子成了小書迷,有時下課了都不肯出教室。

(四)創(chuàng)設安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境

期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不一樣的特點分為大中小三個區(qū)域進行創(chuàng)設,布置各具風格。各班根據(jù)教學資料布置主題墻,按要求創(chuàng)設區(qū)域環(huán)境,結合幼兒年齡特點及發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。理解__鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設評比活動榮獲A組二等獎!

(五)嚴把安全衛(wèi)生關,加強后勤人員建設,提高其安全意識

開學初,我園組織保育員參加業(yè)務工作培訓。園內保健醫(yī)生每周1次組織保育員學習《幼兒園一日活動行為規(guī)范》、學習《__鎮(zhèn)教委辦保育員知識競賽題庫》等知識,提高保育員的文化素質。要求保育員在對幼兒實施保育過程中滲透教育,掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識技能競賽,并推選__三位保育員代表幼兒園參加__鎮(zhèn)的保育員知識技能比賽!

嚴格執(zhí)行安全職責制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。聘任新保安,加強門禁管理。每周定期對全園安全進行一次檢查,每月一次大檢查,及時排除安全隱患。利用早談、國旗下講話、家園聯(lián)系欄、安全教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣傳交通安全、防溺水,放詐騙等活動,加強防震、防暴、消防宣傳和教育力度,__月份進行防震演練、__月份進行防暴演練、__月份進行消防演練,提高全體教師和幼兒的安全意識和應對本事。

(六)家園共育,突顯家園教育合力

本學期,我園邀請專家下園召開2次全園的家長會,期初召開“學習《指南》、了解孩子宣傳活動”家長講座,向家長宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫忙。期中召開“禮貌禮儀伴我行,同心共建和諧學?!奔议L會,向家長宣傳禮儀教育知識。

繼暑期對全園幼兒進行全面家訪后,我園期初小班段還針對新生入園焦慮、幼兒在家行為習慣、幼兒家庭情景等方應對各生進行家訪了解,建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁,有效地解決了幼兒入園時的各類溝通問題,緩解了家長幼兒分離時的焦慮感。召開期初家長會,向家長介紹本學期班級情景、工作安排和安全教育等方面的信息工作,聽取家長提出的意見,向上級領導反饋,列入本學期的工作重點進行教育教學。我園各班邀請家長參加家長開放日……活動期間,家長用心聆聽、認真觀摩、踴躍參與,從各個方面了解幼兒園的教育教學情景和教師教學風采,有效地促進了家園共育的目標。

除此之外各班還經(jīng)過家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、QQ空間等形式,提醒和鼓勵家長時刻關注聯(lián)系欄資料,及時了解班級幼兒情景。及時了解和反饋幼兒在家在園情景,傾聽家長的心聲和提議,進一步加深相互間的信任與配合,為長期開展班級活動創(chuàng)設了更加有利的儲備條件。

四、活動繽紛,成績顯著

1、幼兒園榮獲__鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設比賽A組二等獎!

2、幼兒園榮獲__鎮(zhèn)__先進單位稱號!

3、__園長榮獲20__——20__年度先進工作者稱號!

4、__教師榮獲__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號!

5、__教師榮獲__鎮(zhèn)信息報道先進個人!

6、__教師榮獲__鎮(zhèn)幼兒園卡拉OK比賽二等獎!

9、__教師榮獲安幼片區(qū)卡拉OK比賽三等獎!

8、__、__參加__鎮(zhèn)保育員知識技能比賽榮獲二等獎!

9、__小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎,__榮獲三等獎!

10、幼兒參加__鎮(zhèn)生活自理本事比賽獲大班組一等獎。

11、幼兒參加__鎮(zhèn)生活自理本事比賽獲中班組二等獎。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,展望20__年,我們將以更飽滿的狀態(tài),腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進真教育計劃,整體提高保教質量,全面促進幼兒健康歡樂成長!

