學(xué)校招生年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文
招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。下面，小編在這給大家?guī)?lái)學(xué)校招生年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文，歡迎大家借鑒參考!
學(xué)校招生年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文1
時(shí)間疾馳，自我從20xx年受聘到學(xué)校以來(lái)，已經(jīng)有三個(gè)年頭了，在這三年里，我一直從事招生宣傳工作，我深知招生工作均是一個(gè)政策性強(qiáng)，關(guān)系到學(xué)校生存興衰的頭等大事，它將還涉及到學(xué)生的前途命運(yùn)等。所以，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是，不忽悠、不夸大，努力按照學(xué)校的招生政策做好宣傳工作。今年，我個(gè)人的招生工作雖然不像想象中的那么完美，但那也是我全力以赴得到的果實(shí)，現(xiàn)就今年的招生工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院對(duì)中職招生工作的文件精神，詳細(xì)領(lǐng)會(huì)文件中對(duì)中職招生的扶持優(yōu)厚政策;經(jīng)常收看中央及省市電視及報(bào)紙等媒體新聞對(duì)招生工作的宣傳，以正確的理論指導(dǎo)招生工作，認(rèn)真按照學(xué)校制定的招生政策做好招生宣傳工作，乘西部大開(kāi)發(fā)為契機(jī)，我把宣傳工作的重點(diǎn)放在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，讓缺乏知識(shí)的孩子走出農(nóng)村及山區(qū)，讓他們所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)父老。
二、建立多個(gè)招生網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)展鞏固生源地
首先抵制那些誤導(dǎo)、誘導(dǎo)，不切實(shí)際的招生工作假宣傳。因在省內(nèi)部份市、縣均有覆蓋招生網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)跋山涉水的考查、聯(lián)系、組織起來(lái)的招生點(diǎn)，這些招生人員分布在社會(huì)各階層，處于不同的地方，他們中主要以各校的班主任老師為主，也有政府工作人員，各行業(yè)骨干等……我特別注重招生人員的個(gè)人素質(zhì)，人格魅力，使我每到一處，每個(gè)學(xué)校情況非常熟悉。我能因各校招生方法來(lái)處理校方與當(dāng)年三年級(jí)各班主任之間的關(guān)系，使其上屆的班主任能主動(dòng)與我介紹本屆班主任來(lái)認(rèn)識(shí)，首先我在感情上就攬近了新朋友與老朋友之間的距離。因我們可信誠(chéng)實(shí)，使新朋友們都有倍感親切和藹，對(duì)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，我做到百問(wèn)不厭，在解答老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的疑難問(wèn)題時(shí)，可以脫口而出，實(shí)話實(shí)說(shuō)。不辱我校的知名、誠(chéng)信、放心職業(yè)學(xué)校的良好口碑。從而為招生第一道程序打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，以及配合學(xué)校減少學(xué)生的流失率
我深深領(lǐng)悟到，招生工作本是學(xué)校工作窗口的系統(tǒng)工程，眾所周知，學(xué)校必須以教學(xué)、管理、就業(yè)這三個(gè)要點(diǎn)來(lái)直接影響招生工作的成與敗，不過(guò)學(xué)生的穩(wěn)定工作也會(huì)影響到來(lái)年某區(qū)域的招生宣傳工作。每學(xué)年新生進(jìn)校后，都有各種各樣的事發(fā)生，阻礙了他們的學(xué)習(xí)信心，在這個(gè)時(shí)候，我將配合學(xué)校及班主任加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，找個(gè)別學(xué)生談心，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。招生就像一個(gè)產(chǎn)品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，我們不僅要為商品打好包裝，而且更應(yīng)該注重商品的質(zhì)量。
四、存在的問(wèn)題
1、業(yè)務(wù)工作有待進(jìn)一步提高;
2、遇到棘手的問(wèn)題，心情較急躁;
3、敬業(yè)精神尚可，但責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，使工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
五、努力的方向
1、虛心學(xué)習(xí)，努力把自己造就成應(yīng)變力強(qiáng)的人;
2、努力做到克服急躁心理，迎難而上，積極工作，根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地地做好本職工;
3、在今后的工作中要進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，利用一切可用資源，挖掘資源加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè)。
總之，在招生面臨越來(lái)越激烈的今天，各地區(qū)生源封鎖越來(lái)越嚴(yán)的形勢(shì)下，我將會(huì)迎著困難，想盡一切辦法，把壓力變成動(dòng)力，力爭(zhēng)完成來(lái)年學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)，為我學(xué)校的蓬勃發(fā)展竭盡全部精力，奉獻(xiàn)自己的光和熱。
