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碩士畢業(yè)生自我鑒定范文

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  碩士畢業(yè)生自我鑒定范文篇一

  三年的研究生學(xué)習(xí)生活匆匆而過,在這三年從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作,不斷提高自己的理論水平。作為其他同學(xué)的入黨培養(yǎng)人,多次與培養(yǎng)對象交流、探討,幫助他們提高思想認識。積極的參加黨組織的各項活動,認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)科研活動。

  在科研上,一方面認真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程,掌握專業(yè)基本理論,夯實專業(yè)基礎(chǔ),拓寬知識領(lǐng)域,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);另一方面根據(jù)自己研究方向,有針對性的進行學(xué)習(xí)和研究,探尋本專業(yè)的學(xué)科前沿領(lǐng)域,積極研究并發(fā)表學(xué)術(shù)論文。除此之外還廣泛涉獵了各方面知識,開闊視野。在英語學(xué)習(xí)方面,通過了大學(xué)英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力。在教學(xué)實踐的過程中,認真?zhèn)湔n,查閱學(xué)術(shù)資料,在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中,積極參見班集體的各項活動,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱情為同學(xué)服務(wù),同學(xué)關(guān)系融洽,受到大家的一致好評。

  研究生三年的學(xué)習(xí)收獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。激勵我在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)前進。

  碩士畢業(yè)生自我鑒定范文篇二

  自2011年北上至此求學(xué),三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。輾轉(zhuǎn)反側(cè)感受良多。借此空白略作總結(jié),往后不再贅述。

  思想上本人一如既往的維護國家領(lǐng)土和主權(quán)完整,積極擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。剛?cè)雽W(xué)的時候,我沒能及時從大學(xué)畢業(yè)的盲從與憂傷中開解出來,思想上對自身把握出現(xiàn)了一定程度的懈怠,頓時錯亂異常。后來,隨著碩士課程的一步步完成,逐漸認識到自身存在的不足并即時做了改正,取得了階段性進步。這對我今后的進一步自我完善點燃了原動力。學(xué)習(xí)上本人取得了較大的自我突破。入學(xué)的時候?qū)W習(xí)態(tài)度不夠端正,求學(xué)目的轉(zhuǎn)念迷茫起來。

  隨后,在指導(dǎo)教師XXX教授的殷切教誨和悉心指導(dǎo)下,我的求學(xué)之路逐漸轉(zhuǎn)入正軌,不僅按時并較好的完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí),而且在順利下室之后,對課題內(nèi)容與實驗進度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段,實驗開展的很不順利。測試方法遲遲不能落實讓我倍感焦慮,幾乎想要放棄自己。在最必要最及時的關(guān)頭,X教授一次次不厭其煩的用傾注大量心血的諄諄教誨將我點醒,使我不失方向乃至最后自我掌舵。

  在人生這艘航船上,老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業(yè),可面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前,可在我看來,這里一直以來就是座可愛的城市。我要留下來,而且必須留下來。我有信心。

  最后,感謝在XX總院的這三年。深鞠躬,禮畢。轉(zhuǎn)身離開。

  碩士畢業(yè)生自我鑒定范文篇三

  研究生畢業(yè)時,我27歲。十年前的這個時候,我還只是一個高三剛分了文理科的中學(xué)生,現(xiàn)在想起過去的這一切,忽兮恍兮仿佛只是過了幾天。在這段時光當(dāng)中,我覺得最有意義的莫過于研究生的三年,其中有三點值得被永久地記錄,留待后人的評價。

  第一,研究生是要做研究性的學(xué)習(xí)或工作的。這一點我在考研前就已經(jīng)確認無疑,并最終通過三年的學(xué)習(xí)將其證實。吾生也有涯而知也無涯,知識畢竟學(xué)不完,到了研究生層面,已經(jīng)不在于‘得’,而是要學(xué)會判斷舍去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅持專注的進行研究,那么這三年無疑淪落為了本科的翻版;如果僅僅為了掌握一些知識或者技能甚至技巧(固然也重要),那研究生的價值仍未被有效開發(fā)。只有通過研究性的學(xué)習(xí)學(xué)會獨立的思考,這三年才算物有所值,學(xué)到了真東西,也不枉那么家人和朋友那么多年無言的支持和默默的期望。

  第二,人要習(xí)慣于多讀書。高三分班的時候,當(dāng)時的班主任祝淵博先生曾寄語予我:“要多讀點書,讓才華內(nèi)斂,精氣外蘊”云云,這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由于我當(dāng)時在學(xué)校里,各方面的專業(yè)表現(xiàn)都比較突出,老師可能擔(dān)心我過早沉迷于外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現(xiàn),恐于成長不利,故有此言。所萬幸的是,后來的這十年,我逐漸學(xué)會了思考并讓自己安靜下來,在喧鬧的環(huán)境當(dāng)中發(fā)現(xiàn)進步的可能性,所以一部分時光與書為伴,自己不覺煩躁且樂此不疲。估計這種情況也會持續(xù)以后的余生。

  第三,要能明白別人對你的好是什么。這里也有意想做一個相對于論文答辯而言深度的致謝。因為答辯最后每個人都要致謝來致謝去,但對我而言最重要的事只有一件。10年前傳播系成立,開始招收第一屆本科生,5年前,開始招收研究生。如果沒有王國賓教授在2001年的教學(xué)改革、和張朝霞教授這么多年來、他們一起對藝術(shù)傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水,我想我不可能有今天,我所有的可能性也將化歸為零。畢業(yè)論文成稿和研究生學(xué)習(xí)的跨度雖然并不長,但是這個學(xué)科給了我機會,并且給予了我10年的滋養(yǎng),也讓我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界,一朵花可以看到天堂,我們一起走過了10年,我也有信心在接下來的10年里,和這個學(xué)科、和大家一起成長。

  這三個方面既是自己對之前經(jīng)歷的感悟,也是對以后人生的希望。在研究生階段,自己學(xué)會了做減法,也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題與不足,希望今后能將這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)保持下來,持續(xù)的有所提高與進步,以便能幫助更多人、更好的回饋于社會。

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