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班委會(huì)鑒定推薦借鑒例文

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  自我鑒定可以幫助我們更好的掌握自身的工作能力和工作情況,從而更好的改變自己。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于班委會(huì)的鑒定,希望對(duì)大家有所幫助。

  班委會(huì)鑒定1

  升入初一,我班在班主任老師的引導(dǎo)下,全體同學(xué)的積極參與和配合下,在學(xué)習(xí)、工作及活動(dòng)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面就對(duì)我們班級(jí)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

  一、班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

  1、學(xué)習(xí)上,我班組織了“一幫一,一對(duì)紅”的活動(dòng),就是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫助后進(jìn)生。被幫扶的同學(xué)也都有了進(jìn)步。

  2、“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,為了同學(xué)們更好的掌握課程,班委們利用早晨時(shí)間,督促同學(xué)們上好早讀。

  3、每周一,由各科課代表上交作業(yè)反饋單,發(fā)給每位同學(xué),周末帶回給家長(zhǎng)閱讀,使家長(zhǎng)可以及時(shí)了解孩子作業(yè)情況。

  二、班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

  我班一共46人,我班的班委是同學(xué)們選舉出來(lái)的,在一定程度上反映同學(xué)們的意愿。班委同學(xué)的工作:

  班長(zhǎng):管理班級(jí)綜合事務(wù)(管理、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、溝通、傳達(dá)、匯報(bào)等)

  學(xué)習(xí)委員:1、負(fù)責(zé)督促和檢查各位課代表、小組長(zhǎng)的工作。

  2、負(fù)責(zé)收集學(xué)習(xí)方面的各種資料,做課后練習(xí)。

  紀(jì)律委員:1、負(fù)責(zé)課堂、自習(xí)課紀(jì)律的管理。

  2、及時(shí)向老師反映紀(jì)律情況。

  宣傳委員:1、進(jìn)行板報(bào),墻面等班級(jí)美化工作。

  2、負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)中的美化、設(shè)計(jì)。

  文藝委員:1、負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

  2、負(fù)責(zé)班會(huì)的策劃和開展。

  生活委員:1、負(fù)責(zé)檢查班級(jí)的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。

  2、檢查、修理座椅等公共財(cái)物,如需要及時(shí)向?qū)W校反映情況。

  3、負(fù)責(zé)午餐的訂制。

  體育委員:1、負(fù)責(zé)管理日常和課間操的秩序,監(jiān)督同學(xué)們進(jìn)行身體鍛煉。

  2、負(fù)責(zé)組織管理課外活動(dòng)中的秩序。

  3、負(fù)責(zé)體育課的紀(jì)律。

  每個(gè)班干部成員在工作中都能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),積極自主工作,成為班主任老師管理班級(jí)的助手。我們班級(jí)的總體環(huán)境是和諧的!我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,可同時(shí)也有一些缺點(diǎn)和不足,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了初中生活,精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極參加各種活動(dòng),表現(xiàn)活躍。而有個(gè)別人則不夠積極進(jìn)取。在新的學(xué)期里要加大對(duì)同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。

  班委會(huì)鑒定2

  尊敬的輔導(dǎo)員,親愛(ài)的同學(xué)們:

  這一年多來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在組織管理這個(gè)方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對(duì)于老師布置的工作,我都可以盡我所能的做好。

  在這個(gè)學(xué)期中,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來(lái),每星期一,我組織晚自習(xí)時(shí),班級(jí)的紀(jì)律都較為可觀,沒(méi)有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象,同學(xué)們都可以在科代表的安排下,好好完成作業(yè),并認(rèn)真的閱讀課外書。但晚修時(shí),走動(dòng)的同學(xué)較多,理由多為討論問(wèn)題。但我希望這是勤學(xué)好問(wèn)的好表現(xiàn)。(因?yàn)槎际且恍W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生)

  從我班長(zhǎng)的本職工作來(lái)講,這一學(xué)期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,有些同學(xué)對(duì)小人書產(chǎn)生了興趣,上課看,午休看,晚修也看,雖然看漫畫雖不是壞處,但我認(rèn)為,我們應(yīng)該先在完成好學(xué)業(yè)的情況下,再利用漫畫,在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