學(xué)校招生年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文2
20xx年在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺(jué)性，不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(xx區(qū)250人，非xx區(qū)200人);頂崗實(shí)習(xí)安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?，F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：
較好完成20xx年招生工作任務(wù)
生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種.種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度，招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作，招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng)，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了2015年的招生簡(jiǎn)章，在全區(qū)14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近10萬(wàn)份;制作招生宣傳展版3個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
3、與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對(duì)比，我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新：
(1)用對(duì)南寧附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生，安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法;
(2)對(duì)校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;
(3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說(shuō)服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳。通過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50人報(bào)讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系，營(yíng)造和諧的招生環(huán)境，堅(jiān)持深入各地，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時(shí)間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。
5、認(rèn)真做好考生和家長(zhǎng)的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問(wèn)必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展，20xx年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長(zhǎng)。
學(xué)校招生年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文3
201x—201x學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。在過(guò)去的一學(xué)年中，招生就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校黨政和主管校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全處同志，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，結(jié)合工作職責(zé)，進(jìn)一步解放思想，牢固樹(shù)立為畢業(yè)生和為基層服務(wù)的思想意識(shí)，積極克服人手少、任務(wù)重所帶來(lái)的困難，以提高生源質(zhì)量和大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致,努力工作，積極創(chuàng)新，較圓滿地完成了學(xué)校所賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下;
一、明確指導(dǎo)思想，用思想政治工作統(tǒng)領(lǐng)全局
在過(guò)去的一學(xué)年中，招生就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)班子能夠用思想政治工作統(tǒng)領(lǐng)全局，帶領(lǐng)全處同志，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;能夠按照學(xué)校部署積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題就教育活動(dòng)，以活動(dòng)促工作;能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定、決議，圍繞學(xué)校確定的工作重心，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;能夠組織大家積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí);能夠發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度，認(rèn)真貫徹民主集中制，做到工作有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查;能夠在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞管理育人和服務(wù)育人，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想觀念和管理理念，不斷提高總攬全局，科學(xué)決策，處理復(fù)雜問(wèn)題的能力;能夠注意抓好穩(wěn)定工作，大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，走群眾路線，積極營(yíng)造和諧向上的工作氛圍。