五、20__年工作思路

1、繼續(xù)深入學習推進《真教育見行動計劃》,深化真教育內涵。

2、深入學習指南了解指南,以新理念指導教育教學行為,努力提高教師鑒定經(jīng)驗和撰寫論文本事。杜絕小學化現(xiàn)象,根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,讓區(qū)角活動真正成為幼兒的樂園。

3、進一步開展《弟子規(guī)》活動,各班繼續(xù)推進禮儀教育,做好幼兒的安全教育工作,使幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習氣。

幼兒園員工園務工作自我鑒定4

轉眼間,一個學期在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一個學期,在區(qū)教育局的正確領導下,在全園廣大教職員工的辛勤努力工作和團結協(xié)作下,基本圓滿完成了所有工作計劃和目標。現(xiàn)將一個學期以來幼兒園的各項情景加以梳理、盤點和反思。我們將在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。下頭我就將幼兒園本學期的各項工作向各位領導和教師進行匯報,恭請各位領導和教師批評指正。

一、重視教師隊伍建設,提升保教質量。

1.重視師德教育狠抓隊伍建設。

由于是新建幼兒園,園內的班子成員都是新組成員。我對班子成員的要求是要樹立以園為家、廉潔奉公、勤儉辦園、任勞任怨、無私奉獻、為教職工幼兒做好服務的思想作風,力求打造一支團結、務實、肯干、創(chuàng)新的魅力班子隊伍。8月底,班子成員就明確分工和職責,并于每周定時召開行政例會,共同商討幼兒園存在的問題以及解決辦法。我們既分工明確,又團結協(xié)作,為幼兒園今后長遠的發(fā)展打下了良好的基礎。在工作中他們經(jīng)常為幼兒園的工作加班加點,且沒有絲毫怨言,在此我要對每一位班子成員為幼兒園無償辛苦的付出表示感激!

我園的園訓是“愛心獻幼兒,放心給家長”。開園之后我們充分利用每一次政治學習讓教職工學習有關師德、勵志方面的材料,在教師節(jié)我們舉行了師德演講比賽,每次的政治學習我們讓教師說出讓自我感動的人或事、分享名人格言等,我們用不一樣的形式不斷提升我園教職工的師德素養(yǎng)。在實際工作中我園很多教師講團結、講奉獻、講風格,涌現(xiàn)出許多令我感動的事跡。幼兒園每次舉行大型活動時我們教職工更加團結一致,均能到達“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬”的境界,他們經(jīng)常加班加點且毫無怨言,大家的

這種敬業(yè)工作精神令我感動,在那里我要感激我們我園的每一位教職工,是你們給了我支持的力量,讓我有敢想、敢干的源泉和動力。

2.加強教師的業(yè)務培訓,提升基本功水平。我園經(jīng)過多種形式對教師進行業(yè)務培訓。一是組織教師外出到云彩幼兒園學習、觀摩,經(jīng)過學習使教師讓自我的工作有了深一步的認識和提升;二是園內進取開展公開課評比、半日活動評比、鋼琴、繪畫、手工制作比賽等活動,促使教師的基本功不斷提升;三是經(jīng)過教研組活動,使大家經(jīng)過共同學習、討論等形式,用理論去指導自我的實踐,體現(xiàn)同伴互助合作的結果。

二、規(guī)范園務管理,提高工作效率

1.根據(jù)制訂的園務工作計劃,詳細制定我園的行政歷,并有計劃地開展工作。

2.注重常規(guī)工作檢查與落實。行政人員隨機檢查各班的保教工作情景和幼兒的活動常規(guī)情景,及時給教師做好溝通和指導工作,有效加強幼兒園的常規(guī)管理。

3.行政人員定時到大門口值班,迎接幼兒來園和送幼兒、家長離園,維護秩序,接待家長提出的合理化提議。

4.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度,進一步規(guī)范月考核工作。我們制定了教職工工作考核方案,根據(jù)考核細則由保教主任對教職工情景進行考核評分,每月初向員工公布上個月的評估情景,并將考核結果與教職工的評優(yōu)評先、晉級、獎金等掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學、有序的工作秩序,激勵員工工作進取性。

