應(yīng)屆生畢業(yè)鑒定精選合集
作為應(yīng)屆生,即將又站到人生的十字路口上,你對未來做好規(guī)劃了嗎?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于應(yīng)屆生的畢業(yè)鑒定,希望對大家有所幫助。
應(yīng)屆生畢業(yè)鑒定1
三年的中專學(xué)習(xí)時間總算是結(jié)束了,我也是終于可以走向社會,開始賺錢工作了,我的老師也是給了我忠告,作為中專的畢業(yè)生在學(xué)歷上是肯定沒有優(yōu)勢的,一個單位選擇員工肯定是選擇學(xué)歷更高的那個。所以我要是想更容易找到工作,并且在我擁有工作之后,我能最快程度的適應(yīng)的話,就需要給自己這三年的時光做個自我鑒定:
選擇了中專讀書,然后直接出來工作,跟別人走的路不一樣,這一點我從來都沒后悔過,因為這三年我過的很好,無論是專業(yè)方面的知識還是文化課上的知識我都悉數(shù)的歸入囊中,就單單從理論知識來說的話,我會是一個極為出色的幼師,因為我每次考試的成績就沒有下過一次95分。我的專業(yè)理論知識可謂是非常的扎實了,但是我的實際工作能力還是不從得知的,但是我可以肯定只要給我時間去學(xué)習(xí),我能一遍就學(xué)會,至少我也不能對不起自己學(xué)的這三年理論知識。所以說我可以確定我在幼師這行業(yè)我的適應(yīng)力會非常的強(qiáng),并且我的自尊心也不會特別的脆弱,在遇到孩子們的打擊,不喜歡的話語之下,我也不會有任何不對勁,也就是說我的工作承受能力也是很強(qiáng)的。最后就是我的思想覺悟了,我既然是中專畢業(yè)的,自然是會想一直待在幼兒園工作的,所以我在遇到一個自己喜歡的幼兒園之后,我可以保證一直留在幼兒園,積極的參與班主任的提拔。
我對環(huán)境的適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的,我當(dāng)初從初中的學(xué)習(xí)方式一下子就可以轉(zhuǎn)變到中專的學(xué)習(xí)方式,要知道,這是兩種完全不同的學(xué)校了,普通高中還是讓學(xué)生們在為高考奮斗,而我就已經(jīng)是在鍛煉自己,更好的適應(yīng)這個社會了。然后就是我能及時的擺正自己的心態(tài),我是因為中考失利才來到中專的,我一旦選擇了,我就不會后悔,做到自己目前的事才是最重要的,我可以立馬的投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去,不會跟有些同學(xué)似的,還會沮喪、傷感一段時間才肯認(rèn)命,我清楚的知道自己想要的是什么,所以我對自己接下來要走的路從來都不會迷茫。
我也知道自己目前的短板在哪,我的實踐經(jīng)歷幾乎就是為零,現(xiàn)在的就是幼兒園的一張白紙,所以我的第一份工作對我影響會極大,會在我身上留下非常深刻的印記,比如說對待同事的看法,怎么去跟領(lǐng)導(dǎo)相處等等方面,我在選擇第一份工作的時候我一定要慎重再慎重,讓自己所學(xué)的東西都能學(xué)以致用,給教育行業(yè)盡上自己的一份力。
應(yīng)屆生畢業(yè)鑒定2
漫長的實習(xí)進(jìn)入了尾聲,自從畢業(yè)以來,在這份實習(xí)的工作中,我體會到了太多的改變和進(jìn)步。過去,我總是對自己在學(xué)校中成就感到滿足,認(rèn)為自己基本就算在社會中面對工作也沒有任何問題了。但是,自從自己在這次的實習(xí)中真正的踏入工作之后,我才認(rèn)識到,自己作為一名學(xué)生,盡管學(xué)會了很多,但是面對社會這個大學(xué)問,卻還是沒有足夠掌握。
僅僅是簡單的實習(xí),卻讓我收獲非凡。我重新認(rèn)識到自己身上還有許多的不足。我相信,未來的自己會有很多的改變,但是現(xiàn)在,我應(yīng)該好好的對自己的情況做一個分析。
一、個人的工作能力方面
作為實習(xí)生,我在這次的實習(xí)工作中得到了不少關(guān)于工作中的經(jīng)驗。卻是,在過去的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己累積的知識面對實習(xí)期的工作還算是是綽綽有余。但是和其他同事們的工作情況相比較起來,自己工作的效率和質(zhì)量都有著不小的問題!但是,也正是因為這些差距,讓我認(rèn)識到了自己在經(jīng)驗和實踐鍛煉當(dāng)中的不足!
為了彌補(bǔ)自己的這些問題,我開始積極的在工作中彌補(bǔ)自己,提升自己,讓自己能在工作收獲經(jīng)驗和體會。就目前實習(xí)結(jié)束的情況來說,自己的工作經(jīng)驗方面有了不少的提升,除改進(jìn)了自己的工作技巧外,還學(xué)習(xí)了不少同事們累積的經(jīng)驗和知識,進(jìn)一步提升了我在這份工作中的認(rèn)識。
二、個人的思想方面
作為一名實習(xí)生,在進(jìn)入公司的時候,我就開始努力的工作,一心撲在工作和學(xué)習(xí)上。但是,很快我就發(fā)現(xiàn)這樣是不行的。為此,我積極的改進(jìn)了自己的行動,開始在思想上提升自己。
從這段時間的體會和學(xué)習(xí)上,我在工作中的思想有了進(jìn)步和穩(wěn)固的提升。這盡管對我個人的工作的方面沒有直接的幫助,但是卻促使了我和同事之間配合的加強(qiáng)。同時,也讓我對這份工作充滿了熱情和前進(jìn)的動力。
越是提升自己的思想,我越是對自己有著更高的要求,不知不覺間,也讓自己的工作變得更加優(yōu)秀。并且,也讓我更加的適應(yīng)了作為工作者的生活。
三、個人的不足
通過這段時間的工作,我有了不少的進(jìn)步。但是站在高處,也就更能看清楚自己身上的問題。我明白,這些都是自己的大意和懶惰所導(dǎo)致的漏洞,為此,我也會在今后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己能在工作中不斷的前進(jìn)!希望未來真正走上工作的時候,自己能做的更好!
應(yīng)屆生畢業(yè)鑒定3
通過幾年的學(xué)習(xí),本人掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)。
具有工程制圖、計算機(jī)應(yīng)用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;了解土木工程主要法規(guī),具有進(jìn)行工程設(shè)計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。
在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。四年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準(zhǔn)備著!
應(yīng)屆生畢業(yè)鑒定4
所有人的青春,從一開始的空白無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學(xué)生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。我是一個專升本應(yīng)屆畢業(yè)生。只可惜短短的兩年大學(xué)生活即將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛,朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。這可能就是我讀書生涯的最后一篇自我評定了。
誠信、堅毅是我最引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下,我從小就以主動承認(rèn)錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認(rèn)為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個人對整個社會的責(zé)任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利,就有義務(wù)對社會為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德,是我們在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
我個人認(rèn)為,自己的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認(rèn)識,甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。
本科學(xué)習(xí)的兩年,塑造了一個健康的我;塑造了一個積極向上的我;塑造了一個嶄新的我,塑造了一個對社會有用的我。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標(biāo),而且我相信用心一定能精彩!
應(yīng)屆生畢業(yè)鑒定5
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從_年被_大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認(rèn)識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:_x大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
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