在工作中做到密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾利益，盡力幫助群眾解決工作和生活中眾所遇到的困難和問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)全處同志的積極性，圓滿地完成了所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、端正工作作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
招生就業(yè)工作處現(xiàn)設(shè)招生辦公室、就業(yè)辦公室兩個(gè)科級(jí)機(jī)構(gòu)和學(xué)生檔案管理辦公室，共有工作人員8人，具有碩士研究生學(xué)歷3人，具有本科學(xué)歷5人。除正副處長(zhǎng)各1人外，招生辦1人，就業(yè)辦4人，檔案管理1人。擔(dān)負(fù)著學(xué)校每年招收各類學(xué)生近8000人，7000余人畢業(yè)后就業(yè)，27000余人就業(yè)指導(dǎo)組織和每年新生建檔、畢業(yè)生檔案整理轉(zhuǎn)遞及27000余名在校生的日常檔案管理工作，任務(wù)十分繁重。在困難的工作條件下，處領(lǐng)導(dǎo)班子為帶領(lǐng)大家完成好工作任務(wù)，在建設(shè)一支精干高效的工作隊(duì)伍，端正工作作風(fēng)，提高隊(duì)伍的水平、素質(zhì)和效率上狠下功夫，注意抓了下述幾個(gè)方面的工作：一是領(lǐng)導(dǎo)班子講團(tuán)結(jié)，干群關(guān)系講融洽，重大工作講協(xié)作，營(yíng)造良好的工作氛圍。做到了正副職之間配合默契，上下級(jí)之間諒解支持，大的專項(xiàng)工作各口互相協(xié)作配合，積極參與，全體同志工作努力。二是要求全處同志不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，端正工作作風(fēng)。招生就業(yè)工作處所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)政策性和事務(wù)性強(qiáng)，工作對(duì)象主要是學(xué)生，特別是畢業(yè)生和基層單位。為做好工作，處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要求大家一方面要嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定不走樣，堅(jiān)持原則，秉公辦事。另一方面，要講究工作藝術(shù)，注意職業(yè)修養(yǎng)，提高工作效率，堅(jiān)決杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的衙門作風(fēng)發(fā)生。三是強(qiáng)化全處同志的主人翁意識(shí)，要求大家在工作中以主人翁的姿態(tài)，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律。雖然，由于工作性質(zhì)，我處所擔(dān)負(fù)的三大塊工作都經(jīng)常要加班、加點(diǎn)，甚至犧牲節(jié)假日的休假時(shí)間，但大家都能坦然面對(duì)，積極投入，毫無(wú)怨言。
三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮保駕護(hù)航作用
在過(guò)去的一學(xué)年中，我們鞏固黨的群眾路線及教育活動(dòng)成果，從工作實(shí)際出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義，繼續(xù)注意發(fā)揮黨政廉政建設(shè)工作的保駕護(hù)航作用，確保了全處各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，積極參加學(xué)校組織的各種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。二是嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，督促有關(guān)人員簽訂并認(rèn)真履行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》所確定的各項(xiàng)責(zé)任。按照 “一崗雙責(zé)”的要求，抓好自身所負(fù)責(zé)工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)本單位黨員、干部和教職工的反腐倡廉教育工作，堅(jiān)持在全處同志參加的相關(guān)場(chǎng)合，積極宣傳黨和國(guó)家有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策、規(guī)定，宣傳學(xué)校黨委的相關(guān)文件精神。四是根據(jù)招生就業(yè)工作處的工作特點(diǎn)，建立和完善相關(guān)工作制度，以制度作保障，防微杜漸。基本做到了招生、就業(yè)和檔案管理等工作的制度化、規(guī)范化，并在日常工作中協(xié)調(diào)相關(guān)部門認(rèn)真貫徹實(shí)施。五是從工作實(shí)際出發(fā)，自覺(jué)接受學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。招生錄取、藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)考試復(fù)式和新生復(fù)查等敏感性較強(qiáng)的工作自覺(jué)接受校紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的監(jiān)督已形成制度。六是班子成員帶頭認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，在工作中按照黨性和職業(yè)道德的要求規(guī)范自己的行為，做到廉潔自律，不以權(quán)謀私，確保了全處一學(xué)年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平