三、開展多種活動,促進幼兒發(fā)展

本學期,我們結合節(jié)日、季節(jié)等組織幼兒開展各種豐富多彩的活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與,始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。我們組織的有:生日會、“放飛期望,夢想起航”文藝匯演,“迎圣誕親子游戲”活動,參加珠心算世界杯比賽,成果匯報等經(jīng)過活動增進了孩子與父母之間的親情、增強了孩子與教師之間的感情以及教師與家長之間的感情,在活動中彰顯了

幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心;另外我們還組織幼兒進行了“消防應急逃生演練”活動,加強幼兒自我保護意識的教育。

四、突出特色教學,創(chuàng)設學習氛圍。

本學期為了更好地彰顯幼兒園的珠心算、英語特色。一我們的專職珠心算、英語教師在教學工作中有目標的制定教學流程,遵循互動式原則,保證活動順利進行,提高了幼兒的學習興趣和本事,我們保證每個教學班每周兩節(jié)課的特色教學;二我們加強教職工英語口語培訓,定期布置任務并組織教師進行測評,使全園掀起珠心算、英語的氛圍。

五、重視安全保健,創(chuàng)立平安學校

本學期我們以創(chuàng)立平安學校為抓手,高度重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,并堅持每月安全檢查。第一,我們與教職工逐級簽訂安全職責書,明確安全職責。第二,加強后勤人員的安全職責心,嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作,規(guī)范各項操作程序。第三,各班制定安全教育計劃并組織實施,借助新聞報道的安全事例向教師進行安全教育,做好家長持卡接送工作。第四,組織師生消防應急疏散演練,加強師生應對突發(fā)事件的本事。并對全體教職工培訓正確的消防器械使用方法,提高全體教工的安全防范意識和實際操作本事。

另外我園還重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病本事。我們認真做好甲流的各項防控工作,制定甲流防控工作方案,實行班級缺勤幼兒上報制度。保健醫(yī)生加強晨檢、午檢和全日觀察,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系,按規(guī)定隔離。督促生活教師認真執(zhí)行每日清掃和消毒,加強對活動室的消毒,經(jīng)常自查園內的衛(wèi)生工作,確保各包干區(qū)無雜物。另外,還定期向家長進行衛(wèi)生保健和預防甲流、傳染病的宣傳,沒有出現(xiàn)流感病情流行的趨勢和情景。

六、加強后勤管理,做好服務工作

1、對餐廳人員加強飲食衛(wèi)生和安全教育,增強為教職工和幼兒服務的意識,指導他們做好冬季幼兒和教職工飯菜的保暖工作。

2、嚴格執(zhí)行園產管理制度,期初進行園產登記,平時做好領物登記,學期末驗收,進行財產清理,盡量做到物盡其用。

3、嚴格執(zhí)行物品報修、維修制度。

七、加強家園聯(lián)系,構建家園共育環(huán)境

家長工作是幼兒園工作的重要部分,在辦好幼兒園的同時,我們把家長工作放在重要的位置上。

1、定期召開家長座談會,讓家長了解幼兒教育的方法,指導家長按正確的方法,與幼兒園同步對幼兒進行教育。

2、組織豐富多彩的親子活動,經(jīng)過階梯入園、戶外親子游戲、家長開放日等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。

3、我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊,開展電訪及家訪工作,讓家長了解幼兒在園學習、生活情景,加強家園聯(lián)系。

雖然本學期我們的工作取得了必須的成績,但這與我們的目標還相差甚遠,還存在很多問題。

一、自身存在的問題:

1.學前教育的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平急有待于提高。

2.管理本事和水平有待于進一步提高,創(chuàng)新思路還不夠;