  現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重:平時(shí)上課不認(rèn)真,而到了大考時(shí),才臨時(shí)抱佛腳。并對(duì)成績(jī)沒(méi)有深刻的反思,有著60分萬(wàn)歲思想。在我看來(lái),在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,60分的成績(jī)能干什么?我希望,這些同學(xué)可以在老師的引導(dǎo)下,對(duì)明天有一個(gè)美好的憧憬。

  另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)老師較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。例如在這次游泳、運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,其實(shí)很多同學(xué)的水平都非常的出眾,就是沒(méi)有一個(gè)集體榮譽(yù)感,對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)精神欠缺,還要老師一個(gè)個(gè)的強(qiáng)逼。這一點(diǎn)希望老師與我今日著重培養(yǎng)。

  這是一學(xué)期來(lái),我看到班級(jí)的不好的現(xiàn)象。在平時(shí),我會(huì)對(duì)這些不好的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破,做到更好!

  謝謝大家!

  學(xué)生:_

  20_年_月_日

  班委會(huì)鑒定3

  __年9月6日,我開始踏上大學(xué)的征途,毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

  作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

  回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到成方圓之目的。

  自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,問(wèn)題才得以解決。

  在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

  今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣??梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ淖璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

  作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

  班委會(huì)鑒定4

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間大一的生活即將逝去,回顧這一年來(lái)的大學(xué)生活,充實(shí)而豐富。在這一年中自己各方面都得到了提高和鍛煉,在能力得到了提高的同時(shí),我更加要求專業(yè)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,更加理所當(dāng)然地要樹立帶頭作用.我一直努力將成績(jī)與能力同步提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程, 成績(jī)始終保持在前列.在各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)中,我都積極地展現(xiàn)自我,因?yàn)槟欠N過(guò)程是一種享受,一種鍛煉!

  作為一名班干部,我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通.在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,班干部要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議,疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況,了解專業(yè)課程設(shè)置。讓老師解答同學(xué)們的疑問(wèn).積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué),樂(lè)意回答他們的問(wèn)題,一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  現(xiàn)對(duì)這一年來(lái)的表現(xiàn)總結(jié)如下:.

  一、 思想政治方面。首先,端正思想,提高思想覺(jué)悟水平,樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)。剛踏入打?qū)W,我就迫切加入中國(guó)共產(chǎn)黨,積極地向黨靠攏。_年 12月份,在經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月的入黨培訓(xùn),我被我黨發(fā)展為入黨積極分子。在日后的工作和學(xué)習(xí)中,我都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),充分領(lǐng)悟黨的性質(zhì)和黨的綱領(lǐng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  二 、 學(xué)習(xí)上,刻苦努力,積極進(jìn)取,取得了綜合積分班上第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí),因此入學(xué)以來(lái)在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,力求上進(jìn)。同時(shí)注意培養(yǎng)自身的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,起到了模范帶頭作用。在大一第一學(xué)期,曾帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參加院的辯論,獲第三名,給同學(xué)一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  三 、在工作上,盡職盡責(zé)努力配合老師的教學(xué)工作,贏得了老師的肯定。協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,盡自己的能力幫助身邊的同學(xué)。積極輔助輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真及時(shí)落實(shí)上級(jí)的文件精神,按期完成任務(wù),能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),做好考勤工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,認(rèn)真做好自己的本職工作。

  四、樹立服務(wù)意識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐 。我始終認(rèn)為,一名合格的大學(xué)生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,應(yīng)在更為廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項(xiàng)素質(zhì), 在工作方面,在擔(dān)任班內(nèi)學(xué)習(xí)委員期間,對(duì)待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)為原則,細(xì)致踏實(shí)的工作態(tài)度,在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí),還積極的配合其他班委的工作,為班內(nèi)建設(shè)出謀劃策,積極策劃活動(dòng)。

