同學們，又一學期的大學生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往。下面是小編給大家?guī)淼拇髮W生學期自我鑒定（5篇），以供大家參考！

大學生學期自我鑒定篇1

時間匆匆溜走，20_年過去了，本學期我積極參加各類校園活動和社會實踐不斷充實了自己的大學校園生活，在鍛煉自己的同時也得到了成長。

大學真的是一個能夠改造人的地方，在這里我收獲了很多的知識和經(jīng)驗。還記得大學最開始的幾天里，每天都會因為高中是養(yǎng)成的生物鐘很早就起來，恍惚間還覺得自己是一名高中生，直到看著宿舍周圍全新的環(huán)境我才真正意識到我已經(jīng)是一名大學生了。剛進入校園你的那一天沒眼光真好，風也溫暖，一路上我跟著學校的指示牌辦理新生入學手續(xù)，學校真的太美了，寬敞的道路上鋪滿了掉落的楓葉，這里比高中的地域更為廣泛，真正要走遍學校的每一個角落需要花費好幾個小時。這個學期學校舉辦的活動非常多，其中最吸引我的便是社團招新，因為早在高中的時候我就十分向往大學的社團活動，在這這里我可以選擇自己喜歡的社團，可以是一個也可以是多個，只要是自己感興趣的就能參加。對于我來說，最想?yún)⒓拥木褪?a href='http://www.rzpgrj.com/wudao/jiewu/' target='_blank'>街舞社團和書法社團了。因為街舞挑起來真的很好看，現(xiàn)在是一個非常受歡迎的運動項目，而書法則是我在小學的時候就一直保持的愛好了。我的性格很內(nèi)斂，面對陌生人會感到靦腆，來到大學，我就想要改變自己，其實我改變的原因很大程度是因為我朋友的影響，我和她在高中時代就是特別要好的朋友，我們兩個人性格有著天差地別的不同，我文靜話少，她則是開朗大方，很受同學和老師的歡迎，在從前我就特別想自己也能夠像她一樣變得那么陽光，但是因為自己的靦腆，我一次又一次地拒絕改變，并不是我不想，而是在以前我遲遲邁不出這一步，真的很難，對于一個內(nèi)向的人來說一下子就變的活潑是一個質(zhì)變，需要足夠的勇氣和時間。

在這個學期里，我除了參加社團的活動，還參加了很多的社會實踐活動，對于我來說本學期參加的最有意義的社會實踐莫屬于去養(yǎng)老院照顧老人了，在那里，是真正開導我和改變我的地方，那一次活動真的讓我頗受觸動，也真正的讓我學會了如何敞開自己的心扉。本學期我參加的每一次活動結(jié)束都能給我?guī)砗芏嗟氖斋@和體會，我看著自己一點點在改變，從開始的不善交際到現(xiàn)在學會主動和人都招呼，主動交流，這對于我來說真的是一次很大的進步。

我還年輕，未來一片光明，敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，珍惜時間努力拼搏才是我這個年齡階段該有的樣子，這個學期有進步，但是我仍有需要進步的地方，下個學期我會繼續(xù)加油！

大學生學期自我鑒定篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。通過良師的教導和自身的刻苦學習，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，：盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班里面做貢獻，還可以鍛煉自己的組織交際能力。

一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性，為了順應社會的需要，而且為了自我的更好發(fā)展，我來到了河南省工業(yè)學校學習。老師的指導，同學的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學習，不斷地求知，要求自己成為一個不讓家里失望，不讓社會失望的學生，努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設(shè)者。

在學校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務(wù)，熱心幫助同學，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力，我參加了校學生會，體育部的學生會，并且擔任寢室長。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學的支持，取得了一系列的成績。作為班級的一員，我能和同學搞好關(guān)系，恰當處理各種事情，并且積極參加班級和學校組織的各項活動，并且獲得許多獎勵。

我是一個自信的人，也是一個又責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。

大學生學期自我鑒定篇3

我是廣州大學20__級的在校大學生，通過一年的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累，但樂此不疲。

在生活中，本人樸樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。

在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，在以后的學習中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進步。

大學生學期自我鑒定篇4

在思想上，我的要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并且在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為了成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過了我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學金，并且被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極的為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

大學生學期自我鑒定篇5

一個學期的學習并不算長，但是我在一個學期中的收獲不少，尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識，從而享受學習帶給自己的快樂。

有人說學習不是自愿的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進入誤區(qū)，構(gòu)成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開。這樣的學習是失敗的，也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念，學習并不是為了別人，而是自己。一切的學習成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。

良好的學習習慣是學習成敗的關(guān)鍵。對于一個進入大學的我來說，學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每一天堅持去自習便是一個十分好的習慣，選取自習的場所也因人而異，能夠選取去圖書館或者公教區(qū)。每一天都要有一種信念：“我要堅持自習”。一旦構(gòu)成了這種信念，你便會繼續(xù)下去，無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你。我就是構(gòu)成這種自習的習慣，最終帶給我許多的驚喜。

安靜的學習環(huán)境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環(huán)境，我也遇到過這樣的狀況，在自己自習的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去，我是一個習慣于在安靜的環(huán)境中學習的人，安靜的學習環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學習氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因，我很少在宿舍自習，一般選取去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己，從而使自己在下面的學習中提高效率。

抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑，讓你不想去學習。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學沉迷其中，放下學習，從而荒廢學業(yè)。我了解了這些，所以我在大學堅決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了，但是誘惑太多，我承認我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，但是其它的我有時還是會去理解。

鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎(chǔ)。一天的學習下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識，舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要。就拿高等數(shù)學來說，重積分的學習就是就知識的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識之前務(wù)必鞏固下舊的資料，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。

習題的練習與思考是檢驗學習成果的'途徑。一天的學習下來自己學習到多少，每一天反復的問自己。布置的作業(yè)是檢驗你掌握多少的一部分，認真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的，務(wù)必找些課外的習題來練習，因為學習不能只局限于課本知識，課外練習對自己的知識面擴展十分重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習題中有時還會涉及到與考試相關(guān)的資料，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應考中不會茫然，沉著的應對。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學的幫忙就必不可少，拿著問題與同寢室的同學交流，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下，每個人都有兩種思維。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學學習的一些觀點，也是我的一些總結(jié)，大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗，尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大，期望在這個學期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗與大家分享。