醫(yī)學(xué)生自我鑒定怎樣寫（5篇）

自我鑒定也可以起到參考性的作用，大學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)客觀地總結(jié)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以便在畢業(yè)后更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)與求職的挑戰(zhàn)。今天小編在這給大家整理了一些醫(yī)學(xué)生自我鑒定怎樣寫，就讓我們一起來看看吧！

醫(yī)學(xué)生自我鑒定怎樣寫【篇1】

時(shí)光荏苒，我已在這個(gè)平凡而又不平庸的崗位上工作了十多年。在過去十多年里，我始終堅(jiān)持黨的基本路線和方針政策，作為一名中國(guó)黨，在工作中認(rèn)真執(zhí)行黨的各項(xiàng)政策，關(guān)心國(guó)家大事，愛護(hù)公物，服從組織安排，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，具備較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心。能積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，與同事相處融洽；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨；善于思考，不斷進(jìn)取，以至于使自己的思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。為了把工作做的更好，我于20x年__月起至20x年__月起在醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，全身心投入到醫(yī)療工作中，能夠正確的認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)，同醫(yī)院病員建立了良好的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系日益緊張，實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩，由于剛來醫(yī)院對(duì)于科室的不熟悉，與病員之間的溝通也欠佳，但是我在工作中一直是嚴(yán)格要求自己，努力在每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作中盡力，在每一個(gè)細(xì)節(jié)中努力，努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，不遲到，不早退，努力做到不早退，不誤事，認(rèn)真工作，努力把自己要的東西做好。在實(shí)習(xí)的過程中，我不但了解了病員的基本知識(shí)，還親手操作了手術(shù)，這使我對(duì)手術(shù)室的各項(xiàng)操作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，為以后實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間我不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，也不斷提出自己的各種問題和意見，在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)老師和老師的耐心幫助和指導(dǎo)下，使得自己在專業(yè)知識(shí)和技能上有了很大的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)危機(jī)感的認(rèn)知和不斷完善的信心。

實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)的檢驗(yàn)和平時(shí)的工作。盡管自己學(xué)到的知識(shí)并不能說明自己有多扎實(shí)、精湛，但是我仍然不斷在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中收獲更多知識(shí)，并努力做到將所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)有所用，我相信，經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)，我對(duì)我自己有了清醒的認(rèn)識(shí)，渴望在以后的學(xué)習(xí)中有出色的表現(xiàn)，不遲到不早退，并能夠做到最好。我相信我自己的潛力，我相信我在以后的學(xué)習(xí)中必須會(huì)不斷的完善自己，在全心全意的投入將來的醫(yī)療事業(yè)中去！

醫(yī)學(xué)生自我鑒定怎樣寫【篇2】

為期__個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺，并將終生受用，下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定：

__年_月份我到省醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了呼吸、心內(nèi)、消化、內(nèi)分泌、血液、綜合內(nèi)科、風(fēng)濕腎、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)科ICU等8個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，

經(jīng)過將近__個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。此外，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，時(shí)刻保持與黨中央決策思想一致，努力向黨組織靠攏，__個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)，努力使自己思想道德有更高水平。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來的工作充滿了信心，更堅(jiān)定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定怎樣寫【篇3】

在耳鼻喉就2周，時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。帶教老師是__醫(yī)師，上級(jí)帶教是__老師，主任是__老師。跟值一次，帶教___老師。

剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開始實(shí)習(xí)才知道，原來我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn))，刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定怎樣寫【篇4】

本人自踏入大學(xué)門檻的那一刻起，即便只是學(xué)習(xí)了__年的專業(yè)課程，根本掌握了知識(shí)，卻從未付諸實(shí)踐過，我深知“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)鑒定

我的實(shí)習(xí)單位是安吉縣華安醫(yī)院，實(shí)習(xí)過程是這樣的：我在實(shí)習(xí)的第一周是培訓(xùn)實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作，在培訓(xùn)醫(yī)院的安排下我們進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)，我們按照院的安排，在院里進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一周醫(yī)院為我們安排了實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作，在實(shí)習(xí)的第三周我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，我們分為醫(yī)生、護(hù)士和病區(qū)的帶教老師，他們將帶教老師交給我們的任務(wù)，我們負(fù)責(zé)帶教老師的工作內(nèi)容以及帶教的工作。第一天，醫(yī)生們向我們介紹了醫(yī)生的基本工作內(nèi)容，然后帶教老師讓我們先學(xué)習(xí)帶教老師的工作職責(zé)，帶教老師先讓我們熟悉工作流程，帶教老師將我們交給的各項(xiàng)工作都告訴我們。在這一周里，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是老師讓我們對(duì)醫(yī)生有了一些了解，也了解了我們的一些基本工作，比如：

1。醫(yī)生的基本職責(zé)和醫(yī)療工作的基本程序是：病情護(hù)理、治療、護(hù)理和健康宣教。

2。病房護(hù)理：主要針對(duì)病人的心理、生理、病情的變化和需求，對(duì)病人各種類型的護(hù)理要求有了較為全面、完善的知識(shí)、技能和良好的心理素質(zhì)。

3。管理：要求護(hù)士具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心，有熟練的護(hù)理技術(shù)，具有高度的責(zé)任心。對(duì)護(hù)士要有愛心、耐心、細(xì)心、愛心、同情心，要具有同情心、關(guān)心、責(zé)任心和健康心。

第一周，我們的培訓(xùn)內(nèi)容是護(hù)士職責(zé)教育。

護(hù)士的工作是非常繁復(fù)的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成

醫(yī)學(xué)生自我鑒定怎樣寫【篇5】

作為一名成人教育的學(xué)生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，這在以前是想都不敢想的，我有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有能力，思想穩(wěn)重等，這些就是我的財(cái)富;我不放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁肟吹礁嘀R(shí)的光芒。

在思想上，我持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。

我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的_產(chǎn)黨員，懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

在學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。

回望過去的日子：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。

年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。

學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。

我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。

而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。

學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會(huì)計(jì)上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。

平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。

此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)