工商管理自我鑒定范文畢業(yè)生

工商管理類專業(yè)是與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的一門應(yīng)用性學(xué)科。本文是工商管理畢業(yè)生的自我鑒定范文，僅供參考。

工商管理自我鑒定范文畢業(yè)生一：

我叫陳楊， 我于2008年秋進(jìn)入重慶廣播電視大學(xué)綦江分校學(xué)習(xí)， 通過三年的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己， 為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。

三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習(xí)。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才， 三年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉。 學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實(shí)踐， 以優(yōu)異的成績順利完成學(xué)業(yè); 能力在實(shí)踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。 思想道德方面，學(xué)習(xí)期間,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想， 不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國， 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度， 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤， 自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀， 正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系， 當(dāng)個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位; 積極主動地向黨組織靠攏。 科學(xué)文化知識方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度， 系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中， 把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力， 力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)， 還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。這三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能， 養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并積極參加各種活動。

心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格， 克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。 本著學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，我參加了一系列的社會實(shí)踐。 2010年4月--5月,我對綦江縣三江第一小學(xué)高年級學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查,并寫了一篇調(diào)查報(bào)告.

這三年里，我將自己塑造成了一個(gè)健康、充滿自信的我， 但同時(shí)我也認(rèn)識到，當(dāng)今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高， 社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問題。

當(dāng)然，我自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中， 我會不斷提高自己的思想認(rèn)識，不斷改正缺點(diǎn)， 不斷完善自己，以便適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

工商管理自我鑒定范文畢業(yè)生二：

我是一名即將從南昌大學(xué)工商管理專業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生，通過幾年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

精彩的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

回顧下我的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)也存在不少缺點(diǎn)。注意力不集中，不成長時(shí)間的專注一件事，造成自己做事不夠精，不夠細(xì)。沒有真實(shí)的去做一件事，往往是什么也沒有做成。往往做事，只做表面的，追求技巧時(shí)尚，表現(xiàn)自己的才智，而忘了本質(zhì)的基礎(chǔ)，結(jié)果，只會說說而已，一旦動真的什么都不會。有時(shí)成天忙的沒有目標(biāo)，即使有而是很渙散，沒有重點(diǎn)，沒有成績，不見效果。我有了這個(gè)很壞的習(xí)慣，沒有重點(diǎn)，貪多，不見效果。我希望在未來我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服壞習(xí)慣，一天只有一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，一生只有一個(gè)重點(diǎn)，而不是很多很多沒有具體的東西去做，模糊的概念性的東西是沒有價(jià)值的，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價(jià)值?晚上反省自己，是不是落實(shí)了，沒有的實(shí)現(xiàn)的話，有什么補(bǔ)救措施，而不是，混了過去，這樣你又放了自己，慢慢的養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，總是完成不了一個(gè)小小的事情。

大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，總結(jié)下我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，今后更明確自己的目標(biāo)，不斷進(jìn)步，而邁步向前的時(shí)候也不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

我是一名即將從南昌大學(xué)工商管理專業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生，通過幾年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

精彩的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

回顧下我的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)也存在不少缺點(diǎn)。注意力不集中，不成長時(shí)間的專注一件事，造成自己做事不夠精，不夠細(xì)。沒有真實(shí)的去做一件事，往往是什么也沒有做成。往往做事，只做表面的，追求技巧時(shí)尚，表現(xiàn)自己的才智，而忘了本質(zhì)的基礎(chǔ)，結(jié)果，只會說說而已，一旦動真的什么都不會。有時(shí)成天忙的沒有目標(biāo)，即使有而是很渙散，沒有重點(diǎn)，沒有成績，不見效果。我有了這個(gè)很壞的習(xí)慣，沒有重點(diǎn)，貪多，不見效果。我希望在未來我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服壞習(xí)慣，一天只有一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，一生只有一個(gè)重點(diǎn)，而不是很多很多沒有具體的東西去做，模糊的概念性的東西是沒有價(jià)值的，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價(jià)值?晚上反省自己，是不是落實(shí)了，沒有的實(shí)現(xiàn)的話，有什么補(bǔ)救措施，而不是，混了過去，這樣你又放了自己，慢慢的養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，總是完成不了一個(gè)小小的事情。

大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，總結(jié)下我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，今后更明確自己的目標(biāo)，不斷進(jìn)步，而邁步向前的時(shí)候也不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

工商管理自我鑒定范文畢業(yè)生三：

大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。 大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人. 德，即思想道德。

大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位;

智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項(xiàng)活動。

體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求本人思想進(jìn)步，有正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，勇于探索，肯于鉆研。