3.對教師的思想工作還不夠深入。

二、幼兒園存在的問題:

1.幼兒園的管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化,工作的重點需要進一步明確;

2.工作的執(zhí)行力需要進一步提升;

3.幼兒園的保教質量有待于進一步提升,日常教學管理應狠抓檢查落實,分階段有重點進行班級保育工作調研;

4.教師的業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,當務之急需要培養(yǎng)出一批園內“骨干教師”;

5.珠心算、英語特色教學的工作有待于進一步細化和提升;

6.教研組活動需繼續(xù)深入,扎實開展,明確方向。教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案;

7.教師的教科研意識需要進一步提高;

8.家園共育工作需要進一步提升;

9.要加強新教師的培養(yǎng)工作;

10.教師的思想工作還需要進一步加強。

今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應新形勢的發(fā)展需要,還需要我們不斷努力。但我更相信在上級領導的親切關懷和指導下;在班子成員的同心同德下;在全體教職工的齊心協(xié)力下我們必須會戰(zhàn)勝各種困難,必須會做的更好。因為我相信:應對需要解決的問題,只要我們執(zhí)著的要結果,我們必須會想出各種解決問題的辦法。讓我們攜起手來,同心同德、眾志成誠,為把東方幼兒園辦成人民滿意的幼兒園而不懈努力。

幼兒園員工園務工作自我鑒定5

忙忙碌碌中,一個學期就要結束了,回顧我們童瑤幼兒園這一學期的工作,有喜有憂有收獲。幼兒教育這一工作是瑣碎的、細小的,但在平凡而瑣碎的工作中,我們對每一件事情都認真負責、兢兢業(yè)業(yè),本著對幼兒負責,對家長負責的嚴謹態(tài)度,踏實地完成了各項園務工作。現(xiàn)將這學期的園務工作情景鑒定如下:

一、保教方面開學初部分新生在家長的帶領下來報名注冊。剛入園時幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依靠性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠參加,并且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面本事水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作重點放在與家長一齊培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理本事的提高這幾項工作上,異常是對待來園晚的幼兒,自理本事較差的幼兒。我們進行重點培養(yǎng),在我們共同的努力下此刻班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。為了使他們進一步適應環(huán)境、融入團體,我們施以親情教育,常找機會多和他們談心,關注他們的行為,微笑地幫忙、關心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到幼兒園的阿姨像媽媽一樣的親切和溫暖。此刻大部分小朋友都喜歡幼兒園的團體生活了,大部分都能做到按時上下學了。這讓我們感到很欣慰。

二、教育教學方面我們班級人數(shù)多,年齡差異大,從三歲到六歲的都有,智力發(fā)展水平差異也大,為減少新老生之間的知識差異,在組織教學時我們盡量采用游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒,并學習了知識,一舉兩得。一學期下來,我們除了認真設計組織每堂課,進取組織幼兒參加各種活動,如舉行的慶"六一"歌舞比賽、寫字比賽、畫畫比賽、詩歌朗誦表演活動等。在活動中鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自我,進取參與,使幼兒的各方面本事都得到了鍛煉,增加了自信,為上小學做好了準備。

三、安全教育方面幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務。所以,作為一線教師的我們要從保護兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。幼兒年紀小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠教師的整天提醒,肯定是不夠的,針對幼兒的年齡特點,我們開展了相關活動,并在活動中滲透有關的安全知識,如讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進行適時的提醒。提高幼兒的自我保護本事。

四、家園共育方面在家長工作方面,本學期我們注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的提議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的活動,讓家長也來了解幼兒園的工作,家長對班級工作支持度高,能進取參與各種活動,有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

總之,這學期來,我們努力做好各項園務工作,確保各項工作順利落實并收到成效,得到了廣大家長的肯定與贊賞,得到了社會和鎮(zhèn)教育辦的肯定和支持。但在工作中也難免存在不足,我們會在今后的工作中加以改善,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。

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