  大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我對(duì)社會(huì)的了解,提高對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我多次參加社會(huì)實(shí)踐,在參加心連心演出及圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)中,積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我人生價(jià)值得以初步實(shí)現(xiàn)的地方。一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在未來(lái)的日子里,我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作。我相信有付出就一定有收獲。

  班委會(huì)鑒定5

  這一學(xué)期以來(lái),我一直在努力干,自以為對(duì)得住這個(gè)班級(jí),集體方面的從把班冊(cè)做出來(lái),到組織班級(jí)同學(xué)海邊燒烤,最后為同學(xué)們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料,小的方面諸如簽到,傳達(dá)通知等自然不在話下。應(yīng)該說(shuō),每個(gè)班長(zhǎng)都是愛(ài)著自己一手帶的班級(jí),也在努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)班級(jí)。但其效果究竟怎么樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改進(jìn)計(jì)劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問(wèn)題。

  一、取得的效果

  本學(xué)期以來(lái),在大家一致的努力下,我們班取得了良好的成績(jī),并得到了老師的一致認(rèn)可。我班獲得了校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào),并在我院第一屆“班級(jí)文化節(jié)”中獲得二等獎(jiǎng),而且其中的班冊(cè)單項(xiàng)成績(jī)更是全院第一。這些成績(jī)的取得,離不開同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的支持與幫助,同時(shí)在此也要肯定班級(jí)干部的帶頭作用。

  此外,就班級(jí)風(fēng)氣來(lái)看,相比上學(xué)期而言,有較大好轉(zhuǎn)。逃課,隨意請(qǐng)假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面,同學(xué)之間關(guān)系更融洽了,互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏是對(duì)我班同學(xué)的真實(shí)寫照。

  二、需要保持的優(yōu)良工作作風(fēng)

  接任班長(zhǎng)一年以來(lái),針對(duì)我班實(shí)際情況,我提出了對(duì)于班級(jí)通知傳達(dá)的幾點(diǎn)不足的改進(jìn)措施,并督促其他班干部認(rèn)真貫徹落實(shí)。這些措施我覺(jué)得仍是我們下期工作應(yīng)該借鑒和堅(jiān)持的。

  第一是對(duì)于通知的傳達(dá)。首先確保飛信傳達(dá)準(zhǔn)確,及時(shí)。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知一定要把握好時(shí)間。上課,午休,晚上睡覺(jué)前半小時(shí),若無(wú)特殊情況的,不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。第四,對(duì)于飛信中有提到要同學(xué)回復(fù)的,在收到同學(xué)短信后,一定要及時(shí)給予回復(fù)。

  第二點(diǎn),時(shí)刻保持著對(duì)班級(jí)工作的高漲熱情。這學(xué)期以來(lái),其他四位班委對(duì)班級(jí)工作都一直非常關(guān)注,給予我工作時(shí)的極大鼓舞。在此一致對(duì)四位表示由衷的感謝。班級(jí)干部,就是要積極做好帶頭作用,對(duì)待工作要有火一樣的熱情,對(duì)待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點(diǎn)要牢牢把握。

  最后,堅(jiān)持傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)或建議。對(duì)于涉及班級(jí)同學(xué)的切身利益的問(wèn)題,我們采取大家集體投票表決的方式來(lái)進(jìn)行,并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最后決策。并不斷聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)管理意見(jiàn)或看法,并及時(shí)給予反饋和改進(jìn)。

  三、亟待改進(jìn)的不足及原因分析

  在本學(xué)期的工作中,我班雖說(shuō)取得一系列驕人的成績(jī),但我們班干部在經(jīng)過(guò)討論后也總結(jié)出以下不足:

  第一、班干部分工不明確。在諸多班級(jí)大大小小的事務(wù)管理中,本人承擔(dān)了其中大部分事物,其他四人則分?jǐn)偭似渲泻苌俚囊徊糠?。所以班?jí)導(dǎo)致諸多事務(wù)有時(shí)無(wú)法準(zhǔn)時(shí),高效的完成。