招生就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)班子在明確工作人員職責(zé)，抓好部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和部門之間溝通協(xié)調(diào)的同時(shí)，注意引導(dǎo)全處同志牢記服務(wù)宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把全心全意為學(xué)生和基層服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)。一是堅(jiān)持大力倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作理念，要求全體同志在面對(duì)學(xué)生開(kāi)展工作時(shí)，要堅(jiān)持換位思考，堅(jiān)持視學(xué)生如兄弟姐妹，辦事情，想問(wèn)題，急畢業(yè)生所急，想畢業(yè)生所想，在堅(jiān)持原則的同時(shí)，全心全意為學(xué)生提供服務(wù)。如在就業(yè)工作中，畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)已常態(tài)化。為方便畢業(yè)生就業(yè)，有關(guān)人員犧牲寒暑假休假時(shí)間，堅(jiān)持常年為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)。即使是國(guó)家法定節(jié)假日，畢業(yè)生遠(yuǎn)道而來(lái)，只要有需要，都及時(shí)安排人員予以解決。為了使每個(gè)畢業(yè)生都能及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的了解畢業(yè)生就業(yè)政策、規(guī)定和工作流程及注意事項(xiàng)，少走彎路，我們根據(jù)情況變化修編了《鄭州航院畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)手冊(cè)》，應(yīng)屆畢業(yè)生人手一冊(cè)，效果良好，受到了普遍歡迎。為了幫助應(yīng)屆畢業(yè)生緩釋就業(yè)壓力，調(diào)適好心理，端正就業(yè)觀念，我們?cè)谌耸质志o張的情況下，開(kāi)展了面對(duì)學(xué)生個(gè)體的咨詢活動(dòng)。為了解應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)和就業(yè)等方面工作的意見(jiàn)和建議，我們堅(jiān)持每年開(kāi)展面向全體應(yīng)屆畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查工作，201x年有6825余名畢業(yè)生參與了答卷，占畢業(yè)生總數(shù)的88.28%，并及時(shí)將調(diào)查情況反饋給有關(guān)單位，以便改進(jìn)工作。在招生工作方面，我們注意通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和微博等形式，與考生和家長(zhǎng)建立直接和密切的聯(lián)系，開(kāi)展服務(wù)，及時(shí)宣傳學(xué)校，解答問(wèn)題。二是積極主動(dòng)做好為基層和教職工的服務(wù)工作。在日常工作中，我們堅(jiān)持要求全體同志對(duì)基層和教職工提出的問(wèn)題，不得推諉扯皮，不得麻木不仁，能解決的一定要及時(shí)解決，能提供方便的一定要盡力提供方便。如在招生工作中，在政策允許的范圍內(nèi)，堅(jiān)持做到了對(duì)教職工的咨詢熱心解答和指導(dǎo);對(duì)報(bào)考我校的教職工子女、親朋好友錄取情況在第一時(shí)間通知;對(duì)職工子女報(bào)考我校盡力提供便利和幫助。此外，由于我處現(xiàn)有人員較少，工作任務(wù)繁重，在學(xué)生處的大力支持下，在就業(yè)辦事大廳和就業(yè)網(wǎng)站長(zhǎng)期設(shè)置了學(xué)生助理崗位，處里的很多工作都需要由學(xué)生助理來(lái)完成。他們直接面向基層、面向畢業(yè)生和用人單位，工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量如何，將影響到招生就業(yè)處和學(xué)校的聲譽(yù)。對(duì)此，我處還注意了育人和開(kāi)展服務(wù)相結(jié)合，抓好學(xué)生助理管理制度建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)及作風(fēng)建設(shè)，制訂了《招生就業(yè)處學(xué)生助理工作守則》《招生就業(yè)處學(xué)生助理崗位職責(zé)》和《招生就業(yè)處學(xué)生助理工作流程》，每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，形成了較完善規(guī)范的學(xué)生助理傳幫帶機(jī)制。大多數(shù)學(xué)生助理能夠嚴(yán)格要求自己，努力工作，熱心服務(wù)，水平不斷提高，在完成好自己所承擔(dān)任務(wù)的同時(shí)，接受鍛煉，健康成長(zhǎng)，在來(lái)辦事的畢業(yè)生和用人單位中，留下了良好的聲譽(yù)。正是由于我們注意抓好為學(xué)生和基層服務(wù)，我處的工作得到了廣大學(xué)生和教職工的充分認(rèn)可，在近年學(xué)校組織的行風(fēng)網(wǎng)上評(píng)議和上級(jí)部門對(duì)我校進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中，得分均名列前矛。
