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大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字

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大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字五篇

自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力。下面是小編為大家收集的關于大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字五篇。希望可以幫助大家。

大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字

大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字1

對于一名即將踏入社會的課后學習網來說,我深刻體會到三年的校園生活是那么的短暫。

回顧在這三年的校園生活,其實都是很平凡、很平淡的事情。

從剛跨入大學時的興奮與迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。

我知道,這是我們人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉換。

這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學期間的學習積累和技能的培養(yǎng)。

在畢業(yè)之即,我對自已在學校的三年期間做了如下的總結:

首先,在思想品德上,這學年以來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上;并且我本人遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),愛護公共財產,團結同學,樂于助人。

并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,積極地向黨組織靠攏。

在學習上,大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦并勤奮地學習本專業(yè)的相關知識,同時不斷去學習其他相關領域的知識,

這樣越是學習,就越能發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是有限的,進而就會不斷的鞭策自己,做到不懂就問,不清楚就去查資料,盡可能的多去了解身邊的新生事物并給予客觀、公正的評價。

不斷學習別人的長處,虛心請教,同時去偽存真,拒絕一些不健康,思想不進步的報刊書籍。

我在學習經驗方面主要有如下體會:①學習體會式;經過三年的努力終于畢業(yè)了。

回顧在校的這三年,我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。

在這所大學里,我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。

首先是要培養(yǎng)對自己專業(yè)的感情;第二是培養(yǎng)自己的自學能力,并根據課程和時間適當地提前預習;第三是全面了解書中的基礎知識,并在理解的基礎上加以總結和鞏固;第四是多做習題,以適應考試的形式。

另外,有明確的學習目的,學習是為更多更好地掌握知識,在考試失敗時要增強自信心,永遠保持樂觀、向上的精神。

②學以致用式;隨著社會的不斷進步與發(fā)展,人類的整體素質也在不斷地提高。

為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養(yǎng)。

在學習的道路上我深深地體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句古話。

在學習的過程中,我對自己所學的專業(yè)知識除了有深刻的認識以外,課余時間我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。

同時我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己的鑒賞水平。

并在這期間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。

雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力;

在專業(yè)技術方面,我熟悉掌握了photoshop、illustrator、flash、indesign、dreamweaver等作圖和網頁制作軟件的應用等。

我知道,畢業(yè)不是終點,前方的路還很長。

我將繼續(xù)奮斗,更好地服務于社會,服務于人民。

大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字2

時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗,現(xiàn)回首三年學習生活,歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。

面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。

但很快,我選擇了坦然面對。

因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。

所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。

在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。

參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。

三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!

為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

由于待人熱情誠懇,所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。

使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。

當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。

但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。

我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。

為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。

三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。

因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字3

回首三年的校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人在大專三年中,熱愛祖國,堅持四項基本原則,樹立了集體主義為核心的人生價值觀。具有較強的上進心和責任感,作為團員,嚴格要求自己,積極地響應團委的號召,踴躍參加校團委的各項活動。

在學習上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項??谱o理操作,做到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同學們和睦相處。作為護理者,必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。積極參加學校、學院和班級的各項體育活動,堅持鍛煉,為有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。

三年的大專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。就要畢業(yè)了,翻著課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時,身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,贊頌她的功績,贊美她的高貴精神,稱她為女界的.英雄,榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

作積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!三年的大專生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學校生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字4

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F(xiàn)總結鑒定如下:

一、思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

二、業(yè)務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:

①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;

②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;

③學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

四、存在的問題:三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

大專畢業(yè)生的自我鑒定1000字5

三年的學生活就要結束了,幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時,學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

學習上

通過學三年努力學習基礎會計學、中級財務會計、會計電算化、成本會計、管理會計等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉。在專業(yè)知識上,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件,并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、e__cel)并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

工作上

我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。學期間,我先后擔任班宣傳員、____屋宣傳干事等職務。任職期間,我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

思想上

我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺悟和素質,并以優(yōu)異成績從黨校結業(yè)。并在黨組織的助和自己的努力下,光榮的成為了一名預備黨員。

生活上

我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養(yǎng)了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體,積極參加運動會以及各類球類比賽。

通過三年會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在!

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