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最新小學少先隊工作鑒定

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歲月如歌,不經(jīng)意間,緊張忙碌的__年已離我們遠去。作為學校德育工作的重要組成部分,一年來,我校少先隊工作緊緊圍繞貫徹落實上級工作要求,創(chuàng)造性地開展工作。下面就是小編給大家?guī)淼淖钚滦W少先隊工作鑒定,歡迎大家閱讀參考!

小學少先隊工作鑒定1

全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的德育實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的夢想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。

一、少先隊基礎建設

1、一開學就進行了大隊干部的競選演講,選出了新一輪的大隊干部,并且經(jīng)過工作經(jīng)驗交流和工作總結來提高新一輪干部的工作本事。

2、對播音員進行了重組,吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。

3、10月初對預備新隊員進行了隊前教育,學習了少先隊基本知識。隊慶日,發(fā)展新隊員135人,為少先隊組織增加了新的力量。

4、期末進行評優(yōu)活動,評出優(yōu)秀大隊干部19名,優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名,優(yōu)秀少先隊員110名。

二、德育活動

1、分年級社區(qū)實踐活動。

各年級根據(jù)年級特點選定主題,并且年級組長與班主任一齊研討活動,各年級組長根據(jù)原先活動開展的情景進一步完善的撰寫了活動計劃。

各年級的主題:

一年級:請你到我家做客

二、三年級:社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士

四年級:超市服務員體驗

五年級:賓館服務員體驗

活動每月開展一次,本學期活動的開展,增加了活動的參與人數(shù),可是后半學期由于天氣一向陰雨,所以沒有前半期開展得好。

活動開展比較好的方面:(1)一年級在活動開展后的資料收集比較完整,活動登記表上詳細的記載了活動的資料,參與人員、活動效果、家長意見、并且在活動登記表后面還帖上了學生活動中的照片。(2)二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動,學生參與人數(shù)最多。(3)四年級超市服務員體驗活動,在原先的的活動資料基礎上更加豐富了活動的資料,填加了商品保質期的檢查、和貨物上架資料。(4)五年級在活動中,班主任團結協(xié)作精神很好,幾個班主任一齊親自帶學生活動。

2、分年級主題隊會活動。

活動緊密結合新的《輔導員綱要》來設計,根據(jù)學生不一樣的年齡特征,進行分年級思想道德養(yǎng)成教育,在上學期的基礎上,完善了下半年的年級隊會主題,并且結合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。

一年級:

兒童從家庭(幼兒園)到學校的主角變化對兒童心理的影響,為了更快更好的適應學校環(huán)境和一年級的學習生活,指導學生開展喜歡學校、喜歡教師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動,重點養(yǎng)成學生聽從指揮,快速準備,認真書寫和禮貌禮貌的好習慣。

九月:①可愛的學校②微笑③遵守作息時間④可愛的學校-繪畫比賽

十月:①我想戴上紅領巾②禮貌③課間禮貌活動

十一月:①拒絕依靠②誠實③安全上學回家

十二月:①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話

二年級:

培養(yǎng)隊員在團體中的人際交往,自我能做的事情自我做,學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣,指導隊員關心和幫忙其他同學,分享交往的樂趣。

九月:①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評

十月:①言必信,行必果②寬容③課間活動安全

十一月:①交友故事會②樂于人處③放學回家安全

十二月:①自我的事情自我做②克服孤獨③不與陌生人游玩

三年級:

隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活,重點讓學生體驗克服困難的歡樂,學習傾聽和理解,學習合作與交往,提高注意力。

九月:①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解

十月:①學會表達②不自卑③認識警示標志

十一月:①應對困難②相信別人③食物衛(wèi)生

十二月:①合作②不固執(zhí)③體育課安全

四年級:

隊員的學習方式和人際交往本事的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴,學習尊重與關心異性隊員,進行形象思維練習,體驗團體榮譽感。心里話我來告訴你

九月:①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則

十月:①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎樣辦

十一月:①為團體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾

十二月:①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品五年級

學習成績和生活事件對隊員心理有著必須的影響,指導隊員學習交流,學會情緒調控,培養(yǎng)耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活,應對挫折,學會和父母交流學習與生活的體驗,尊重和幫忙異性隊員,分析與排解消極情緒。

九月:①上網(wǎng)的利弊②學會幽默③賭博的危害

十月:①生活的滋味②學會批評的藝術③網(wǎng)上交友要慎重

十一月:①經(jīng)歷挫折②正確對待他人議論③追星的利弊

十二月:①對父母的心里話②有毅力③怎樣追求時尚

六年級

隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自我的學習,學會自我減壓,幫忙隊員并向其他隊員學習等;指導隊員學會選擇和對自我的選擇負責。