五、積極開(kāi)拓創(chuàng)新，規(guī)范高效管理
為確保招生就業(yè)工作處能優(yōu)質(zhì)高效的完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們注意做到，一是年度工作有計(jì)劃，有安排，有檢查，有總結(jié)。處領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作作風(fēng)，親臨一線，了解情況，督促檢查，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不打無(wú)把握之仗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。二是依照上級(jí)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，以科學(xué)、規(guī)范、高效為目標(biāo)，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)制度建設(shè)，為創(chuàng)一流的工作和服務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們?cè)谡猩?、畢業(yè)生就業(yè)和學(xué)生檔案管理等方面建立了較為健全的工作制度體系，在已有13項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，201x年又結(jié)合工作實(shí)際，重新修訂了《鄭州航院藝術(shù)專業(yè)考試工作手冊(cè)》，重新制定了《鄭州航院空乘類考生專業(yè)考試流程及評(píng)分要點(diǎn)》，主動(dòng)會(huì)商黨委組織部，制定了畢業(yè)生黨員結(jié)轉(zhuǎn)組織關(guān)系組織檔案調(diào)閱辦法，妥善解決了部分畢業(yè)生黨員無(wú)法結(jié)轉(zhuǎn)組織關(guān)系問(wèn)題。基本做到了招生就業(yè)工作處管理靠制度，運(yùn)轉(zhuǎn)有程序，各項(xiàng)工作有法可依，有章可循，工作質(zhì)量得到了保證。
六、突出工作重點(diǎn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)
(一)較圓滿地完成了招生工作任務(wù)
1、精心組織，較圓滿地完成了我校201x年藝術(shù)類專業(yè)招生宣傳、河南以外相關(guān)省份空乘專業(yè)方向初試、復(fù)試及體檢等有關(guān)工作。
2、從學(xué)校的發(fā)展實(shí)際出發(fā)，在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，完成了201x年度學(xué)校招生事業(yè)計(jì)劃及招生來(lái)源計(jì)劃的編制和各省招生來(lái)源計(jì)劃的報(bào)送工作。
3、采取有力措施，進(jìn)一步強(qiáng)化了招生宣傳工作。一是指導(dǎo)各院系突出特色，重新編寫了院系專業(yè)介紹，并在此基礎(chǔ)上制作了學(xué)校201x年招生宣傳材料。二是進(jìn)一步加強(qiáng)與媒體合作，通過(guò)參加“中國(guó)網(wǎng)訪談”、“中國(guó)教育在線高招視頻訪談”、“河南電視臺(tái)都市頻道高招面對(duì)面”、“河南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)廣播”、“河南省陽(yáng)光高考咨詢平臺(tái)視頻訪談”等一系列活動(dòng)，宣傳、介紹學(xué)校，不斷擴(kuò)大學(xué)校影響力和知名度。三是通過(guò)向省內(nèi)高中和國(guó)內(nèi)部分重點(diǎn)高中寄送宣傳材料、電話解答問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)咨詢、開(kāi)通鄭州航院招生辦新浪微博、騰訊微博、接待考生及家長(zhǎng)來(lái)訪和參加大型高校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)等形式，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是針對(duì)我校工作實(shí)際，堅(jiān)持組織一年級(jí)新生，以感謝母校教師的名義，每人給高中班主任或老師寄一份感謝信，并附學(xué)校宣傳材料，這不僅表達(dá)了學(xué)生對(duì)高中教師的感激之情，匯報(bào)了在校的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)也讓中學(xué)教師對(duì)我校有了更進(jìn)一步的了解，收到了良好的宣傳效果。四是與校團(tuán)委合作，在總結(jié)上年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，組織招生宣傳小分隊(duì)，繼續(xù)開(kāi)展了省內(nèi)重點(diǎn)縣市招生宣傳活動(dòng)。此外，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，針對(duì)前些年高考前到錄取期間，考生及家長(zhǎng)咨詢量非常大，考生及家長(zhǎng)反映電話過(guò)少，經(jīng)常占線，無(wú)法及時(shí)與學(xué)校溝通了解情況，不利于宣傳學(xué)校、吸引生源和提高招生質(zhì)量問(wèn)題，繼續(xù)發(fā)揮好招生“陽(yáng)光咨詢”大廳的服務(wù)功能，增設(shè)電話和電腦增加咨詢服務(wù)力度，進(jìn)一步提高了招生咨詢工作效率和水平，大大方便了廣大考生和家長(zhǎng)，收效顯著。
學(xué)校招生年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文4
在整個(gè)的招生工作中，我們分為三大步來(lái)完成。
第一步:市場(chǎng)推廣
開(kāi)始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)區(qū)澳德樂(lè)的招生工作。