  究其原因,還是本人個(gè)人原因,上學(xué)期本人心態(tài)沒(méi)有擺正,一心準(zhǔn)備干完半年就走人,這學(xué)期以來(lái),本人競(jìng)選時(shí)說(shuō)要一改往日作風(fēng),于是對(duì)班級(jí)也可以說(shuō)是勵(lì)精圖治,兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級(jí)多干些實(shí)事,可正是因?yàn)榇?,卻忘了團(tuán)隊(duì)合作,可能我需要證明自己吧,但卻忘了其余四位同事的想法。

  第二、與班級(jí)干部沒(méi)有積極交流,溝通。本學(xué)期以來(lái),自己對(duì)班級(jí)事務(wù)大包大攬,很多事也沒(méi)有征得她們的意見(jiàn)或看法,事后也沒(méi)有與她們積極探討,溝通有關(guān)事宜。這就導(dǎo)致了很多班級(jí)事務(wù)班干部信息不對(duì)稱等諸多問(wèn)題。

  現(xiàn)分析其中原因,我覺(jué)得還是自己的心態(tài)問(wèn)題。本學(xué)期來(lái),由于繼續(xù)兼任學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部部長(zhǎng)一職,而學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)又比較多,加之活動(dòng)安排又非常集中,所以很多時(shí)候是真的沒(méi)有過(guò)多時(shí)間來(lái)交流討論的余地。坦白說(shuō),有時(shí)真的壓力很大,也沒(méi)顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了,對(duì)此也表示歉意。

  四、下一步計(jì)劃

  大三上學(xué)期級(jí)以后所在留任的日子里,我將一如既往的堅(jiān)持我班優(yōu)良傳統(tǒng),不斷改進(jìn)工作中的不足,更好的為同學(xué)服務(wù),具體實(shí)施計(jì)劃如下:

  第一、繼續(xù)保持我班班干部?jī)?yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級(jí)管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)清自己做得好的方面的同時(shí),也要不斷向他人學(xué)習(xí),不斷提高我班管理水平,努力探索出一條更先進(jìn),更適合我班班級(jí)蓬勃發(fā)展的新路子。

  第二、深入對(duì)班級(jí)管理所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改革,并讓同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。一個(gè)班要想蓬勃發(fā)展,班級(jí)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不解決,這必將大大阻礙各項(xiàng)措施優(yōu)越性的發(fā)揮,極大地影響班級(jí)干部的聲譽(yù)和形象,無(wú)疑是影響班級(jí)發(fā)展的絆腳石。為此,班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,不斷接受同學(xué)的監(jiān)督,方能為推動(dòng)班級(jí)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  五、展望

  撫今思昔,思緒萬(wàn)千,憧憬未來(lái),信心百倍。以上客觀分析了班級(jí)建設(shè)中的問(wèn)題與原因,并對(duì)下一步怎么走提出了計(jì)劃。班級(jí)干部,若能認(rèn)真貫徹之,必將迎來(lái)我班班級(jí)建設(shè)之新氣象,可以有以下暢想:

  首先,對(duì)于班級(jí)事務(wù)的管理,我想應(yīng)該是可以用“陽(yáng)光”來(lái)形容,班級(jí)干部的服務(wù)事貼心,周到。各重大班級(jí)事務(wù),同學(xué)們積極參與,發(fā)表自己的看法,并積極做好監(jiān)督工作,班級(jí)事務(wù)真正做到公平,公開,工作。這真是使所有班級(jí)成員如浴“陽(yáng)光”。

  第二、班級(jí)同學(xué)交流不甚密切,班級(jí)團(tuán)結(jié)大繁榮。各同學(xué)互幫互助,友誼不斷加強(qiáng),整個(gè)班級(jí)體流露出一種祥和,溫馨的氣息。

  第三、同學(xué)們前程似錦,考取研究生的直接考走了,找到工作的直接上班去了,剩下的公務(wù)員也呆在了“衙門”,啃著鐵飯碗。未來(lái)的五年,十年里,二十年里??班級(jí)同學(xué)聚會(huì),大家一起集體回憶大學(xué)美好時(shí)光,真是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,此番景象真是令人憧憬!

  最后,為不斷建設(shè)我班而努力奮斗!

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