九月:①迎接畢業(yè)②自強不息③吸煙喝酒的危害

十月:①身邊的榜樣②堅韌不拔的毅力③節(jié)制上網(wǎng)

十一月:①人生格言②創(chuàng)新意志與性格③正確對待考試

十二月:①自我鑒定②克服怯場心理③正確對待升學

3、與學校團委、語文組一齊組織了《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》的征文活動和與通道學校共同舉辦的《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》演講活動。小學部在征文中,16人榮獲一等獎,25人榮獲二等獎,11人榮獲三等獎。

4、配合學校發(fā)動學生們?yōu)楹御i(尿毒癥病人)捐款活動。小學部共捐款3850元。并且做好了各班個人捐款統(tǒng)計存檔工作。經(jīng)過活動培養(yǎng)了學生的愛心。

5、黑板報

9月:紅燭

10月:長征精神

11月:安全伴我行

12月:隊知識???/p>

一、其他工作

(一)加強宣傳報道

1、繼續(xù)加強電視臺和對我校少先隊活動的宣傳報道工作,本期報道過我們的活動有三次。

2、論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》__年12月期刊。

3、建立了以《飄揚的紅領巾》為名的懷化市實驗學校少先隊大隊部自我的網(wǎng)頁,網(wǎng)頁上上傳了計劃、總結、論文、活動方案、活動通知等共40-50篇;上傳學生活動照片共150多張;上傳了電視臺報道過的學生活動共100多個視頻文件。下學期準備將大隊干部的照片以及介紹、優(yōu)秀大隊干部的事跡、優(yōu)秀播音員介紹等等制作到網(wǎng)頁中,進一步的豐富資料豐富網(wǎng)頁。為了方便制作,期望學校能夠給大隊部配備上網(wǎng)電腦。

(二)本學期的收獲

1、市級:在市綜合實踐活動評選中,《少先隊進取開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲一等獎。

2、省級:在省綜合實踐活動評選中,我代表懷化市小學參加了省綜合實踐活動,并且在活動中做了20分鐘的經(jīng)驗介紹發(fā)言。《進取開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》活動總結在激烈的綜合實踐課題結題活動評選中榮獲綜合實踐活動成果二等獎。

3、全國級:《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,經(jīng)團省委評選后,送團中央?yún)⒓尤珖褡寰窕顒釉u比?;顒釉O一、二、三、優(yōu)秀獎共30個,我們榮獲二等獎。

小學少先隊工作鑒定2

回首這一學期以來,在學校領導的重視下,在各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利地開展。這一學期我們在忙碌中充實著自我,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結:

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設

1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,所以,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工職責到人,使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

二、以大中隊主題活動為載體,開展了豐富多彩的少先隊活動

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一向以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。

1、九月份開展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教育活動,經(jīng)過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中,縈繞出節(jié)日的氣氛;開展“推普周”主題活動,經(jīng)過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進學校語言文字規(guī)范化建設;開展“公民道德宣傳日”活動,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。

2、十月份開展了“慶國慶”主題中隊會,經(jīng)過進行黑板報評比活動,讓學生感受節(jié)日的氣氛;10月13日開展一年級新隊員入隊儀式,慶祝少先隊組織64周歲的生日,使隊員們能夠過上一個歡樂而有意義的節(jié)日;啟動“日行一善”的活動,開展誦讀《弟子規(guī)》的活動。

3、十一月份開展“走好路”比賽,規(guī)范學校日常管理,開展“少先隊禮貌禮儀”教育活動,迎接鎮(zhèn)“三評”;組織各中隊觀看“尋找最美孝心少年頒獎典禮”視頻,對學生進行了“孝心”“大愛”的教育,傳遞著正能量;響應上級領導要求,組織校合唱團,參加安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢”小學生合唱比賽,榮獲乙組二等獎,組織訓練過程,不僅僅培養(yǎng)了學生的音樂興趣,也讓學生在比賽活動中感受到為學校爭光的歡樂。

4、十二月份,組織開展組織法制教育、“三節(jié)三愛”教育、“走進低碳你我共同參與”主題隊會活動。

5、元月份,圍繞元旦佳節(jié)結合“迎新年暢想中國夢”主題開展活動,讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤點過去一年的收獲和遺憾,展望未來一年的目標和期望,同時激發(fā)學生的學習熱情,立下遠大的夢想,努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導隊員重溫昔日的感動,在新的一年里學會表達對他人的祝福。此外,還開展了眼保健操評比活動、跳繩比賽活動等。

這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。

然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改善。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學校中營造一種進取向上的氛圍而不懈努力。

記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自我的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自我的知識、本事、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

小學少先隊工作鑒定3

歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽。我們一齊回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有歡樂,有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領導的指導下,緊密結合學??傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,進取開展少先隊主體活動。

開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領域,為少年兒童的健康成長供給切實有效的服務?,F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下:

一、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要資料的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中理解教育,逐步幫忙學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊員在教室里、學校內、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。禮貌禮儀的教育在不斷地深入展開,禮貌的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

二、明確中隊干部工作職能

本學期一開始,經(jīng)過認真思考、分配調整等工作,對每一位學生

干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自我的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅僅要求自我親身參與,并且進取協(xié)調分工帶領自我的同學參與到活動中來,培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調本事的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以到達少先隊員共同提高的目的。

三、進取開展少先隊活動

本期根據(jù)班級實際情景和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動,三月份開展了“我是學習小標兵”“弘揚中華美德,做禮貌學生”主題活動,四月份開展了“關于節(jié)儉用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動,五月份開展了“我的好媽媽”“關于節(jié)儉用水”為主題教育活動,六月份學生臨近期末,組織好學生進行復習,利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動,收效顯著。每一次活動,我們的隊員都有所收獲,每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉,更加健康地成長。經(jīng)過一系列的活動的開展,豐富了學生的課外知識,鍛煉了班干部的本事。

四、加強行為培養(yǎng)

隊員是自我的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學校與教師管理的同時,更多的讓隊員參與學校與班級的管理,以期到達自我教育自我的目的。

五、取得一點成績

一學期來,在全體教師和隊員的共同努力下,我班取得了一點成績。少先隊取得的成績與我們各位教師的進取配合、努力工作是分不開的?;仡欉^去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習,提高自我的知識、本事、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

小學少先隊工作鑒定4

我們五年級(1)班是一個溫暖、和諧的大家庭,在這個“家”里,大家幸福歡樂地度過每一天,構成一個凝聚力強、競爭意識強的班團體。善思、樂學、團結、進取、是我們的最大特點?,F(xiàn)將這學期的工作作如下總結。

一、培養(yǎng)孩子的自我管理本事,爭做班級的主人。

培養(yǎng)學生自我管理本事,爭做班級的主人,從而建立良好班團體是我工作的一個重點。我個人一向提倡小學教育的全面性,教育不僅僅是要培養(yǎng)出成績拔尖的學生,更是要讓所有的學生都能夠切身體會到教育的作用,讓他們在幼小的心靈里種下善良的、完美的種子,讓他們感受到愛,學到做人的道理,構成正確的人生觀和價值觀。所以,我常常和學生說的一句話就是“一枝獨秀不算春,百花爭艷春滿園”,而培養(yǎng)他們的自我管理本事,熱愛團體,爭做班級的主人,無疑是十分重要的一步。我從以下三方面展開的:

(1)經(jīng)過《小學生日常行為規(guī)范》的強化訓練,配合少先隊組織的日常行為規(guī)范評比活動,培養(yǎng)他們以團體為榮,為團體爭光的意識。

(2)利用周記,進行心理交談。半年來,每星期寫一篇周記,學生一方面完成教師布置的心理問題,另一方面與教師談心理話,在周記本上進行書面交談,做學生的知心朋友,進行心理咨詢和疏導,效果甚佳。

(3)爭取家長的配合。經(jīng)常與家長聯(lián)系,和家長進行溝通,了解家庭情景,做好家長的思想工作,引導家長懂得孩子的心理特征,構成正確的家庭教育。

二、嚴格的班級管理制度,構成良好的的班風。

良好的班風來自于嚴格的班級管理制度。每學期初,我們班級根據(jù)本班實際情景,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生“在團體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,并提出了相應的措施,讓檢察員檢查并去督促做的不夠好的同學,由于實施的這些班級制度是由學生自我提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關,學生都能各負其職責。

三、加強班干部培養(yǎng),增強了班團體的凝聚力。

我們有強烈的團體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和團體核心,有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務井井有條。每當開學初,我們班讓學生推薦自我信任的班干部,經(jīng)過學生評選組建班委。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自我學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的提議。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調動班干部的進取性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫忙一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能進取帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有團體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班團體的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間操、陽光體育鍛煉等,完成好各項工作。我們這個大家庭有著強烈的團體榮譽感,在布置文化墻和演講比賽中大家將班級視做一個大家庭,真正將自我視做這個家庭中的一員,逐漸構成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。

四、開展豐富多彩的活動,豐富了學生的生活。

在班級的團體生活方面,我們開展豐富多彩的班隊活動。如:主題隊會中愛祖國、安全、禮貌禮貌等教育、鋼筆字競賽、作文比賽、陽光體育活動等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自我的才能。盡量使整個班團體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的提高,整個團體也就跟著不斷完善。學生在團體中互相幫忙,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,構成了良好的學風。

五、不足之處:班級個別學生愛占小便宜,偷拿別人的東西,今后要在這方面加強教育。

總之,這是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后班級工作的要求。相信在我們師生的共同努力下,我們五(1)班必將會走向更燦爛完美的明天!

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