還記得第一天我們什么都沒(méi)有，一人拿著一個(gè)本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵(lì)。快到澳德樂(lè)時(shí)，我們迎來(lái)了第一位家長(zhǎng)，當(dāng)我們還沒(méi)說(shuō)幾句話時(shí)，那位媽媽馬上抱起了自己的孩子，匆匆的離開(kāi)，拒絕了我們，當(dāng)時(shí)我們很受打擊，我們?cè)谙霝槭裁此龝?huì)拒絕我們?是不是我們說(shuō)錯(cuò)了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)?
于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來(lái)散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長(zhǎng)。
同樣我也遇到過(guò)很“通情達(dá)理”的家長(zhǎng),對(duì)教育很關(guān)注、重視的家長(zhǎng)，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時(shí)也增加了我們很大的信心。
還遇到過(guò)讓我尷尬的家長(zhǎng)，會(huì)讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著，成長(zhǎng)著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗(yàn)。這是我在幼兒園都體會(huì)不到的。
同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望。
第二步:小區(qū)預(yù)約
在小區(qū)里預(yù)約相對(duì)于市場(chǎng)推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的招生工作。
在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止，因?yàn)樽约壕褪羌t纓的門面，會(huì)影響到家長(zhǎng)對(duì)整個(gè)幼兒園的印象，所以會(huì)在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。
小區(qū)推廣預(yù)約沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)停下來(lái)和你細(xì)細(xì)的溝通、交流，例如說(shuō)教學(xué)、特色，開(kāi)始我會(huì)很茫然，因?yàn)閷?duì)幼兒園的不了解，但是通過(guò)王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長(zhǎng)溝通。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中我了解到家長(zhǎng)對(duì)于幼兒寫多少，認(rèn)多少，并不在意，只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不快樂(lè)，有沒(méi)有交到新朋友，孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。
那一時(shí)刻，我找到了另一個(gè)目標(biāo)，以及對(duì)“一個(gè)好老師比一個(gè)好幼兒園更重要”的渴望、理解。
第三步:發(fā)放門票
這個(gè)階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
在發(fā)門票的時(shí)候我們是針對(duì)已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶”，但是我們還是沒(méi)有放棄現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的新家長(zhǎng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，以及對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題都會(huì)很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取門票時(shí)的那種積極，其實(shí)心里很高興，因?yàn)槠渲芯陀幸驗(yàn)樽约旱呐Χ鴣?lái)到紅纓幼兒園的家長(zhǎng)。
其實(shí)在整個(gè)的招生過(guò)程中，不僅提高了自己和家長(zhǎng)的溝通能力，零距離了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚(yú)塘-撈魚(yú)苗-供養(yǎng)-大魚(yú)“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
明白了在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)，每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。
XX.10.15-XX.11.25我們順利完成了任務(wù)，在整個(gè)過(guò)程中，我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水，真情的鼓勵(lì)，收獲的喜悅，還有那份真誠(chéng)的親情和友情。
現(xiàn)在對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)講只是成功的第一步，對(duì)于我們來(lái)講只是成功的一個(gè)起點(diǎn)。
連長(zhǎng)們，加油，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想加油!
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還要記得，你是做人生的旁觀者，還是參與者。
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